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标题: 临考前求助gwd5 34!请各位帮忙! [打印本页]

作者: qychen    时间: 2012-4-9 06:10
标题: 临考前求助gwd5 34!请各位帮忙!
211. (GWD-5-Q34)
Many entomologists say that campaigns to eradicate the fire ant in the United States have failed because the chemicals that were used were effective only in wiping out the ant's natural enemies, which made it easier for them to spread.
1which made it easier for them
2which makes it easier for it
3thus making it easier for them
4thus making it easier for the ant        
5thereby, it was made easier for the ant

key:4

系表结构,doing...这个doing应该是修饰主语的,而prep里的解释是伴随全句做结果状语,整个句子是因。。。结果状语不是要求主句谓语动词与这个doing是因果关系咩。。。。。
作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 06:55
标题: 。。。直接从摘录语法笔记的哈。。。。同学要加油的。。。
1.V-ing(present participle)修饰:

V-ing结构在句子中可以做定语,状语。

1)放在句子末尾时,如果前面是主谓宾结构,如果同时时态上与主句搭配合理,V-ing结构作状语,作为:

伴随动作,表与主句动词同时发生的动作

伴随结果,表主句动作带来的结果。

此时注意其逻辑主语的判断:其所修饰分句的动作发出者。

2)如果前面是主系表结构,由于系动词是一个状态不存在“被伴随”,但是V-ing结构依然修饰的是整个主系表结构,所以后面的V-ing结构也可以被解读为修饰前面的名词成分主语(如果宾语是名词,也一同修饰,因为主系表结构中主语和宾语所指是同一事物--OG10-39, OG11-24中对正确选项C的解释)。



V-ing结构的涉及的相关prep08题目,基本都是part-1的(有自己之前整理的补丁,一会儿给你贴上来哈,part-1的解释们已经很全的说):V-ing(present participle)修饰。(1)188(全)、203(补丁by bat)207(后面夹心问题中阐述修饰问题)215


V-ing(present participle)修饰。(1)188(全)、203(补丁by bat)207(后面夹心问题中阐述修饰问题)215

作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 06:57
标题: 自己整理的补丁。。。孩纸要辩证的看。。。
1)V+ing,SVO 可以修饰主语、谓语 noun modifier or verb modifier
v-ing
放到句子之前,不用太关心verb modifier,还是叫noun modifier,都无所谓,因为他就是针对主语的且和主句意思有关

Using the lastest technology, the engineer identified the problem.(verb modifier)

Using accounts of various ancient writersscholarshave painted a sketchy picture of the activitiesof anall-female cult that, perhaps as early as the sixthcentury B.C., worshipped a goddess known in Latin asBona Dea, “the good goddess.”  noun modifier

2)S,V+ing,VO 修饰主语 noun modifier

Neuroscientists, V-ing, verb + object.

3)SVO,V-ing 修饰谓语,句子verb modifier or clause modifier(相当于副词adverbial modifier, modifies the entire action of the preceding clause and applies to the subject within that clause.

V-ingverb modifier 时,不能修饰现在完成时态的谓语

I lifted the weight, whistling。(仅仅表示同时发生的一个动作)

作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 06:59
标题: 补丁之superbat
bat之前关于结构的解释贴出来下。
1. ing
结构在其前面没有逗号的时候,一定是形容词,修饰最近的名词,不管这个名词是否是做什么成分,主语、宾语、介宾都无所谓,无逗号的ing形式一定是形容词,修饰临近的(一定是紧挨着的)那个名词。

2. ing
结构前面有逗号的时候,优先考虑其作状语,其修饰的对象是前面整个句子主干。但ing做状语又有很多种区分:
若主句是主系表结构,ing结构是对前面主系表结构的句子做的一种补充说明,此时ing结构不表伴随,不表结果,只是表示一个补充说明的意思。
而当前面是主谓宾的时候,逗号+ing形式可做伴随动作,可做结果状语。若表伴随,其伴随的是主句动词,但必须保证主句主语是ing形式的动作发出者。若表结果状语,其修饰前面整个主句,并无逻辑主语的问题,但是前面主句再改作名词结构后,可以作为ing结构动作的发出者。举例如下(OG12 Q47)
Five sea eagles left their nests in western Scotland, bringing to 34.... (
这道题是OG最经典的bringing做结果状语,修饰前面整件事)
把主句变为名词,即是The leave of the five sea eagles brings....  可见是这个leave这个事情(把left名词化)作为brings的真正主语。

