早上6点45和2个mm拼车去的~7点就到了orz。。35元 一开始没找到外语楼,走了半天,找到,已经有不少人了 给我个号19,一起去的mm20号,差不多中间偏前的样子 511不大, 两个机器连一起,分三行,一般是一个人一座,但有的ms坐了2个 1.先说下关于干扰的事情 阅读第一篇确实有干扰,觉得思想满难集中的 理解也浮于表面,很多题目没细看 时间很紧 2.关于口语干扰,我是听力加试 大概在听鸟类迁徙的时候开始有口语了~ 不过把音量调大,影响不大,因为这时候讲的人还是比较少的 后来在我休息的时候有不少人开始说了~~想听1,2题,不过我周围人都比我慢 只有一个mm在说,不过她已经在说3和4了 我听了一下,知道有parking lot和party之类的事情 最后2分钟听到有人说location而且不断的说,估计是第一题 没猜出来题目 然后有人说technology,估计是科技进步好处之类的,后来被证明猜对一半 不过那个时候没什么时间准备了,只有了个概念,就开始了 3.关于口语模版,觉得还是有点用的,,至少不会让你很慌 我是在做阅读之前写的~因为那个时候很多东西都是要你去点continue的 所以我就没点,写好模版很快,2分钟差不多了 4.考场老师很警觉,他们会一直巡视,看你是不是在break之后没有点continue 怕你拖时间听别人的口语吧~我猜 5.关于作文打字的问题,牛人这段可以略过。。。-,- 我打字速度其实还不错,但是英文一直不能盲打的,而且考试是机考 不是本本,真的不太适应,考试的时候一摸键盘就心想肯定完蛋了。。。 但是第一篇作文写完,写了265w的样子,所以觉得这个 影响不大的,第二篇作文写了420w,之前练习都是370,380的样子,不过我还是不会盲 打,作文完全是看键盘打得。。。也许是题目比较熟悉,不过总算过关了。。 jj我的总体感觉 阅读: 1.一种海藻在欧洲海域疯狂生长,解决方法,最后提出一个可能最有效的方法, 好像是一种植物可以利用这种海藻的XX,然后进行XX作用,但是有风险 2.月球表面的crater形成理论,原来是认为火山爆发导致,后来不断被论证是被太空物 体高速撞击形成, 有3个理由论证 3.讲13c印第安人的部落地址的迁移,由高处迁到低处,沿河居住 但是仍把高处作为holy place,冬天在里面,夏天就出来耕种 然后讲他们可捕获的动物,不同的地方,有不同的动物 阅读我觉得满难的,也许是我没有看进去。。。好多题目拿不准,一个单词的 意思也不知道,只好蒙了@@题目出得很狡猾,听力也是,可恶的ets。。。><~~ 听力: 1.不记得了。。 2.同上 3.同上 4.寝室条件差,桌子不够,人吵,电脑也不够,女生去学校抱怨。。。 5.宇宙间可能存在的有生命的物质存在于XX中,讲它们是如何不被太空的pressure,radi ation之类毁灭,还是有希望存在的,可以研究 6.婴儿的记忆和模仿能力,何时开始,做试验,得结论,被推翻 加试 鸟类迁徙,大王花,ragtime 听力更郁闷,我觉得我都听懂了,怎么做题目的时候还是有好多拿不准,甚至不 知道。。。而且我觉得加试部分我对题目也拿不准,明明看过jj的阿。。。伤心。。 我的听力阿。。。。估计死的很惨,,只能bless了@@ 口语 1.选校最看重学校什么,location?size?cost? 2.technology使生活simpler or more complex? 3.把一个体育场改成parking lot,因为体育场没人去用,浪费了 女生觉得不对,1.还是有人用的 2.已有足够的parking lot,不需要了,而且学生不会 愿意把车停在离教室很远的地方 4.illusion transparency,自己觉得别人能看出来自己 的不爽,其实别人看不出来 的教授举了自己去party的经历,不喜欢main dish,有garlic,有掩饰,但觉得host肯定 看出来了,事后对朋友说,结果朋友说没有注意,第二天host打电话,发现她也没有注意 5.女生抱怨参加的research job做的都是打杂,不满,男生建议 1.换工作 2.和教授说,要求改 6.动物的变色,2种一种permanent 如XX frog,一种adaptive 如XX lizard 感觉口语比r和l要好点,希望不要太惨@@ 作文 1.20,000年前某地是否存在人类 阅读材料:觉得不存在1.虽然碳测试说有20,000年,但是可能是地下水渗漏的2.那个时 期是Ice Age,但是出土的dd的里面有只生活在温暖地区的植物和动物3.遗迹在历史上被 破坏过,被disturbed,所以深层带到表面,测试结果是不准的 听力材料:反驳,是存在的,一一对应 1.经测试,不存在地下水的遗迹,碳测试是准的2.虽然是冰河时期,但是高地寒冷,低 处还是很温暖的,还是会存在温带的动植物3.被disturbed只是到6,000年前,之后的都 没有被破坏过,所以支持人类是存在的 2.teachers should be paid according to how well their students perfom? 这个是185里面的,做起来还算顺手,写完还有2分钟,检查了下~~ The End~~ 神阿,,保证我上100吧。。。。我要求不高的@@@
|