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《新托福考试写作特训》 By JI-YEON LEE
这本书,咱不说好不好,大家都是考托的孩子,就看它有没有用,有多大用,虽然吧,这本书价值46元并不是很贵,但东西要物有所值呀。 这本书严重偏离方向了,大部分文章可能是从一些人物传记或科学杂志摘下来的,不过文章我个人认为除极个别一些太偏,整理还是不错的。 关于文章: 观点清晰明确,总观点容易找出来,每一段的主要观点和细节也调理,符合托福考题中逻辑清晰的要求 关于演讲: 孩子们,不听不知道,一听哭死你,不是说多难,而是:速度太慢,用它练,考托福就不是太适应了吧;其实挺难的,信息繁琐;逻辑不清楚,考托福呀,逻辑不清楚会死人的,很乱的;与文章相关性趋近于0,看似话题一样,其实吧,你听完,听懂了,也发现不能写,你说要么支持,要么反对,TMD说了一大堆,结果根本与文章没什么关系。
实例,咱用事实说话
第一篇,贫困的程度。 文章中说,贫困等级分为三种,extreme, moderate, relative,具体阐述前两个等级,给出定义和细节 演讲中说,世界最大的挑战是发展中国家摆脱贫困,贫困人民需求简单:水,住所,营养,医疗,教育。 然后开始说许多例子,最后一段,如果极度贫困阶层有办法达到中度贫困阶层的水准会如何呢?然后说了些好处。
第四篇:富兰克林和杰斐逊 文章介绍了富兰克林的成就,演讲介绍杰斐逊的成就,TMD,观点是啥?我死都不知道。最后看看例文,妈的,写的字数差不多300到400了,对比两个人的成就,没有任何观点,我终于无奈的哭了......
当然,如果买了的同学,咱节哀,当知识背景用,全读了,别浪费了。
顺便介绍一套不错的背景教材,《美国自然人文地理》,《美国历史文化》,《美国社会与文化》,北京大学出版社。在我做听力和阅读的时候,经常相似,比如,地理里会介绍美国国家公园的问题,Florida的短吻鳄,湿地问题,历史里的波士顿倾茶事件等等....卓越上比较便宜。
最后祝大家成功啦,我七月九号的考试,不知道在面对一次95,一次108的结果后,这次能不能超越自己。
对了,有没有考ACT的孩子们,咱有机会可以互相分享经验
COME ON。 |
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