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3月8日高人从北二外考场带回的资料。
写作：Some people spend too much time on personal enjoyment-they only do things they like-rather than doing what they should do. Do you agree or disagree?
合成写作： 文章 Great houses in Chacos Mexico. 关于房屋的用途有三种理论： used as residential place because they look like the “apartment buildings” in another site. Used as storing place because忘了，used as ceremonial center because pots were found.
教授讲座，全部否决 1. 外面像不一定里面也像。据文章说能住hundreds of people, 但是房子内部只有几个fireplace不能供几百个人同时做饭 2. 说是存粮食的地方但是考古学家发现little trace of maize and large containers. 3. 那个地方除了发现罐子还发现其他建筑材料，比若石头，沙子，证明也许只是个trash leap, 垃圾堆。罐子只是人们扔食物的时候一起扔的。 4. 我自己写的时候，先概括了总体情况，文章讲3个证据，然后教授反驳三个证据。然后三段说明教授怎么一一反驳的。最后做个总结。
口语 1. Describe a place that you enjoyed to go when you were a child. Describe the place and explain why you liked to go there. 2. Some people think learning math and science is more important than learning art and literature, what do you think? 3. 一段文章讲以后学校食堂在每个学期的最后一周改成cooking club，让cooking系同学来给大家做饭，练习他们技艺。同时，也要收additional charge 在这一周。 男生和女生对话。男生强烈支持this university plan,认为这个对学厨艺的学生来说太好了。女生说有什么好的，难道自己上课的时候不练习吗？男生说上课练习可以慢慢做，现场做就有时间压力，比若有人会排队等啊，所以锻炼人，而且还会出错误，这都能帮他们以后提高。女生说那收钱呢，你怎么看啊。男生说，你去过那些贵的餐馆没有啊？那里的菜多贵啊，咱们学厨子的同学能做类似的菜，你花很少的钱，吃类似的菜多美啊。女生赞同。
问男生对这个Plan 的看法，怎么支持他的观点的。 4. 一个女生手腕扭了 sprain her wrist，
开始男生问你胳膊怎么了，女生说没事就是手腕扭了。说现在挺麻烦，因为我得在学校的violin quartet里表演（我当时不会说quartet, 舌头没绕过来，说了Performance）。女生想继续参加表演，因为不想let the other three down，
不想让其他三个人失望，但是又怕自己好久没练习了，影响表演质量。男生说那你没想过找人代替你吗，take your place，
女生说，想过一个，JIM, 但是这个人不靠谱，not reliable, 每次排练都迟到always late for rehearsal, 别的忘了。 问女生的问题，问你倾向怎么解决。 5. 读一个target marketing 的文章，
先说一种叫什么marketing，再定义什么是target marketing. 然后一个老师出来解释target marketing，如何用在广告上，举了两个例子，
一个公司卖手机，如果想卖年轻人，就要做面对年轻人的广告，比若有rock music， how much fun it is to use this phone，
如果是卖商人how efficient to handle their work, save money，主题不同的客户群用不同的宣传方式。 问老师怎么样通过例子来解释target marketing的。 6. 老师讲intrinsic value and extrinsic value, 然后各自举例子说明什么行为是extrinsic, 比如让小孩倒垃圾，小孩也愿意去到，但是原因是因为能拿零花钱，不是自己发自内心的喜欢。讲intrinsic value, 举例子说自己喜欢去gym只是因为喜欢自己healthy，去了就开心。和OG的听力practice 3一样，不过是简单版。
口语我觉得对学生来说还是挺难的，我说的也不好，对时间没概念，30秒钟几乎就是没时间准备。我说的太多了，呵呵，没说完时间就到了，第1，2题说的不好，没进入状态，3456觉得还可以。佩服口语老师，呵呵。
听力： 1. 学生咨询老师，说自己来自小城市，觉得很难适应大城市里的学习和生活，老师问具体怎么样。第一个说是班大，大家不交流，第二是她上课举手老师不理他，她觉得自己学多好也没用。老师提议去office hour找老师谈，（考为什么去找老师），告诉老师她喜欢这个课，告诉老师她学的都好，这样就能让老师认识她了。还有问她业余活动，说是演奏某种乐器从8岁就开始，我忘了，老师说太好了，我们这有个队，正需要高手，你可以参加。女生说好啊，我还能找到和自己兴趣相同的人。 2个问题，2个解决方法，很清楚。 2. 天文学 老师说上次我们讲了大家反对登录月球，今天我们讲讲赞成登录月球。 这个比较难，我有点晕。
