OG13-25 求助解释-ing修饰句子问题。

xiqiong · 发表于 2012-12-3 11:11:31

Neuroscientists having amassed a wealth of
knowledge over the past twenty years about the brain
and its development from birth to adulthood,are now
drawing solid conclusions about how the human brain
grows and how babies acquire language.
(D) Neuroscientists have amassed a wealth of
knowledge over the past twenty years about the
brain and its development from birth to adulthood.
解释：
D The final descriptorin present tense,now
drawing conclusions... does not fit the
opening clause,which is inpresent-perfect
tense (have amassed a wealth...) and seems
to modify adulthood.

请问下，为什么说 this sentence attempts to attach a
present-tense descriptor to a present-perfect
clause. 是错的呢？不是ING可以修饰整个句子的么？

flonacui · 发表于 2012-12-3 11:39:20

这个地方now drawing ...是做的伴随状语但是前面是have amassed 出现了时间断层没法伴随就是一个进行时一个完成时 time frame不同就是OG解释的 the final descriptor in present tense does not fit the opening clause

flonacui · 发表于 2012-12-3 11:41:28

以为内v-ing表伴随就是修饰前面的整个动作

xiqiong · 发表于 2012-12-3 11:59:13

这个地方now drawing ...是做的伴随状语但是前面是have amassed 出现了时间断层没法伴随就是一个进行时一个完成时 time frame不同就是OG解释的 the final descriptor in present tense does not fit the opening clause

-- by 会员 flonacui (2012/12/3 11:39:20)

在白勇语法里说， -ing 分词短语在句尾，还可以表示伴随结果，整个句子是原因，导致分词动作产生，无逻辑主语。
这个句子可以这么想么，因为科学家们已经掌握了。。。所以他们做出结论。。。。

小皮球PAL · 发表于 2012-12-3 12:28:52

完成时的伴随状态不能用now drawing,因为now drawing是现在，时间顺序不对了
其次，D项的话，主句就变成了 Neuroscientists have amassed ~~~~~~，drawing~~~~就变成了修饰主句的类容，但是原句是想用having amassed修饰Neuroscientists，主句应该是ARE DRAWING吧。这样句子描述的重点就发生了变化，我就是这么想的

flonacui · 发表于 2012-12-3 12:36:10

这个地方now drawing ...是做的伴随状语但是前面是have amassed 出现了时间断层没法伴随就是一个进行时一个完成时 time frame不同就是OG解释的 the final descriptor in present tense does not fit the opening clause

-- by 会员 flonacui (2012/12/3 11:39:20)

在白勇语法里说， -ing 分词短语在句尾，还可以表示伴随结果，整个句子是原因，导致分词动作产生，无逻辑主语。
这个句子可以这么想么，因为科学家们已经掌握了。。。所以他们做出结论。。。。

-- by 会员 xiqiong (2012/12/3 11:59:13)

你自己也说无逻辑主语那为什么又说科学家们已经掌握所以他们得出结论没有逻辑主语怎么能还“他们“得出结论
所以这里分词的逻辑主语等于句子主语是表示伴随
如果是结果状语是主语发出第一个动作第二个动作由第一个动作直接喊声第二个动作是由主语间接发生
A)逻辑主语=句子主语，此时表伴随动作
B)逻辑主语=主句全句，此时表结果状语

walt77 · 发表于 2012-12-3 14:04:53

此处 ING 分词

的确是作为结果状语。

没错。但是，ing 分词作结果状语

只能是 direct and immediate consequence。直接马上可以看到的结果

比如，班上新来了20个男生，使得班上男生人数增长了三倍 (tripling the number of boys in class)

比如，I got a 100 on the most recent exam, bringing my average up to 91。

而这句句子有两个动作

科学家们收集了关于大脑从小孩到成人的发展的信息。。

然后得出结论大脑是如何成长的，小孩怎么学习新的知识。

收集了信息，不能立刻马上得出结论。。不是立杆见影的结果，不是 immediate consequence

xiqiong · 发表于 2012-12-3 14:31:15

这个地方now drawing ...是做的伴随状语但是前面是have amassed 出现了时间断层没法伴随就是一个进行时一个完成时 time frame不同就是OG解释的 the final descriptor in present tense does not fit the opening clause

-- by 会员 flonacui (2012/12/3 11:39:20)

在白勇语法里说， -ing 分词短语在句尾，还可以表示伴随结果，整个句子是原因，导致分词动作产生，无逻辑主语。
这个句子可以这么想么，因为科学家们已经掌握了。。。所以他们做出结论。。。。

-- by 会员 xiqiong (2012/12/3 11:59:13)

你自己也说无逻辑主语那为什么又说科学家们已经掌握所以他们得出结论没有逻辑主语怎么能还“他们“得出结论
所以这里分词的逻辑主语等于句子主语是表示伴随
如果是结果状语是主语发出第一个动作第二个动作由第一个动作直接喊声第二个动作是由主语间接发生
A)逻辑主语=句子主语，此时表伴随动作
B)逻辑主语=主句全句，此时表结果状语

-- by 会员 flonacui (2012/12/3 12:36:10)

嗯嗯 ~对的~ 结果状语应该只是表示导致……发生，就像walt77 说得，是一种立竿见影，不需要再整理推测什么才得出的结论。并且，要是整个主句作为潜在的逻辑主语时，才是表示结果状语。这样的话~D选项就肯定不符合逻辑了~ 1，have amassed ，与-ing 在一起不能表示伴随。 2、表结果也行不通~ 。
O(∩_∩)O谢谢大家~！

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