20080808北美區聽力補充~熱

想起來了

是美國電機工程-冰箱篇

說發明冰箱的idea

听起来像这个：

第一篇：

女学生的宿舍中间有违禁的东西，一个电水壶已经被不知道怎么样了，因为可能起火。当然

最大的问题还是那个比规定的5 立方米大了整整一倍的电冰箱。学生说我在别人那里买的，

怎么她都没事？结果那个人住的地方比较特别，不太遵守类似的规定。学生继续抱怨，说自

己找了好几个人抬上三楼，都没人管。最后说，不然你把它卖了，不然你把它留下，但是要

搬出你的宿舍。

第二篇：

鸟类的行为。有一种雄鸟为了交配会筑巢，很漂亮的。有各种装饰，一般都是浅蓝色的。分

别介绍了三种形式的小房子，从最简单到最复杂的。然后雄鸟吸引雌鸟注意之后，还会表

演……P 不解的说，不知道为什么这些雄鸟为什么花这么大的功夫，而且不知道这是后天习

得的，还是先天的行为。

第三篇：

一种被一个叫MM 的人发展出来的教育方法。1900S 左右。教室中间没有传统的又大又多的家

具，而且鼓励孩子们自由交流。鼓励孩子自己探索，老师仅仅作为引导者，而不能干预孩子

的学习进程。其实做这种课程的老师很困难。对课程用的工具作了点介绍，一种积木可以培

养很多能力……最后一个跟小提琴相关的细节，忘记了……

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第四篇：

一个女学生要参加一个论文比赛，跟P 探讨自己的作文。开始她不愿意说自己的主题，后来

P 说我不会打分，她于是说论文主要写勃朗特姐妹的事情，有提自己和姐姐交换日记的往事。

教授说你好像对英国文学很感兴趣，下学期我有一个课，有意思，你来上吧。学生不领情，

说自己会专心记者新闻方面。

第五篇：

新能源。太阳能晚上，下雨天不能收集，而且很难储存。于是从海洋想办法。tide 这种方式，

必须达到一定的高度差，而wave 有两种，什么offshore，onshore 等等。然后最后一个学生

提到利用海洋热能，P 很赞赏的提出一个新项目，并且说前途广阔，就是比较贵，但是很能

帮助海地采矿。

第六篇：

艺术课，谈到一种文化。对创造她的人知道得很少，仅仅知道他们的文化。这种文化中有雕

塑，高三米，宽也差不多。有个学生对头盔感兴趣，问是不是战斗中保护战士的方式，P 说

可能是一种游戏ball game 中间保护人的方式，并且大谈一堆学艺术要学习相关知识的道理。

然后又说到一种代表ruler 的雕塑，也是这种文化的，说这种文化的东西有鲜明的特点，很