6.16 usa 郁闷中。。。。。。。。。。

6月16号 New York

分数：18   11-28
26   183-240 我郁闷  上次22  7-25
25   ？？？-243 哎 还是听力不过关啊。真的不知道怎么办才好了。 看来实力很重要， jj只能是辅助。

听力：感觉都听懂了大体内容，但是最重要的是细节。基本没有什么发言权，但是得出的经验就是在多练习的基础上要锻炼使自己的more
patient. 这样有助于考试时抓住details.

长段子：

1。就是前面jj的关于alloy的那个，问你什么是合金， 这个不用听也知道啊。还有说在treatment的时候合金什么用，我只听到使器械rusty，我选得这个不知道对不对就是参考，大家小心听，其他得像不起来了。还有个不认识的单词可能就是前面机井说的在太空的运用，但是傻b了没有选会melt那项。但是最主要的还是大家要听懂了在选，听不懂在用这个。

2，有个老师和同学讨论毒蛇的，主要说它的venom， 讲了venom对人的影响，听到enzyme是venom的成分还是对人体中的enzyme其反映没有听清楚，
     大家注意听！有题问就是关于这个对人的影响的， 还有老师说其实毒蛇不可怕，世界上多少多少人被bite才有很少人死去有题。

3 将北美好像是早期New England 的colony中家庭的大小，家里好多兄弟姐妹。有题问这么多人有什么影响，答案是more farmworker(确定)。还谈到结婚什么的，好像对岁数规定，还有一个reason和结婚一起是一个双选。听到reason呀 什么aspect 呀大家一定要集中精力。 还有题问到提及
     sister 和brother是为了什么？ 大家注意听。但是文中还提到一个地名，和家庭的size有什么关系我没有听出来。就看各位的了！

4 在有就是2个学生谈论去Austria去干什么，2个选项我不能确定，是去上课关于art history还是去参观museum,但是我又听到去学习音乐的什么和什么，大家好好听吧，这都是我平时练挺立不耐心不集中精力的结果，根本记不住。完了mm问gg去不去，gg说了一大堆有关于他的family,
     mm还来的各make sense。这里有题问gg的问题大家注意这里。

5 讲一种表演实行，总巡回演出，谈到church的影响有题 , 不光是表演还有别的entertainment,有个名词出现在屏幕上。有题问怎么知道是学生搞的，文中是说了关于学生的的2个reason。这个时候我的精神已经更加分散了。后面又提到了一种形式，最后由个题要在他和前面那种形式作出选择。反正这里我已经乱了，可能顺序都搞错了，但是就是给大家提个醒，有利于大家听得顺利点。

语法：确实trick很多，大家一定要把题目看完整别急着选。好像有个rocks作形容词 不应该加’s’，还有 一个。。。。。。。名词后面加个形容词native to。。。。。。。。。的其实是个n+which is native to后面有个a mountains 是错的。 其他的记不住了。

阅读：最可恨的是一个jj没有，单词最多有一个。妈的搞什么。废话不说了。
<!--[if !supportLists]-->1．<!--[endif]-->太简单了，我高兴啊，答得那个爽啊。说美国工业的发展，说主要是使northeast的发展，什么northeast 地区很小但是产量相当大。主要是因为技术的发展，蒸汽机的运用。以前这里人都是trader,后来都变成工厂主了，还说到stock，大的企业都是有很多股东。反正简单，盲目乐观了，导致后来一个费尽啊！妈的ets真他妈草但。
<!--[if !supportLists]-->2．<!--[endif]-->感觉还能接受，讲地球tropical forest的减少，以及为什么减少。都耕地住人了。

谈到2个survey, 有题问为什么结果不同，2个单词很重要deforest，log，因为调查         
的方式有些不一样具体什么忘了。还有题问一句话的意思 有个单词时timely, 意思是这个时候保护雨林还不晚，正好。最后说到这样破坏下去到2010年破坏的速度就reduce了，问为什么，答案很简单在文中最后说没有再多的森林可以破坏了所以减缓了。
Faint！这个时候不认识的单词就开始出现了，感觉就有点不对劲。
<!--[if !supportLists]-->3．<!--[endif]-->讲greek的costume.这片不认识的单词好多啊，不过还能理解。开始说那些在舞台上不动的actor穿的costume，用各种方法把自己垫高装神，我晕。第2段就主要讲mask，有个插入体在这里大体意思是 he is considered
as 什么of  introducing the uses of  custome，因为2段开头提到一个人做这个 所以我把这句放在第一句后面了。还提到面具的材料有题，在文中点句子关于材料的，具体忘了。还有有了面具可以让一个演员演好多角色，讲他们怎么表演。 还说演员大部分是男的，“to
impersonate women” 有题。 最后讲对他们的改革，改来改去那些不动的演员的custome还是没有变好象是这样的，不是很确定。到后来那个生单词多的哦，最后一段基本没看懂。

<!--[if !supportLists]-->4．<!--[endif]-->这段整个是导致失败的原因，基本没单词我认识。讲美国刚独立以后的政体，说没有个中心的政府，干啥都是各个state自己搞。说总的政府干这个也不行  干那个还不行。说了没有核心政府的原因，有几条，什么states
之间的不信任(suspicion)等。有题问哪个不是，没办法单词不认识还答个p。后面有个插入体，意思是说有些地区和英国签了treaty 不答应让核心政府全力大。 我插到这段最后了，因为最后说出了哪些original
state怎么怎么，不确定因为看到时间快没有了已经冒汗了，根本看不进去了。最后印象中好多人要求要改这种体制，差点没做完。奶奶的，就一个字：恨-ets。

单词好多都不是jj，能想起来的有converging
= concentrating  innovation = advance or
new 不确定。Unanimated = ???

作文：建工厂的那个。

ＴＨＡＮＫＳ　ＦＯＲ　ＳＨＡＲＩＮＧ

ＧＯＯＤ　ＬＵＣＫ　ＮＥＸＴ　ＴＩＭＥ．