这题讨论的好热啊,我也说下我的看法,仅供参考啊 主句:A survey showed that in 1986 there were 20736 female ministers,twice as much as 1977.(double the figure for 1977) 1 the figure对应的是20736 female ministers; almost 9 percent...是对前面一句话的补充,插入语,在此题中可以删去不看,大体意思我没理解明白,是说 20736 female ministers 中有9%是clergy 还是 说 20376 female ministers 这些人数大学时clergy的9%,反正是不需要看的一句话 就像是 “这里有100个苹果,10个是绿苹果,苹果的数量是梨的数量的两倍”说不说那十个绿苹果都没有关系 2 数字与数字的对比,划线部分应给出1977年的什么与前面相对比,所以A,B都不对,少东西 3 有几个关于倍数的用法 a 倍数+ as...as eg :ten times as big as b 倍数+比较级 eg :twice more than c 倍数+名词 eg :twice the number 个人理解twice 和double 可以互换 4 much 修饰不可数 题中 20736 female ministers 是可数,所以不可以用 as much as ,可换成as many as 5 E选项又of 又's的,重复,不对,另外,数字不能自己double而是被double (og解释) 6 至于C&D,不知道怎么说了,个人理解就是D比C简洁,并且C中it 指代不清 这样排除看来就选D了,幸好题中没有 double the figure in 1977 or twice the number in 1977 个人觉得都一样,望指正:) 说了一堆,发现 LZ的问题还是没有答案,我也不知道 这个题中为什么用FOR,另外for 与 in 是否可以替换(for 1977 改为 in 1977 是不是也对?)
[此贴子已经被作者于2008-10-24 1:00:09编辑过] |