口语机经: 2007.4.29/北美2007.4.28
Task 1 Describe a situation in which you asked someone else for help, and explain how he or she helped you.
Task 2 What kind of job will you choose? To find a job through which you can get a lot of money or to find a job through which you can get great personal satisfaction? Use specific reasons and examples to support your answer. ★
Task 3 【学校通知】:学校要推出student-teacher program。让大四学生forth-year students协助教授给大一学生first-year students教基础课introduction course。这样,大四学生可以积累教学经验,而大一学生可以得到informal discussion的机会。 【学生议论】:男生赞成。Exciting! 理由一、虽然大四学生没教学经验,但在有经验的老师指导之下教学还是可以的。对于想做老师的学生来说,这是一个good experience。学生有机会运用学到知识。理由二、大一学生不敢问教授问题because they usually feel somewhat embarrassed to ask professors,或者professors are busy,office hour不在。大一学生与大四学生交流比与教授交流easy。
Task 4 【阅读大意】:observation learning被scientist认为是只有人才会的,动物只能通过training来学习。但新的research表明动物也是可以通过观察学东西observation learning的,甚至比通过training学得快。 【教授举例】:具体讲了一个章鱼octopus的实验。第一只章鱼,撞红球touch red ball就给奖励rewards(喂小鱼吃),撞白球就被惩罚pernishments (轻轻地打一下),过久了它就只撞红球,这就是training;第二只章鱼放在隔壁的tank里面通过一个window观察这一切,等这只没被train过的章鱼自己面临选择的时候,它会只撞红球。而且它花的时间比第一只章鱼花的时间短(学得比training的那只章鱼快)。
Task 5 【学生困难】:男生的singing group要举行concert,一个独唱歌手solo不能参加表演performance。 【解决方案】:女生给了两个解决办法:一、推迟delay两个星期,但是会影响表演,因为那个时候students are busy with final exams,可能没什么人去。二,时间不变,由他替补唱solo,5个就5个人(原来是6个人的),而且他们也这样练习过了好多次。Describe the man’s problem, the woman’s two solutions.
Task 6 Marketing。讲:产品外包装packaging对于make products stand out起着十分重要的作用。于是人们把包装搞得花里胡哨的。可是大家都把包装搞得好看,结果谁的产品都不好卖。Alternative ways可以成功地促进了销售。举了一个的例子,一个food公司想把自己的cereals推销一下。首先用很traditional的包装,就是很PP的图片many pictures和bright color包装之类的。但是没人买。后来那公司就把产品包装设计得很boring,把food盒子做得很简单plain,白的,没有鲜艳的颜色no bright colors和PP的图片no pictures,只有几个字,no description。于是就stand out了,吸引了N多顾客。 |