作者: qychen    时间: 2012-4-9 07:02
追问一下哈~~~如果doing可以伴随一个主系表结构的全句的话,那独立主格结构是不是也可以这样呢。。。
作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 07:02
标题: 加油↖(^ω^)↗加油
亲~~你要加油的今天~~

作为CD之无名小卒饭饭。。偶有一句话要说。。

看偶眼熟咩?偶素4月JJ汇总链接饭饭酱~~~

JJ区的兄弟姐妹们会很欢迎童鞋考完试归来滴滴滴滴~~~

╭(╯3╰)╮╭(╯3╰)╮╭(╯3╰)╮
作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 07:05
标题: 饭饭酱独立主格整理的不是很好的说。。。o(╯□╰)o
还是先列出prep08语法笔记中的相关讲解,仍旧只是part-1中的题目先。

独立主格。(1)190()

1with独立主格。(1)192(自己aeo补丁挺多,全)

2each独立主格。(1)232
---------------------------------------------------------------------------------
这个是语法笔记中可以翻翻到的。。我自己弄的补丁马上弄上来。。。

作者: qychen    时间: 2012-4-9 07:06
主系表结构,ing不表伴随,是补充说明,这个说法第一次听说诶···那prep笔记里说的岂不是错了咩···
作者: qychen    时间: 2012-4-9 07:07
我是12号考~~范范姐姐我当然认得你,我一定会回来的~~~
作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 07:09
标题: 。。自己整理的补丁。。不是斑斑们各种帖子回复的。。就是牛津高阶的。。要么就是牛牛前辈们的。。带有明显的牛牛控。。亲你专心考试不许笑话饭饭。。
1.with型独立主格做伴随状语,修饰前面分句,亦可以称修饰前面谓语动词与主语。

补丁一:如何判断是独立主格:独立主格是没有逻辑主语的所以就算逻辑上【仿佛】有关系,其实也是没有的。(有待探讨:伴随原因、动作、状态是独立主格的基本功能。但是aeo木有反对。)



补丁二:with短语(不仅仅限于独立主格)。

aeo
with短语做状语三个功能(伴随原因、动作、状态是独立主格的基本功能,只是因为三种独立主格形式的不同具体应用起来也不同罢了):
1.
表示原因,此时不需要考虑逻辑主语,只是修饰前面整句
2.
表示伴随动作(非伴随结果),此时需要注意逻辑主语,且前面不能是完成时态(这样就不能伴随动作了).with短语要表示伴随结果则需要用with the result of,如prep2-193.
3.
表示状态(此时前面需要是主系表),同样需要逻辑主语。



Aeo回复:1笔记里描述得不当,其实不应该是句子主语,不过上面这三点是符合withGMAT中的用法的。
其中第二点说的是:需要注意逻辑主语,而不是主句主语。逻辑主语的含义是动作发出者,状语和逻辑主语的关系如下:状语先修饰动词(可能是非谓语动词),而被修饰动词的动作发出者便是该状语的逻辑主语
Visitors to the park have often looked into the leafy canopy and seen monkeys sleeping on the branches, with arms and legs hanging like socks on a clothesline.
就像这个句子,with arms and legs hanging like...这个伴随性的动作,修饰的是sleep这个动词,而sleep这个动词的动作发出者是monkeys,所以with arms and legs的逻辑主语就是monkeys.

2with可以表原因的,比如这个正确的句子:
The ivory-billed woodpecker , once the largest woodpecker in North America at a striking 20 inches tall, has moved in and out of the extinct category, with scientists consistently unable to find solid proof that the bird still exists.


with...consistently unable视为moved out的伴随

3独立主格和状语并不矛盾哦,独立主格是表示该状语的功能,其实也是状语的一种。

4aeo回复:The results of the company's cost-cutting measures are evident in its profits, which increased five percent during the first three months of this year after it fell over the last two years.  
A.    which increased five percent during the first three months of this year after it fell
B.    which had increased five percent during the first three months of this year after it had fallen
C.    which have increased five percent during the first three months of this year after falling
D.    with a five percent increase during the first three months of this year after falling  
E.    with a five percent increase during the first three months of this year after having fallen
D
E项,以前帖子里aeoluseros版主解释过
D
Eincrease需要有指代对象,而根据下面三条with做独立主格时用法,如果with表示原因,则其无修饰对象,increase也无所指。如果with表示伴随状态(因为前面是主系表),那么with的逻辑主语成了results,错误。因此with独立主格在这里怎么看都是错的。

