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昨天刚刚考完,数学45,语文38,总分690,准备再考一次。本人是数学渣,十多年没有接触数学,上学的时候因为数学老师太凶抵触心很强,但为了G也打算拼了。当时做OG的诊断测试, 41题数学,只会做5题,还错了3题。根本看不懂DS是什么东西。奇葩吧?两个月后,能有45分这个进步,已经很欣慰。天道酬勤,G是一个考心态,考付出的考试。你付出多少,就回报多少,不可能突击,也不可能走捷径,JJ只能锦上添花,但不能雪中送炭,在备考过程中还是把基本功练扎实,考题万变不离其宗,不论怎么变,都可以应付。我报考的那一天正好换库,但也艰难走过来了。经历过这一次考试,我有信心在多一个月的准备后,一定能取得进步。 在准备的过程中,这个论坛给了我太多太多鼓励和正能量,很多同学的帖子都把我看哭了,很感动。没有同学们的无私的付出,就没有我们的进步。我们都是站在你们肩膀上前行。叩谢。
作文:一个集团下,这家在COOKVILLE的工厂生产一种叫DRILL BIT的零件很牛,平均一块钱美金的成本下可以生产10个,相比之下其他工厂只能生产7个。 为了节省整个工厂的成本,总公司决定,让COOKVILLE这家工厂专门负责生产整个集团的DRILL BIT,把其他零件生产的机器转移到别的工厂。公司认为,这是唯一方法节省开支。
数学:1. 抛硬币,正反面的机率分别是二分之一,问抛四次两次正面的概率是多少?
2.五的五次方,六的五次方,七的五次方,八的五次方相加,个位数是多少?
3. XY坐标,X:0,2,4,6, Y,0,2,4,形成一个长方形,问X+Y小于4的机率是多少?
阅读:大意: 很多公司都被distorted costs困扰。传统计算成本的方法是,价钱除以总数量,但实际生产中,有很多复杂的支出要计算在内:人员,工厂,租金,劳动力,BLA BLA。 举例,AB两个工厂,一个专门生产蓝色圆珠笔,另一个产品多元,生产蓝色,紫色等等多种颜色的圆珠笔。B工厂的成本就很多多元,因为生产不同颜色的圆珠笔需要不同的人监工,而且不同颜色笔成本不同,市场反应不同,都会影响定价和利润。蓝色的笔市场竞争激烈,价格压的就低,实际利润比理论利润要低,紫色的就高。。。。 这里是个考点
英国NEOLITHIC时代的两种理论。 一个叫ALEXANDER的关于NEOLTHIC新石器时代的理论认为,要制造出那么先进的石器,对古人的天文地理数学水平要求很高,所以他认为,古人肯定接受过精英教育,也有PREISTHOOD, 通过传教传播知识?但这种观点在学界普遍遭到鄙视,认为没有证据。但是另一个专家,假设叫MARK, 支持他,认为学术界不能过早拒绝。 接下来文章阐述了MARK在NEOLITIC上的观点和有利的证据。例如,他说在NEOLITIC旁边发现了一些房屋结构的东西,揣测就是古人用来传授知识的教室之类。 问题: 只有一个影响深刻,以下哪一个WEAKEN? 选的答案就是: 这些房子被证明是古人用来举行葬礼的。
短片阅读很简单。反倒记不得细节了。主题就是, 一片讲生产商的销售策略CHANNEL STUFFING, 另一篇讲美国黑奴也有PROPERTY RIGHT的意识
语法: 考了很多平行结构。比如,THEY BOTH ASSUMES THAT.... AND THAT..... 楼主本人语法比较强,90%正确率,没有捷径,大量练习,练出语感, 靠直觉选答案,不过多分析。 语法考核的本质,不是语法,而是语意为王,找到一个最有效的表达。 因为大多靠直觉,所以本人对于错误答案反倒印象不 深。 等我考第二次的时候再给大家仔细看题。
祝福大家考出好成绩。 我们一起加油。
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