[原创]7-18 Vancouver 考T一点JJ

7.18 Vancouver 考T归来

成绩：24/12-28/28      213-267  

成绩一般。汇报题目如下：

听力： 第一题时有点紧张，当时看到时间一开始就是14分钟，以为是自己调整呼吸时时间过了一分钟。其实这是正常的。做到中间耳机一个响一个不响，很是郁闷，影响情绪．其实机考主要考心理，所以心理素质要好．

  短对话记得不多，本人听力一般（仅供参考）。

1． M：下午2点我有个presentation,  现在1点了，我到哪里可以复印这些资料。

W：我们这里有许多地方可以复印。

M：我原来准备得很充分，现在可能要改变主意（presentation时间不能太长）

2． M：最近我在XX找了份工作，有点不太好的地方是。。。

W：你应该知足了，至少可以负担部分学费。 （应该对现在的工作满意）

3． M：我想退一门课，请问能退多少学费？

W：注册费是退不了的。

M：正如我预料的一样。（He doesn’t expect to all his money back）

4    M: 我这些书今天要到期了，我可以放在这里吗？

W：通常可以，但是要到期了的书，最好自己拿去图书馆还。因为我们最早明天才会送书去图书馆．Answer：MM建议GG 自己去还书

其它的记不起来了，也不敢误导。其实短对话机经帮助不大，毕竟ETS题库很大，能碰上短对话机率很低。

  长对话：

1、 是关于教授给学生布置永动机的作业的

女的问男的为什么不太高兴

男的说因为作业总是做不好（有题），教授让他么作永动机。

女的说那不是不可能的吗。

男的说教授要看谁的维持的时间长，而他做的只能维持30 秒

女的说他的一个朋友去年也选了这门课，你可以找他谈谈。

男的说，太好了，教授也鼓励我们互相切磋。

（问题是：男的这门课最后教授的要求是什么？与以前的可能不太一样，我没听清，选的的是上交a report。not sure）

２、W: 怎么搞的，我叫了那个服务员不要在我的sandwich 上涂mayonnaise，可是他还是给我涂了这么多。
M：要么你拿过去叫他给你重做一个？
W：可是那边队排得这么长，比我们刚才来那会要多两倍的人。
M：那你可以把mayonnaise刮掉再吃吧。
W：可是这些mayonnaise都渗透进面包里了（意思就是刮也刮不出来了，也刮不干净）
M：你怎么会这么讨厌mayonnaise呢？
W：因为我小时候吃的东西都是我妈做的，在意大利我们会用很多佐料，比如olive oil什么的来做salad。我是到中学了才听说有mayonnaise这玩意儿。（言下之意就是她从小就没吃过，所以不喜欢。前面说了又长又臭一大堆，这里才是考点。就问你她为什么不喜欢mayonnaise）
M：这样啊，那反正我对这个无所谓的，要么我的和你换吧。反正我想你应该不会讨厌吃pizza的。
W：好的，谢谢！(问女的接下来会怎么办)　此篇借用前人机经。

Lectures ：

1讲美国炼钢（steel）的发展

开始讲到iron 的优缺点，容易制造但不够硬（有题）然后说到一个人

发明了一种技术，使得炼钢变得更容易 （有题）然后又说了一大堆工业

的发展，（为什么要许多人参与，有题）又举了一个例子，说什么vertical development or something, 说是一种企业的运作方式，控制很多环节（有题，选control….还是cooperate with others,不太确定，请斟酌）。

2、Computer Science

   主要讲软件设计者开发软件时，要多次调试，因为有一些不可预料的错误。还要列出一些详细的数据单，实验设计。如果发现问题，设计者要解决问题。提到一个“break down” (问为什么这种情况有好处？ 可以让设计都revise the software. 此篇题目较多，一定要细听。我当时听的时候耳机有问题，一个响一个不响，分神了。其实这篇不难，望QDJM注意。

