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作文:
报纸上文章说,某市的bus system 的 cost 未能被cover, 因为bus fare 太低原因。然后大家经常走的那个路线就less frequently 了,甚至在将来会有线路消失云云,主张提高票价,这样就能更好服务之类的。
IR:
IR部分记得最清楚是两个题,一个是坐标轴,然后一条线,上边是线性分布图,现实是一年内,库存与销售的关系。问题是两个下拉选项,说在某月某月,商品销售趋势。这个好像我在IR狗上看见类似的。我记得第一空是减少,下一空是增加。
另一题是说勾兑什么东西吧。一个大瓶,一个小瓶。大瓶里说800某物加进1000水里。要求选两个数字来代表小瓶里的某物与水的数量。就是按照4/5来凑。不好意思,一下想不起来具体数字了
然后是我最一头雾水的,三页。一篇文字,其余两页表格。是说urban 和 rural的工资还有生活成本对比之类的。题目有很多,记得有问趋势的,有比较。
逻辑:
说学生被分配成两组,groupwork,说其中一组比另一组反应更活跃,想法更多之类。说原因是表现好的一组旁边有放公文箱之类的,而另一组旁边只有一个书包之类的。说可以support的,我选的在其他类似讨论课上,身边放着business related 的东西的小组反应比放其他东西的好。另个迷惑选项说有实验证明和颜色形状对人有影响。我verbal只有32,所以不太确定这个是否是正确答案哦
数学:
数学有一个比较简单的 说正方形里面有个长方形草地之类,长方形面积占正方形1/5。告诉了长方形长和宽。求正方形周长。记得我算出来的长方形面积是80。所以最后求出来正方形周长是80。
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