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沙发
楼主 |
发表于 2020-4-24 13:44:39
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【79分-90分--目标是95+或者破百】
这个区间段的学生的短板就比较分散了。我们各个击破：
阅读：如果单词基本都认识，反复刷题，考了几次，始终无法突破23/24，说明一：很可能是缺乏逻辑。单独拿出文章每句话，可以说基本都懂，但是一考到比如句子插入题/修辞目的题，就错误率高。怎么办呢？练习划分段落层次。明确段落可以划分成几块，每块里面的几个句子是怎么互相解释的。这一点做起来其实很难，需要能筛选出好的段落，而且有比较清晰的分析思路。二：审题上没下功夫，对题目的重点信息以及题目让我们做什么不懂，盲目做题。这一点倒是好改，也会快速提分。
听力：这个阶段，听力分数一般在18+，如何进一步的突破呢？三个点：把握考点，错题分析，笔记练习。重要考点要烂熟于胸，要能听出十分重要的信息；同时，错的题目不要放过，分析错误原因：如果是没听懂，那么就精听或者听写，如果是单词不会，就整理出来背；如果是没听到考点信号词，也整理出来背。错题分析如果做的够深刻，进步是很快的。第三，笔记问题，别说听力，口语和写作都需要记笔记的。记笔记是否有自己习惯性的简写方式，笔记上是否体现出文章构架，是否在重点考点部分有标记。记笔记要下功夫练一下的。怎么练:拿出一篇文章来听，记笔记----可以用横线把笔记划分成块，看看对文章是否有宏观了解----修改笔记中的简写，把本来能用简写/标点符号/图形而没用的部分改掉----重听，重新记笔记。
口语：目前大部分中国考生口语无法突破23/24已经是老生常谈，往往都是不缺内容，给个话题或者针对听力原文，就能侃侃而谈。但是，发音不标准，内容缺乏逻辑层次，以及不注意语气语调是致命因素。怎么改？很难，如果时间允许的话，可以拿出口语音频，句句跟读，纠正发音错误的单词，改正自己的断句以及语气语调方面的问题。
写作：写作无法冲刺高分的话，这个时候已经不是句型的问题了，大多数这个分数段的学生写作会使用多种句型，也会注意避免用词重复。那么问题可能出在哪里？1 逻辑不严密，段落内部缺乏层次，可能有时候在捣糨糊。2 让步段生硬，套模板，每篇文章的让步段内容都差不多。让步段本意是凸显出笔者思维的全面性，如果生拉硬套，不仅体现不出思维的全面，反而会给阅卷者留下肤浅/应付/模板这样的印象，分数不可能高。所以，高分写作重在逻辑。
有两类学生情况我没有讨论，第一个是低于30分的情况，这种情况往往都是学生连托福考什么都不清楚，彻底裸考得出的分数，没有参考价值。第二是目标是105+甚至更高的同学，对于本身已经分数过百的同学来说，再提高就体现在1 口语能否突破24分瓶颈 2 每科的查缺补漏工作 3 提升平时练习的难度（比如，缩短时间，加快语速等等）。
当然，你也可能不在某个分数区间段却有该区间段的学习问题，可以参考老师的方法提升自己。 |
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发表于 2020-4-24 13:42:54
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