[备考日记] 高中生的备考计划

我是一个高二的学生,要考TOEFL,在重庆,7月28日和10月20日各一次.虽然我是一个高中生,但是英语的水平还是不错的-4,6级完全小儿科.

前段时间去了一家传说网速很快的网吧来了一次online.阅读28, 听力28, 口语和作文当然舍不得花钱了.(花了5个多小时,真的好慢,常常没有缘故的出现网络错误)

感觉还是不错的,我也应该可以有个100分的水平,还有80天,我想提升一个层次,因为110以上的分数对我的申请会有帮助的!

因为是一定要出国的高中生,所有这边的学业我基本没有理睬了,时间比较充裕

现在把我的一些有限的经验和大家分享一下:

(因为这些是分开写完的,所有这次先发听力的)

听力(这里主要介绍一种很bt的方法,对于那些想得29,30分,但是现在有没有那个实力的人有用)

在我看来, 听力真的是很轻松的一部分. 我开始也被那些所谓的7分钟长的文章吓到, 但真正听过过后觉得简直是在开玩笑-真正考察lecture学术知识的少部分, 考语气意图的反而特别多-PBT TOEFL的很多规律还是很管用的. 那么怎么练习听力呢? 有人说听CNN, 其实我有咨询过我的英语老师(很强, 全国比赛第四名, 李阳的好友), 他说泛听可以让人找到语调和听力的感觉,但是对于做题的帮助其实并不太大-因为泛听你听不懂就一闪而过, 这意味着你下次遇到还是听不懂.如果一个人一味的泛听, 那么他听不懂的就一直听不懂, 听得懂的就一直听得懂, 这样就会有听力词汇上, 发音上和语言用法上的盲区.

我的英语老师给的建议是-intense listening

就是买美国国家的地理的记录片(一定要有英文字幕的DVD), 然后开始听. 第一次通听, 看英文字幕, 把所有不认识的但是有用的单词记录记忆下来.接下来, 开始intense listening,把听到的记下来, 没有听到的空出来.当听了1分钟后, 倒回去重听, 继续填刚才没有填出的-如此反复直到听得想吐. 当然, 你肯定会遇到听不出来的, 所有当一段时间的尝试后, 你就可以看英文字幕了, 把之前没有用听力辩认出来的记录下来. 然后通听这一分钟, 感觉自己是否可以一词不漏的辨别出所有的单词, 如果可以, 便进入下一分钟.

这是一种极端的方法, 但是特别有效. 你为了辨析清楚1分钟的内容也许会花10分钟, 但是这绝对可以解决大家的一个普遍的问题-单词看得懂, 听不懂; 听着顺耳, 但是怎么也回忆不起意思. 这种方法的功利性不强, 但是绝对可以有效提高大家的实力.

同时, 美国国家地理的记录片的语言都是很好的, 这种极端听写练习几乎可以让你背下国家地理的解说词, 这意味着你写作的时候可以用-试想你写的TOEFL作文给人的感觉是国家地理的编辑写的解说词-可能不得5分吗?

对于那些功利很强的考生,这里也有方法.

1.       上新东方吧! 新东方的TOEFL考试听力技巧太有用了.听了过后, 无论怎样也该有个25分吧!

2.       OG, LTC, Delta, 泰德一个都不能少(如果你想要在听力上得个28,29,30的话)