现在第一轮做了OG 的SC部分有一大半了，想与各位XDJM探讨如下问题并从中吸收养分，以达到形成自己的方法。
请各位XDJM对有关项目（1）(2)......（8）对应或就有感悟的某项发表自己的讲解、心得、高论。
讨论主题：语法改错(SC)--读题的速度和意思正确理解率与解题速度和解题正确率方面的关系
(1)读题太快会导致正确理解率的下降吗？？
(2)正确理解率与读题速度快慢有必然联系吗？？
(3)有什么读题方法或习惯可以保证较快的读题速度却又有较高的正确理解率？？？
(4)如果读题速度快，解题速度就会快吗？
(5)解题速度快是因为读题速度快吗？
(6)解题速度快慢的最首要的三点是什么？
(7)较高的解题正确率是因为有较高的正确理解率吗？？
(8)较高的正确理解率就会有较高的解题正确率吗？？
FOOTSTEP MSN: mmc_frank@hotamil.com
自问自答先：
（1）读题太快确实会导致理解正确率下降的。一种原因可能是因为读题快得没有踏踏实实地让每个单词跃过眼帘，属于方法的问题吧?；还有一种可能原因是题目里含有几个自己不知道意思的生词时；还有就是这些单词就猜不出什么意思或者说没有时间来得及猜；迅速一遍下去不回头，真得是读不懂该题句表达的意思；属于词汇基础的问题吧？
（2）正确理解率与读题速度快慢没有必然的联系吧？读题的时候如果不能集中精力，就不能掌握节奏，就会容易开小差，理解速度就慢了，结果正确理解率不高了；划主谓宾的方式也是能有提高正确理解率的，但是我感觉划主谓宾是至少需要回头再看题的，这样就又要了更多的分秒了。
（3）全神贯注地读题吧，基本上每个单词都有跃过眼帘的机会吧，遇到生词时，稍微猜一下是有关哪方面的单词吧，猜不出就算了，不要脑子思维还再停留没读懂的地方，眼睛和脑袋思维要同步吧。需要划主谓宾的时候再划吧。
（4）(5)读题速度快，解题速度是有可能快的哦，有些题目并可以省下花费在理解精准的分秒，因为这些题目的考向考点在一些简单明了的考点上。可能比较耗时去读题和理解的应该是哪些考逻辑和情景时态的题吧。
(6)解题速度快慢的最首要的三点，个人认为应该是：全神投入，根据总结的主要考点猜测该题的考向考点，根据猜出来的考向考点和选项的差异点迅速排除有关选项
(7)(8)大概的理解句意对正确解题是必要的，但不充分的。有些题目的考向考点，即使你对题句的大意根本不理解，也能做正确的，例如一些非逻辑性的考点，词组考点，主谓单复数考点，指代对应单复数人称考点，指代对应并列词组句子考点，完整句子结构考点等 都不一定要对题意理解透彻。
从以上自我总结和分析的基础上，目前感觉呢：
做SC的题要平衡好读题的速度和意思正确理解率与解题速度和解题正确率，它们没有必然充分的联系，所以要因题而已，第一遍读不懂是很常见的，怎么读也读不懂也是很正常的，呵呵，这是需要的做题心态问题；略读一遍题，猜测考向考点，看有没必要细读，有必要细读的时候再挑筋骨理结构吧，该费时时才花那宝贵的分秒吧
从以上自我总结和分析的基础上，目前感觉呢：
做SC的题要平衡好读题的速度和意思正确理解率与解题速度和解题正确率，它们没有必然充分的联系，所以要因题而异，第一遍读不懂是很常见的，怎么读也读不懂也是很正常的，呵呵，这是需要的做题心态问题；略读一遍题，猜测考向考点，看有没必要细读，有必要细读的时候再挑筋骨理结构吧，该费时时才花那宝贵的分秒吧
呵呵,如此深刻的见解——不像刚做了OG一半的。这就是传说中的造诣？
我对问题六比较感兴趣，我想前三词后三词应该算一个比较快而有效的方法吧。不过能像footstep所说提前猜到考点。。。那肯定是大牛级的水平了！
呵呵,如此深刻的见解——不像刚做了OG一半的。这就是传说中的造诣？
我对问题六比较感兴趣，我想前三词后三词应该算一个比较快而有效的方法吧。不过能像footstep所说提前猜到考点。。。那肯定是大牛级的水平了！
harlequin: 呵呵，我是菜鸟，12月底才知道有GMAT这个考试，遂投入复习GMAT的大军中，请多多指教。
我目前做SC基本上都是要猜考点，没猜到考点的题基本上80％是错的，因为很多题目我一遍下来都是不知道什么大意。
你说的前三词后三词是指比较各选项中的头三个单词和尾三个单词的差异去排除吗？？
楼主果然是造诣非浅啊。
我最好的情况是能够扫一眼5个备选项大概能找到考点。经常情况下能排除3个，大部分错题是在最后二选一的时候犯错。
我觉得当二选一的时候大部分时间错在优选，逻辑关系错误和介词或非谓语。少部分是栽在不熟的习语上。
所以关于第六点，我觉得理清逻辑关系是十分重要的。
关于读题速度，如果语感很强的话，读快一些无妨。
至于正确理解率，应该是基础，不会对解题速度有很直接的影响。同意楼主的观点。
我同意,
大部分时间错在优先，逻辑关系错误和介词或非谓语。少部分是栽在不熟的习语上
特别是介词,with,很容易迷惑
当全国范围的海选结束之后，剩下的2选1就开始折磨我了。
其实现感觉ETS的SC，好像料到了中国学生的做题方法，故意在最后一关设置一个2选1去蒙骗考生，然后自己在电脑后面偷着乐（它其实也不敢出来，不然早没有全尸了）
总结了一些SC之后我发现，（虽然在CD上的NN们指导下，逐渐对那些冗长的语法专业术语有一些感觉了）ETS出的2选1 的选项必然是一个看着特别顺眼，但是有那么一点点小瑕疵，另一个就跟芙蓉姐姐似的，让人捉摸不透......最后的正确选项竟然是-----芙蓉姐姐......
只是自己一点旁门左道，不是什么正宗的路数，但是如果大家在面对最后2选1的时候，可以试试看。
其实还是感觉挺玄乎的，不过sc也要active reading, 可能速度会快一点。可能是自己记忆力不好，一active起来哪怕是刚刚看过的前一行业可能忘。。。郁闷呀！
不知道大家做sc是否回读？：）
开始的时候我也尝试着去猜考点，都是猜错的。可当做总结后，对考点有一点印象后，再做题猜考点，似乎感觉好了一点。
我觉得，读题的时候能把大的结构弄清楚了，有助于理解，也有助于猜考点。
对大结构的把握，我习惯于首先重点看主语，谓语，平行结构，固定搭配，然后再看一些细节的问题，例如时态，语气，一些优化的考点等等。
请大家指教～
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