3         Theater

   讲COMEDY PRMISE 的。我记得以前好像见过，有机经的。但没仔细看。此篇不难，题也不少，有问什么是COMEDY PRMISE，为何讲到一个人自以为自己很聪明（这是一种premise） 还有一道双选题，问在这种COMEDY中characters的特点是什么？

4         Biology

讲植物可以散发一种 scent （主题）,这种特性有很重要的作用，晚上可以吸引moth在叶子上产卵，caterpillar可以成长，更重要的是其他的moth看到叶子是已有caterpillar 就不再产卵，以免竞争资源（有题）。这样叶子不会被吃掉很多。这种植物白天释放的scent可吸引另一种生物把caterpillar吃掉。后来教授讲到农民使用一些方面培植的植物使这种功能受限（有题）。

语法：今天感觉讲法较难。以前我作语法较轻松，29或30。做的时候很容易看出错误，时间也充裕。今天很吃力，可能最近没怎么练的原因，所以大家一定不能轻视。有几道拿不准，最后时间紧张仓促选了两题。感觉很不爽啊！

记得有一道：A open ceremony was held in………NewYork______  ,有两个选项不确定：the first one of whose building to be completed, the first one of its building to be completed. 我可能选错了，选了前者，但回头想定语从句应该完整.

Stone 的一本书，Uncle Tom’s Combinet,______ 也有两个选项拿不准。The first novel sold 2 million copies, the first novel to sell 2 million copies. 当时可能有点反应迟钝，忘记应该用不定式还是分词做后置定语了。

改错中：By rising the price of ……, rising 应改为raising .

                XXXX   features the  respectitive  or non-respectitive  of xxx  in both of  horizontal or vertical panes.  应该是both of 错了，去掉of.

　其它的记不起来了．

阅读： 感觉语法做得不好，很是担心，做阅读的时候还在想语法失败怎么办？sigh! 但还要坚持下去做啊。阅读不难，JJ单词有，但也有新词。

1．Reproductive organism. 主要讲Reproductive organism的三个特点。一个是遗传信息存在很小的结构DNA，讲到sperm与 egg。第二个是此种信息很稳定，几千年不变。还与一种历史record做比较，这是几种仅存的历史记录（有题。选举例）但也仅有千年而已（而bacteria的遗传信息可以保持数千年不变）最后讲到DNA是很fragile的，（有题break when stired）还问到文中何处讲到一个生物学principle。好像在第二段段尾axiom后面那句。（其实感觉自己有点啰嗦，只是想说得细致一些）最后一题问接下来要讲的是什么？（第三种characteristic）

Words: preserve---protect, remarkable-notable,

指代：IT----historic record

2\ 美国西北部土著人的一种仪式(Pitach)。类似于一种大家聚在一起大吃大喝唱歌跳舞的仪式，这种仪式不仅为了纪念庆祝重大事件还能使主人HOST的社会地位得到认可。中间讲到仪式的几种方式，文章最后提到了这种仪式实际是通过向主人赠送礼物来互换自己多余的产品，是一种以物换物的交易。如果一个人接受了HOST的馈赠，那么他就要尽快举行一个这种仪式并馈赠他人不低于他接受的物品价值的东西，这种方式其实可以调节整个Community成员的收入状况。

题目：1主题（a kind of ceremony）

2 infer题：接受礼物的人不可能出现下列哪种情况：选A receive gifts every evening(  因为他要尽快举行仪式给别人礼物)  

3 imply题： 这种仪式的作用：decrease the inequality

4 mask 指dancer 戴的一种面具

5 仪式中没有提到的问题： prayers, dance ,music等。选prayer.

