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CD的机经帮我很多,现在来贡献一点微薄之力
(Q50)数学JJ:
1、教师买文具,分别有Maker、Pen、Pencil、Eraser和Note,buy 4 Makers with the price of 2, 3 Pens with the price of 3(这个数字不是很记得了), 5 Pencils with the price of 2, 3 Eraser with the price of 3 and 2 Notes with the price of 1, 刚好商店里有文具促销活动“buy one and get one with 50% discount”, 问题:哪个文具是参与活动的?A:Maker; B: Pen; C: Pencil; D: Eraser; E: Note. (题目数字既不是很清楚了)
2、7个球,分别是红色和绿色,第一个拿一个球,然后放回去,第二次再拿一个球。问绿球数量:
(1)前两次都拿到红球的概率是9/49;
(2)前两次拿到绿球的的概率是16/49.
3、一个油罐一开始有24000 L油,以1400L每小时速度往里送油,问后面加的油比一开始的油多?
(1)至少需要7天装满油罐;
(2)最多不超过10天装满油罐。
4、XY轴面,K和L为斜率非0的两条线,K的Y-intersect 比L的Y-intersect大,问K的X--intersect比L的X--intersect大?
(1)忘了;
(2)K、L平行;
(V29) Verbal JJ:
比较长,某些地方记不清,残篇。阅读:P1:一般认为文字形式的内容才纳入文学范畴。某专家HC认为“Given Divided”(好像是这个词,后面有题)是不应该把文字和语言完全分开,因为文字是语言的一个延伸。接下去列举某个地区?民族某种特殊的民谣还是民俗唱法M(非常奇怪的单词)。
P2:专家对这个M进行了调研,然后一堆调研的细节发现。发现不同singer的M传达的相同的Image或Idea,用的Word不同。最后得出结论,类似这种唱法的东西也应该归入文学行列。(脑子不好T_T,记得好残)
问题1:问提“Given Divided”的目的
问题2:问M的特点
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