说了一个太空飞船，我漏了，考了，靠关于这个飞船说了哪点。我选的是发回彩色照片，估计是错的。 说了地球的mantle 说发现里面的成分有多重要，因为含有所有的key information. 说了月球上的如果发现ice有多重要，因为融化之后，通过分解氢气可以做为燃料，氧气可以用来呼吸。 还靠了中间一个女生问了，说如果我们能大概估算crude estimate一些数据，就不用去登录月球了，老师解释说我们能做的更好，登录就能得到更准确消息吧，这点不确定，出来忘了，记得当时答题挺容易，注意听下就行了。 3. Memes, genes 老师先讲例子，讲原来有个鳄鱼的故事，说是一家人出去玩买了小鳄鱼当宠物后来长大了伤人之类的，说已经好几十年了还记得。还有就是问大家会唱一首歌吗，twinkle twinkle little star很简单的儿歌，说是一直被流传，然后引入meme概念，说这个东西有和gene可以analogy。
说他们都是不断的copy, pass from one person to one person and one generation to one generation. 所以叫replicator, 如果是replicator一定是3个条件，longevity (举例说故事好多年还记得)，第二个是数量大fecundity举例子说一个昆虫产子，还举例子说song，好多人都会唱），第三个是,fidelity（accuracy）准确，这个更体验在gene因为基因如果改变就变成Mutation变异了，不是好事。但是meme不一定，比如故事在传的过程中就不需要特别准确，但是儿歌这个就不一样了，如果唱错了会有人笑话你，指出你唱错了。考了主题，大量考到了例子的作用，比如考了昆虫产卵说明什么，老师为什么说唱歌的时候要准确，还有老师提到某观点时举了哪个例子。
4. 选课：film 女生找老师商量一个作业的问题，然后说作业到不是大问题，觉得自己有点跟不上。老师就问她什么原因，她说好像班里的其他人都特牛，就他比较傻。老师问她高中学过电影没有，学过，但是只是注重content instead of style，
老师说这就对了，人家都是学了两门prerequisite 后来选我的课的，你选了没有？女生说当时我来选的时候没说啊，直接给我选了。老师特无奈的说，说好多遍了，这些人老这么弄。问女生是否电影专业，女生说不是，我就是感兴趣。老师说那就没事了。还是建议有时间选选那两门课，很明显你有兴趣，所以接着学。如果感觉吃力就把我们以前上课的video taped lectures 多听听就能帮忙了。
5. Spectrum 用光谱来测一个东西的年代，听力题板上给了那个专业术语，我现在想不起来了。 老师说上次留了作业，要用一个technique来做个assignment，但是怕大家不懂，所以就解释一下，举了例子。先定义了这个概念specta….光谱测什么东西的age吧。先说这个东西的原理，Matter and their spectrum的关系。说可以利用这个关系，通过测量物质的光谱来查很多东西。比如说如果想测某个博物馆里的某个画是不是真的。。。（应该是某个艺术家或者某个时期，出来考场就忘了）的作品，可以使用这个技术。首先是看作画的technique，
得需要art historian的帮助，得研究画画时候的工具，刷子啊，pigmentation什么的。根据这个测定画的年龄。第二个是根据pigmentation里的金属来测定，比如说某中颜料含有zenic 而zenic,如果这个画的时间早于锌发现的时间就是假的。
6. Folktale, fair tale 讲这两个的区别。 先将folktale 再将fairytale Communal folktale适合每个community 大家adapt 一点东西，就可以讲自己地盘上的事了。地点啊，人名啊，什么的都具体。比较口语化 Fairytale 的定义，好像提到了fairs，忘了怎么说的了，这个题漏了。说这个不给具体时间地点，比如发生在皇室，都是王子或者公主，老师还说是啊，故事开始前都的时间时间都是很久很久以前，not specified。问老师为什么说很久很久以前，这个不是很确定，要自己仔细听。我选了是支持女生说的观点。
后来说fairytale 就相当于folktale出版(published)成集的，区别就是，第一语言变教为正式(language more formal)，二地点时间人名不确定，这样作者就能更多描述其他重要的细节(not specified, concentrate on other elements of the story)。第三是folktale有lost 的危险，fairytale就没有了，最后说fairytale现在的观众都是小孩(the last difference is the audience)。
考了搭配题，两个东西的具体区别。
听力还是有点晕，我听力很好，大多数细节也都能写下来，但是还是觉得有些考点的角度和我当时听的时候关注的角度不一样。比说太空那个，为什么说太空飞船，个人认为考的不靠谱，因为整个听力中还有更重要的点反而没考。其中有个最高级考到了一个岩石吧还是什么的，是oldest, 问道了为什么说是Oldest, 我看笔记记了这点，但是为什么，就没来得及记。个人认为听力还是要多听OG，多听KAPLAN,难度差不多，巴郎有点过难。可以用来拔高。 另外听力的答题时间是每个部分后，就是一个对话，两个讲座后有10分钟答题，一共有20分钟答题时间。以前我以为是整个有10分钟答题时间。