那时候写这个题目时考虑得过于复杂了。其实DE项可以很简单地判断出来并不是独立主格,而只是介词短语;因为独立主格需要内部有一个主语和一个描述该主语状态/动作的词(形容词或非谓语动词)。在此显然并没有描述increase的状态和动作,所以witha five percent increase during the first three months of this year after falling 并不构成独立主格。

5、相关题目
Floating in the waters of the equatorial Pacific, an array of buoyscollects and transmits data on long-term interactions between the ocean and the atmosphere, interactions that affect global climate.
A. atmosphere,  interactions that affect
B. atmosphere, with interactions affecting
C. atmosphere that affects
D. atmosphere that is affecting
E. atmosphere as affects


其实B选项的with interactions affecting符合独立主格的标准用法(独立主格的另一个名字叫独立分句),即有属于自己的主语interaction和描述主语状态或动作的成分affecting,而独立主格在不是表示因果的时候是需要考虑逻辑主语的,所以会有“with很容易产生修饰主语的歧义这个说法。



伴随原因、动作、状态是独立主格的基本功能

表达因果关系是伴随的其中一种功能。
ps:
其实with表示因果挺常见的,momo
with
表示因果在LDOCE里面的解释:

because of a situation that exists
 With John away there's more room in the house.
牛津高阶里的解释:
because of (sth); on account of (sth) 因为或由於(某事物): blush with embarrassment 因难为情而脸红 * tremble with fear 吓得发抖 * shaking with laughter 笑得浑身直颤 * Her fingers were numb with cold. 她手指冻木了.
6其实the comprehensive grammar of English里面是把"noun + modifier""with + noun + modifier"分开讲的,而不是归为一类。但是其他语法上上都归为一类也有它们的道理。而且除了修饰对象上有区别,在功能上区别不大。所以也可以把它们都视为独立主格。
另外,此时只要主句主语能with”,这里更确切地说应该是逻辑主语能with”

7首先,基本上大部分的介词+noun”放在句尾用逗号隔开都是做状语修饰。
其次,虽然有些介词短语确实能够修饰临近做非限定性修饰,但也是修饰名词短语的核心词,而这里in profits不是名词短语而是介宾短语.
with
是属于那种可以临近做非限定性修饰的:
Those who have visited the Grand Canyon have typically seen layers of sediment in the gaping canyon, with different colors that mark the passage of time like the rings in a tree trunk.
这个是正确选项,可以看出with+ n. 作定语非限定性修饰句尾名词短语的核心词layers

作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 07:16
饭饭一把老骨头。。整理则些补丁不容易(偶素缩查阅贴纸们加补丁)。。年轻的孩儿。。自己辩证的梳理信息哦。。饭饭学校那还有事儿。。。

