很有感染力的PS, 只是我觉得这几个方面可能还有商榷的余地吧: 1. LES的事例不错,但是完全没有与MAcc建立起关系。只是用love这个概念我觉得很难把LES公益、家庭背景和会计整合起来,所以这部分能够起到的作用恐怕会被打上一个问号。 2. "佛学角度"到"研究会计思维模式"这一段,我觉得这个有点和传统的会计形象不是很符合,会计的课程基本都是一板一眼的具体规则(我本科是财务专业),很难想象"佛学"、""理工科思维"会和会计有交集。所以我会觉得这是一个风险比较高的陈述,有可能学校会认同这种创造性或者多样性,但反之也有可能认为这是LZ对会计了解可能不够深入的一个实例。另外,这部分不妨具体一些,例如理工科思维方面,描述会计+ERP的整合什么的这样的话题可能会更有说服力一点。 3. 如果LZ是打算做会计的话,那后面拒掉PWC我觉得可能还是要作点说明,比方说觉得自己想先提升会计知识之类的。另外why accounting, why not banking/consulting/corporate, 以及放弃高分子的理由都还是稍显模糊,有值得继续深挖的价值。 唐突地写了这些,算是自己的一些想法吧。LZ酌情参考咯。  -- by 会员 avidya0 (2011/10/15 18:36:31)
哇哇哇,碰到高人了
是的,我最大的问题就是完全不了解会计。申会计的真正原因是可以考CPA,好找工作,相对来说也稳定一点。。。
你觉得我说,在LES老年拉拉聚会上,因为缺乏精通财务人士,导致账目不明。最后虽然给各地负责人提供了捐赠和花费的所有票据和凭根,但是非常不规范。并且现在的中国LES养老院计划,虽然有充足的资金,但是没有一个规范的体系约束资金的使用,所以计划无法进行。去年国际基金会取消对中国防艾事业的捐赠就是最好的例子。不是没钱,是使用不规范。由此我意识到了会计的重要,这样可以不?
心理学宗教社会学,还有理工科的确和会计的联系不大。那段话也是我憋了很久,修改了很多次写的。你觉得是取消这样的联系描述好,还是只写理工科和EPR的联系呢?
非常感谢你的建议,都是一针见血的啊。希望能够不吝赐教 |