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[原创]2.14北美机经，还比较详细
在太傻那边已经发过了，不过当初考GMAT都是的受益于太傻，所以再在这边发一次
昨天考的，在此先纠正一下国内考比北美晚的说法，我昨天考的大作文题目跟国内14号考得一模一样。但是由于一直以来觉得北美比国内早，所以看机经基本上只是为了熟悉题型，比较清晰记得的也就这道大作文：
题目是：agree or disagree,people must use various resource to get news.
好了～～下面就是我靠记忆记下来的
综合作文：artical
说科学家发现北美的蜜蜂在短时间内突然消失了，于是他们认为有三种理论支持这个现象。一是缺乏一种蜜蜂必须的维生素，二是由于wing
virus,并且这种病毒可以由dead bee transfer to health
bees;三是一种fungu.听力材料于是就这三种解释分别予以反驳。（我听力不太好，基本上没怎么听懂那个教授说的，有后人发了，大家一起参考下啊）
SPEAKING，
1，你认为学生应该掌握哪一种skill.
2,不记得了
3，
一个女学生说她的course time schedual 和teaching assignment冲突。她这学期选了一门chinese
histroy的课，是一个很有名的vistor
scholar教的，如果她这个quater不听的话那以后可能没有机会再听到这位教授的讲座。因为他不会去中国，所以她不想错过。但是由于她专业是
education,所以她必须有要做teaching assignment,。这个assigment她有两个选择，教senior
student 和kids,分别在两天.那么她本来可以选择其中一天去做并且没有chinese histroy
course，但是刚好这天也就是没有chinese课的是教kids,她偏向于教senior.
题目就问，这个女学生的problem是什么，你偏向与哪种解决方案。
5，这个我模糊有影响前人说过，如果我说得不全面，留给大家自己考古吧。
文
章说social behavior,给了个定义，就是people watch other people's behavior and
imitate behavior.听力中这个教授就举了个一家人姐姐弟弟买玩具的例子。说：如果姐姐看见一个toy,and want to get
it.那么她就会有哭又闹希望妈妈买给她。如果妈妈买给她了，弟弟下次想要他喜欢的东西，就会模仿这个行为。但是如果妈妈没有给姐姐买玩具，那么弟弟就不
会模仿这个行为。
4，说学校有一则关于increase recreation center
fees的通知，一年$25。男女学生对话，男学生对这则notice持支持的态度，他认为这个center虽然平时很空，那是因为ficilities
很旧，有了这笔钱，就可以对这些设施进行改善。第二点，女学生说平时 recreation center很空，男学生则说，这样可以使使用
recreation
center的学生更有效率（貌似是啊，这点大家可以再仔细听听），第三点，男学生则提出$25一年的费用相对于学生花在movies和DVD上的费用是
很少的一部分。因此他认为学生应该出这笔钱。
6，说sea bird,为了在海上觅食，会有三个比较显著的特征，1，翅膀很长（记不清楚了），2，less energy,3,sencetive smell
听力：
我的听力真是非常的烂，所以大部分都不记得了。再加上又过了两天，我就写写对话吧！
一个女学生去找工作人员说她的student ID 掉了，需要补办。但是这个工作人员不让她进门，因为他没有SID（真是像绕谜语一样，一个人要去办ID，却又因为没有ID不准进办公楼），于是这个女学生就问怎么办呢？
工作人员给出了个主意，问她可不可以拿passport过来。这个女学生就很郁闷地说，她的passport在寝室，但是由于没有SID，寝室也不能进（真是郁闷啊……………………）
工作人员又说，那只好告诉他SID 的Number,然后他在系统中找。还好这女学生记得ＩＤnumber，所以这个问题就可以很快解决了。
随后，工作人员又很关心地问，在你掉的钱包里还有什么其他的东西（忘记说了，这个女学生是因为钱包掉了所ＩＤ一起掉了），女学生回答说还有一个ｍｅａｌ ｐｌａｎ和一些ｄｏｌｌａｒ．
这个工作人员就很ｎｉｃｅ地告诉他ｍｅａｌ ｐｌａｎ也可以重新帮她ｒｅｆｒｅｓｈ．他还说了一句：i am glad that i could help you.
女学生回了一句说：you are glad.(这个地方有语音回放题，问女学生为什么说这句话）
有两个选项我觉得靠点边，1 女学生很惊讶工作人员可以帮她。2， 女学生认为她的问题解决了。我选 的1，现在看来貌似选2.哎～～～～～～～～～～～
还有几个听力也大概记得些，想起完整点的再回来补。大家如果有什么不明白的，可以问我
顺便问一个很重要的问题，我听力遇到了加试，（我觉得我们那个考场可能都有加试，我的加试题目巨简单，我是说相比前两个section的来说，反正我没做对多少）
我想问问，如果我遇到加试题，并且还比较简单的，是不是就是我前面做得特别惨，可能是个位数（我自己这样怀疑）然后衡量我到底是各位还是十位？？谁能帮我回答下
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发表于 2009-2-16 13:01:00
楼主