孩儿你加油哈~~12号啊。。。题目吓到饭饭了。。。还以为是今天上午场呢。。。饭饭早饭都赶紧放下给亲你贴解释和补丁。。。坏孩纸。。打屁屁。。饭饭老伦家不禁吓的。。
作者: qychen    时间: 2012-4-9 07:32
饭饭姐姐安心上课。。。我最后弱弱的问一个问题,看你发的资料异常强大啊,可是还是糊涂啊,superbat童鞋说主系表结构后的所谓“伴随”,其实不是伴随,而是一种解释说明,那就应该木有逻辑主语的吧。。。然后伟大的板板童鞋说主系表后的with独立主格表伴随,伴随状态,还有逻辑主语。。。。就是increasing那道例题啊。。。。再回到prep中的解释,说:主系表,doing结构,主系表不能被“伴随”,但这个doing还是修饰全句,这个doing可以理解为修饰主语。。。那这个doing到底是修饰谁啊。。。修饰全句的话有没有逻辑主语啊·······混乱啊姐姐~~~~
作者: Leonyc    时间: 2012-4-9 11:59
饭饭太专业了,吓得我都不敢发言了。。
作者: Leonyc    时间: 2012-4-9 12:09
effective only in wiping out the ant's natural enemies 导致了 easier for the ant to spread。
A,which 指代natural enemies, 逻辑不对。natural enemies made easier for them to spead? 而且them 没有指代,文中只有ant
B,  which 指代问题,而且还是makes..
C,  them 没有指代
D,没有问题,easier for the ant to spread 是the chemicals that were used were effective only in wiping out the ant's natural enemies的结果。
E, 没有连词,而且怪异的被动态
作者: 浅浅123    时间: 2012-4-9 16:01
饭饭你老伦家好可耐的啊,不过我还是有几个疑惑的呢
Floating in the waters of the equatorial Pacific, an array of buoyscollects and transmits data on long-term interactions between the ocean and the atmosphere, interactions that affect global climate.
A. atmosphere,  interactions that affect
B. atmosphere, with interactions affecting
C. atmosphere that affects
D. atmosphere that is affecting
E. atmosphere as affects
这道题是选A的吗?
首先,基本上大部分的“介词+noun”放在句尾用逗号隔开都是做状语修饰。
其次,虽然有些介词短语确实能够修饰临近做非限定性修饰,但也是修饰名词短语的核心词,而这里in profits不是名词短语而是介宾短语.
with是属于那种可以临近做非限定性修饰的:
Those who have visited the Grand Canyon have typically seen layers of sediment in the gaping canyon, with different colors that mark the passage of time like the rings in a tree trunk.
这个是正确选项,可以看出with+ n. 作定语非限定性修饰句尾名词短语的核心词layers。

这道题 我好像以前看的时候这个不是正确选项的吧,好像是有独立主格的是正确选项的啊
这里with做介词短语放在最后会引起歧义的吧,有可能做定语有可能做状语,就像你上面写的呢
作者: qychen    时间: 2012-4-9 19:33
饭饭你老伦家好可耐的啊,不过我还是有几个疑惑的呢
Floating in the waters of the equatorial Pacific, an array of buoyscollects and transmits data on long-term interactions between the ocean and the atmosphere, interactions that affect global climate.
A. atmosphere,  interactions that affect
B. atmosphere, with interactions affecting
C. atmosphere that affects
D. atmosphere that is affecting
E. atmosphere as affects
这道题是选A的吗?
首先,基本上大部分的“介词+noun”放在句尾用逗号隔开都是做状语修饰。
其次,虽然有些介词短语确实能够修饰临近做非限定性修饰,但也是修饰名词短语的核心词,而这里in profits不是名词短语而是介宾短语.
with是属于那种可以临近做非限定性修饰的:
Those who have visited the Grand Canyon have typically seen layers of sediment in the gaping canyon, with different colors that mark the passage of time like the rings in a tree trunk.
这个是正确选项,可以看出with+ n. 作定语非限定性修饰句尾名词短语的核心词layers。

这道题 我好像以前看的时候这个不是正确选项的吧,好像是有独立主格的是正确选项的啊
这里with做介词短语放在最后会引起歧义的吧,有可能做定语有可能做状语,就像你上面写的呢
-- by 会员 浅浅123 (2012/4/9 16:01:36)



嗯哪,是选A,同位语结构。B的独立主格,with interactions affecting,其中affect的逻辑主语就是interactions,因此这个独立主格是表示原因的,显然不符合逻辑,所以不可以。