阅读
1. 有些土壤中缺少微量元素，对植物不好，还会变化，比如叶子，变白变红什么的。考了缺维生素的植物什么表现，有些土壤中微量元素多，有些植物反而生长的更好。利用这个原来，很多含有金属的垃圾场，就种植这些特殊的植物，用来清理垃圾中的金属，说这种方法很环保environmentally-friendly。 2. 太平洋的群岛有三部分组成，文章主要讨论这些人从哪里来的。某个地方的人开始认为是从埃及来的，因为当时只有埃及人才有这么牛的navigation skills，后来又认为是native American。说他们移民到这个地方好多原因，本国发展受限，喜欢探索，但是可以肯定不是随便的，是有计划的，因为还带了食物啊，动物什么的。 3. 开始人们认为只能是埃及，但是后来认为是从东南亚的，给出了三个迁徙的条件，东南亚那个文明全能满足。 4. 生物进化的某个阶段，这个阶段被叫做什么explosion，因为这个阶段进化很快，很多动物物种进化了，并且还有灭绝的，但是不好研究。因为第一个，这个阶段的生物都是软体动物不好形成化石，fossilizations, 所以很少化石能找到来研究这个但是后来又说虽然少，但是还是有的存在的，举了例子。第二是因为很多当时的东西在进化的过程中的灭绝了，以至于在现代生物中招不到相应的物种can not find their descendents in modern creatures,不好研究. 5. 达尔文进化论 6. summer什么的发展史
阅读我觉得文章不难，但是唯一特别不适应就是我对着屏幕读文章很痛苦，有点不走脑子，不知道自己在读什么。有点重蹈我考GRE时候的覆辙，第一篇没做好，最后两题没时间做。我开始是先读文章后看题的，还列文章提纲，后来明显感觉太傻。因为考点都想到好找，根本不用仔细读，这点在后两篇文章中深刻体会，但是有点晚。后面文章做得相当快，时间有富余，后悔了开头了。特喜欢托福阅读里考单词的意思，应该是能拿分的题吧。
作文：
Some people spend much time entertaining and relaxing, in other words, doing things they like. Others assume that they do not do what they should do because of this. In my opinion, it is all right to spend time on entertainment because it can improve efficiency, inspire ideas
Work more efficiently. Work that needs to be in eight hours could be done in four hours if people feel relax and pleasant. It seems people spend too much time enjoying, but actually, they have finished their work.
Inspire ideas. To some people, work is enjoyment. They are so lucky that what they should do is what they like. The enjoyment can help stimulate good ideas. Think of those computer game developers. How many fasinating games are invented while they are playing. Any many scientists admitted their inventions were just a sparkle of ideas when they were playing or when they were thinking how to make life more enjoyable.
We have to admit some people do ignore their work because of spending too much time playing. However, a better way is to teach them how to budget their time, how to strike a balance between leisure and study or work. If they can accomplish this, enjoyment will bring them more relaxation, more efficiency and less anxiety.
In sum…总结说一下。
作文好像不是很好写，我看很多人都觉得很难。有点摸不着头脑那种，像GRE文章。怎么写都有道理，但是又怎么都不好想论点。上面是我的思路，我的文章写的比较丰满，但是出来时候忘了写什么了，呵呵，当时有压力，句子能写复杂点，现在只能大概回忆出当时的思路了，用的句子也不一样。我写了450字，呵呵。有点罗嗦。
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发表于 2008-3-9 17:22:00
我是在北美考的。。。。别的都一样，我怎么不记得有个达尔文进化论和summer啊？
楼主
