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[考场] 529的托福,口语要复议么?

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楼主
发表于 2011-6-12 13:01:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
529的成绩是29 27 23 27 106。打算申请比较好的学校,担心这样的托福分,特别是口语会不会有影响。想复议口语,三部分都是fair。原因如下:
1. 1,2,4题都押中了并且准备充分。之前都书面准备了高频题,并背熟了,下面有我当时回答文本,第4题说altruism的赴考场的地铁上还听了,并特别注意了《口语真经2》的mp3中给的参考答案。另外三道也感觉回答的很从容,没落信息点,层次也清晰。
2. 平时口语还是不错的,沟通也没啥问题;发音也还算标准。当然口语考试感觉和平时说话还是很不一样的。
3. 速度适中,平时自己说话快,考试时特别注意了,说得比较稳当。也没有太多停顿啊,嗯啊之类的。

总体来说,考场上的表现我当时是挺满意的。但是平时练习中也发现一些问题:
1. 没有真实生活中自然,特别是intonation上,语句中重音有点怪怪的,但也没有到非常夸张的地步。
2. 不知为何,练习录音时有些发出的音听不到,特别时说的快的时候或者非重读时,比如reasons,最后的复数s发了却在录音中常听不到。或者三个音节的单词听起来就像只发了两个音节似的,还有ing之类等等吧。但并不是普遍现象,练习时就是偶尔出现。

还有很奇怪的一点是,貌似23分在口语中出现很多嘛,难道这算是一档,还是因为分数换算的关系,容易折算到23上面?而21,22,24之类的貌似遇到的不多。这种推测主要是源自论坛里各个爆料分数的帖子。当然,也有可能是这个分数的人容易纠结。

下面是我当时回答1,2题的文本,差不多就是这样子吧。多少由于临场肯定比写得差一些,但因为背了好多遍了,应该也差不了多少。
1. role model
Mr. Wang, my English teacher in high school is my role model. There are a couple of reasons to say so.
First of all, he is amiable and has no bias towards anyone. Regardless of whether I performed well or not in exams, I would receive the same warm care and attention. This is essential for me to build my confidence.
Secondly, he is very articulate, in which I mean he is good at explaining the knowledge clearly and conveying his ideas accurately. This helps us learn fast with ease.
So he sets a good example for me.

2. 学生是否该学drawing and painting
Personally, I strongly agree with the point that students should learn paintings. There are a couple of reasons to say so.
Firstly, it could provide a good way to improve the aesthetic appreciation skills, which thereby enhances a balanced development between arts and science.
Secondly, as an effective way to relax one’s mind, painting could help students escape from the endless scientific calculation and stress of problem solving.
Therefore, we should attach great importance to drawing and painting.

另外,看有些模板把前两题准备的非常文艺化,跟写抒情散文似的,当时觉得口语不该那样,就没按照那个方向准备,有必要么?
收藏收藏 收藏收藏
沙发
发表于 2011-6-12 15:02:52 | 只看该作者
我也是口语23,好像那天的23的特多呢。
板凳
发表于 2012-12-11 09:39:00 | 只看该作者
羡慕你们啊,有机经!
我北美没机经口语24,嘿嘿,小高兴一下。
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