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昨天又去皮尔森打了一下酱油,无奈能记下的狗不多,但请相信本渣已尽力。。。
逻辑:
关于要不要换一种调查方式,A认为应该从纸质调查(具体是不是纸质调查不确定,反正是差不多的东西)换成网络调查。说i反正我们的target人群都是网民,网络调查有XXX的好处,忘了呜啊~~B说不对,改成网络调查太被动了,因为纸质的话我们公司可以自己select调查对象,而网络调查是被动的由网民自己选择,而且我们不知道填写调查问卷的人是不是我们的目标人群。问evaluate换调查方式这事的有效性。
有一个选项是:参加网络调查的人是否能得到好处。
我选的是:到底会填写我们问卷的人是不是目标人群。 可以无视我这个答案。。。。
语法:考到比较多定语修饰 要用ing还是ed什么之类的。有一个both...and的用法
阅读:考到lily模仿蘑菇那一篇,有一个问题是那个tail状的东西在平常的状态下是怎么样的。
数学:
1.一条直线过两个点。另一条直线与之垂直并且相交于(4,6)点还是(6.4)点,问另外一条直线的表达式。
已知两个点可以求出第一条直线的式子,垂直就是斜率相乘等于﹣1.简单
2.给了一个图,里面有好多好多的线~~5、6条?条件给了一个叫的大小,其中有两条线互相垂直,就是夹角等于90度。问的是其中一个角为多少时可以证明那两条看上去就是平行的线是平行的。
就是用两条线平行,那些角会相等再用已知角的大小加加减减就能求的出来。
3.共6个未知数,4个已知,具体我忘了耶。。中位数是15。2个未知x和y,且x<y,问x不可能是以下哪个数。有14 17 18 19 21 大概。。。。
x<y这个是很重要的条件,我用的方法每个选项代入,最后选的14应该是。代入以下也不难的。
这个月数学和阅读JJ都能给力,大渣加油!!!!!
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