[考场] 21日北美，三段听力

三， 五？我不记得了听力

一： 有个GG去找教授，因为他不太明白老师给的任务。NEED PROF TO CLARIFY IT FOR HIM。老师让他说是怎么回事情，他说找两个小孩子看看然后写个报告就行了（这里有个题目，问老太太为什么UHM？）。奶奶说不对，他的任务是这样的： 他需要先找个小孩子看看（顺便，他的任务是分析孩子在不同阶段的认知能力发展，整个听力中提了好多次），然后，回来，把结果和书本上的结论对对，然后，再去找同一个小孩子看看，最后把所有的结果分析总结一下。GG很聪明，他问奶奶，如果他看到的和书上的不一样怎么办。奶奶说无所谓，分析，然后写出来就行了。最后，奶奶说，要去观察别人家的KIDS需要家长同意，让他去EDUCATION DEPARTMENT OF THE SCHOOL找一个阿姨，她有个LIST，GG可以找到研究对象的。

三， 五？我不记得了。呵呵， 又有个傻哥哥有困难了。

这个简单。有个GG到学校的VIDEO LAB去问关于VIDEO TAPES的问题，因为他的课需要靠一套段的SPAINISH LANGUAGE录象。GG问是否可以拿出去，阿姨恩了一下（两个题目，一个是问阿姨啥意思，一个是问VEDIO LAB和LIBRARY的区别），后面阿姨给GG解释了不可以，和图书馆不一样。可以在这里的VIDEO ROOM，自己看或者和同学一起看。GG喜欢一个人看，因为和别人他注意力不集中。哦，阿姨非常好，告诉GG可以BOOK A ROOM OR STOP-IN，（有个题目，四选二）而且晚饭后人一般多点。

三， 五？我不记得了。是个MM和ROOMMATE住不了了，因为他从高中就习惯了一个人住，和别人在一起无法集中精力学习读书。管理员是个GG，告诉他自己想办法（有个题目，问GG对MM困难的态度），MM很委屈，说她已经和ROOMMATE想办法把时间错开，但是他们老提前回来，因为课取消了或者其他原因。GG也很伤心，告诉MM去图书馆或者STUDY HALL（名字不太可靠，是个类似的地方）找个地方自习。 MM还是很不爽，因为MM在公共场合无法集中注意力看书。 最后呢，GG，从他的口气我感觉，也不太舒服，告诉MM可以去THE BOTTOM FLOOR OF THE STUDY HALL， 因为那里有单间COMPARTMENT，而且对NOISE的管理非常严格。

还有四个吧，想起来再写。

该去睡觉了，快三点了。

楼主，知道哪组是加试吗

多谢