６it指代：wealth

words:  feast—eating, vehicle—method  nealy---alomost 　 surplus---extra

3         New England Region :

主要讲这个Region经济的发展（主题题目）。刚开始settlers到北美大陆遇到讲到困难。比如土地土质较差不适合农作物生长（有题），即使后来通过扩展地盘有好的土地但他们的农产品和欧洲的产品相似不适合出口（Export，有题）。第二段讲Settlers开始转向fishing, textile 等行业，但它的地区经济主要还是靠small group of farmers（有题）。还提到由于边境开放等原因，settlers 很难在这些行业找到一份收入不错的工作（有题）。1640年后一些欧洲的有钱移民过来带来很多钱，（有2题，一是infer 可能有缺钱的时候和一道插入题在此处）但以后移民减少New England Region 经济陷入萧条。 第三段讲到他们的一些改革措施，其中提到那些欧洲移民者作用较大（有题，为export的发展作出了贡献）。

4         Upwelling current: 此题以前好像有机经（不难）。

开始讲三种currents ,水平，上升和下降。后来主要讲upwelling current主要讲到季风的成因，主要是Wind把海水吹向shore, 这里有一句话不太好理解（Prevail winds  push surface water offshore or are otherwise direct so that …主要讲Prevail 的方向，有题，当时我选的“toward the shore”不确定． 下层海水上涌并携带很多养分有利于鱼的生长（有题）.最后一段讲到prevail wind有诸多不确定性，但人类不能改变这种情况，虽然人类活动可能改变全球气候。最后一道是了解季风对哪个人群有经济收益（Commercial fishermen）

     Words:  Vagary---uncertainty (新。当时这个词有点懵，好在三年前考过G，觉得好像是多变的意思。所以考试中可能会遇到超出机经单词的Words，还是多背单词保险一些。)

其他Ｗords在ＪＪ单词中．诸如particular,大家可以看相关帖子．

作文: “Success源于Luck还是 hard work” 那篇，大家可以好好看看原题，我就不详写了。好象上个月考得较多。

一点感想和体会：我不是牛人， 复习了一个多月，主要是练听力。感觉听力有点提高，但考试时还有些句子听不清（可能与紧张情绪有关），但关键要听到重要的信息。所以总结出题点很重要。另外想得高分，细节题一定要注意。

复习的几点建议：

听力：听真题（00年后）“听力突破”及PPreview. 另外推荐听“Earth&Sky”对于地质、生物、天文、科技段子很有帮助，但就是段子太短。

语法：新东方高分语法，但这次我语法没考好。一定要仔细，注意细节。

阅读：今天的阅读不难，复习时推荐Deltakey的阅读，有点难度。如果这个搞熟后考试时会轻松一些。诸如infer\imply\插入题很有帮助，它的词汇题也较难。另外个人感觉到总结ETS阅读的出题思维有帮助。如infer\imply型主要是在原文中定位并改写，与GRE的思维相似。插入题主要注意代词、冠词、连接词、核心词等。大家可以参考这篇文章。http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=19&ID=40723

机经的作用：机经可以让大家碰到同样的题时有个背景知识， 便于消除紧张情绪，但还要仔细听原文。另外，考试时前面短对话做的好坏决定题目难易，出题顺序也不一样。大家要认识到这一点，不要过度依赖ＪＪ(包括此篇^_^）今天我有一阵子就是只想机经没注意细节题。大家要引以为戒啊。好了，就说这些吧。打字打得手有点累了，但觉得这也值得。

长期以来常在论坛上看到CDers 的经验及JJ,　自己考完后回报一下也是应该的。对了，提醒一下各位Ｔ要改题型了，Vancouver这里可能最后一次考试是１０月中旬，所以大家最好在这之前争取考一次,考Ｔ费用也涨到１５０刀了．我接下来要准备再考一次GRE了。虽然３年前考过一次，但觉得成绩不太理想，ＧＲＥ换题型后想试一下，争取一个好的分数。也不知现在脑海里的G-words还剩余多少。呵呵　最后衷心祝愿各位ＣＤer心想事成，好运相伴！

Thanks a lot. Actually your English is very good. You will succeed in GRE test. Good luck!