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一点感想:
今天上午刚考，看样子本人就这么个水平了，6月底22/10-28/25，190-250。这次23/11-28/25，193-253。这次考的主要原因是上次作文才4分，感觉这次作文比上次好，但亏在手写了（感觉不公平！无奈手笨），要不可骗电脑可上5.5就更好了，哎！本人有晚睡的习惯，早上状态不好，但没法当时只抢到这个时间点9am。所以在tutorial磨了半天，但还是不行，短对话听的稀里糊涂，长段子也不好，害得做语法时还在想今天玩了，搞得差点时间不够；出来休息时干紧出去吃带的巧克力喝水，因早上不敢吃太多，怕脑袋到时不清醒还有怕中间要上洗手间；但可能喝的太多，阅读做到最后开始憋不住了，问金发mm能否出去方便，回答当然是否定的，大家可想而知后面写作的难受样！希望接受教训！
1听力30题：短对话多很长，听得很差，多关于学生生活学习场景，更可气的是中间有时来个很短的对话，我还在等下面，可问题就出来了，希望把握好节奏。Lecture1关于chemistry的，讲的是科学家、生物公司利用从海洋里动物体内提取的物质来治疗人类疾病，如癌症，但很多还没能应用到临床，因为还需要大量的试验。Lecture2关于american history的，听的不好，sorry也想不起来了。Long conversation1是教授和学生讨论红白肌肉fiber，红的为慢纤维，因反应慢但含red blood cell and oxygen多，所以能耐久endurance在marathone athlete体内多见；相反white fiber反应快，含red blood cell and oxygen少，但爆发力强，在100米短跑运动员体内多见。反应快慢主要是指对神经发来的信息冲动的反应，所以肌纤维可看作神经系统的终末部分。Long conversation2较短讲男人上次还错了图书馆的录像带，将自己的还了（问这男的发生了什么麻烦？），后来他提出愿意接受罚款，因借的录象带过期了（问男的提出是什么？），但图书管理员说他们也有责任检查还的带子是否对。Long conversation3也短是一个男生同女教授谈课程什么的，没听太明白，不误导了。
2语法22题：感觉和PP差不多，但做的不好，受前面听力影响。
3阅读44题：感觉做的不错，时间也控制好，因为只能靠这里检分了，但结果显示让我吃惊，真不明白他们怎么扣分的！第一篇是关于microbe，很神奇，结构简单，2段说它的motion只能在显微镜下观察，最后还说到象farmer一样改变环境让自己生活很好，因它可利用体内energy分泌一种chemical。第2篇关于古罗马道路的修建前人有jj。第三篇关于早期的动画电影animation制作技术发展，开始是一张一张的画，很费时也boring，但为了赶时间出片和经费预算budget，提到一个什么peg system，还提到另一个人的技术。第4篇是关于groupthink，其中讲到一个著名实验，在一张纸画一短线，在另一纸上画3条线，结果很多人因为受多数人错误的影响也选错了，但也keep silent，后来还举了一缺陷设计，但因为部分人明知错误，但受groupthink影响而提出，最终导致灾难事故发生。这篇有个suspect我选think还有个deny，前面好象有jj提到。其他的单词多是近来的jj也不难。
4作文161. people remember special gifts or presents that they have received. Why? Use specific reasons and examples to support your answer. 遗憾辛苦重新整理的摸板没能用上。 | 
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发表于 2005-8-14 07:16:00
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