追问之...逗号后的介词短语是优先做状语咩?不是非限定性定语呼?
作者: zhongshanlh    时间: 2012-4-9 19:49
对于这【,v-ing】结构的句子,通过OG12 21题的讨论,参考Ron的解答,说下自己的认识:
对于这种【,v-ing】的结构,Ron根本木有区分逗号前是主系表结构还是主谓宾结构,只是说在判断这个v-ing使用是否合理的时候根据下面AB两原则判断A v-ing做的是adverbial modifier并且modify the preceding clause,并且这个v-ing的动作要apply to the subject of the preceding clause。
B 这个v-ing或者是前句的结果或者是前句伴随发生的动作。
判断一个【,v-ing】中v-ing是否合理的时候根据上面AB原则判断即可,同时满足的话就是正确的使用,具体到这个题目,后面的making描述的前面的整个句子,并且主语合理,具体上是描述了前面的结果,因此使用这个v-ing是合理的
作者: qychen    时间: 2012-4-9 20:07
[quote]
对于这【,v-ing】结构的句子,通过OG12 21题的讨论,参考Ron的解答,说下自己的认识:
对于这种【,v-ing】的结构,Ron根本木有区分逗号前是主系表结构还是主谓宾结构,只是说在判断这个v-ing使用是否合理的时候根据下面AB两原则判断A v-ing做的是adverbial modifier并且modify the preceding clause,并且这个v-ing的动作要apply to the subject of the preceding clause。
B 这个v-ing或者是前句的结果或者是前句伴随发生的动作。
判断一个【,v-ing】中v-ing是否合理的时候根据上面AB原则判断即可,同时满足的话就是正确的使用,具体到这个题目,后面的making描述的前面的整个句子,并且主语合理,具体上是描述了前面的结果,因此使用这个v-ing是合理的


虽然一下子不分主系表主谓宾对还要三天就考试prep08看了5+遍的贫尼来讲不是什么好消息。。。。。。但是我还是坚信LS的话。。。。。。尼玛SC就是打太极啊。。。

作者: zhongshanlh    时间: 2012-4-9 20:16
good luck!我一开始也是严格区分主谓宾主系表神马的后来通过21题的讨论发现按照Ron 大神的思维方式去判断还是蛮好用的。。。。
[quote]
对于这【,v-ing】结构的句子,通过OG12 21题的讨论,参考Ron的解答,说下自己的认识:
对于这种【,v-ing】的结构,Ron根本木有区分逗号前是主系表结构还是主谓宾结构,只是说在判断这个v-ing使用是否合理的时候根据下面AB两原则判断A v-ing做的是adverbial modifier并且modify the preceding clause,并且这个v-ing的动作要apply to the subject of the preceding clause。
B 这个v-ing或者是前句的结果或者是前句伴随发生的动作。
判断一个【,v-ing】中v-ing是否合理的时候根据上面AB原则判断即可,同时满足的话就是正确的使用,具体到这个题目,后面的making描述的前面的整个句子,并且主语合理,具体上是描述了前面的结果,因此使用这个v-ing是合理的



虽然一下子不分主系表主谓宾对还要三天就考试prep08看了5+遍的贫尼来讲不是什么好消息。。。。。。但是我还是坚信LS的话。。。。。。尼玛SC就是打太极啊。。。

-- by 会员 qychen (2012/4/9 20:07:05)


作者: 泾渭不凡    时间: 2012-4-9 20:41
[quote]
对于这【,v-ing】结构的句子,通过OG12 21题的讨论,参考Ron的解答,说下自己的认识:
对于这种【,v-ing】的结构,Ron根本木有区分逗号前是主系表结构还是主谓宾结构,只是说在判断这个v-ing使用是否合理的时候根据下面AB两原则判断A v-ing做的是adverbial modifier并且modify the preceding clause,并且这个v-ing的动作要apply to the subject of the preceding clause。
B 这个v-ing或者是前句的结果或者是前句伴随发生的动作。
判断一个【,v-ing】中v-ing是否合理的时候根据上面AB原则判断即可,同时满足的话就是正确的使用,具体到这个题目,后面的making描述的前面的整个句子,并且主语合理,具体上是描述了前面的结果,因此使用这个v-ing是合理的



虽然一下子不分主系表主谓宾对还要三天就考试prep08看了5+遍的贫尼来讲不是什么好消息。。。。。。但是我还是坚信LS的话。。。。。。尼玛SC就是打太极啊。。。

-- by 会员 qychen (2012/4/9 20:07:05)



sigh啊啊啊~~~饭饭那些补丁当时总结的时候貌似用了一个上午的时间。。。亲你08看了5+遍。。。加油,一定行的!

这位亲的方法很好记住,做题应用的话会比较快吧。。。饭饭要做几个题试试。。。
thx for the sharing~
作者: qychen    时间: 2012-4-9 20:56
刷题是因为领悟能力+记忆力瘸啊有木有!!么得办法有木有!!谢谢饭饭滴资料啊。。。从各个帖子里整理看上去好麻烦啊。。。我明白了不少地说~~




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