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这次考G完全是仓促下的决定,一周前才决定考G,OG都没读完,上阵前在楼下翻了翻JJ就来考了。忏悔,实在是做得太不到位了。。。
其实JJ也没有读完,但是还是撞到了好几个。考到了阅读火星射线对人体的伤害,知识产权,IR2009到2014饼状图
火星射线对人体的伤害里考到一题是:下面哪个选项是文中的研究方法的analogy。我选的是最后一个选项“政府在evaluate某项policy的成果的时候从individual segment看而不是从general/ comprehensive的角度看”,和文中科学家后来观察人体各器官在宇宙射线下的变化而不是人体整体变化相呼应。(科学家发现lung和blood system受到影响较小)。
还有一题是第二段主要讲了什么。我选的是high-energy proton比起low-energy proton对人体的伤害少。
还有一题是这篇文章主要讲了什么。其中有一个选项是一个长久的obstacle被攻克了,我选那个选项大意是科学家做出了一个研究成果这个研究结果如果被证明是正确的话可以带来某些improvement。
知识产权题的阅读部分有三个section。第一个section是作为专利创造者享有的权利,如publish, transfer。第二个section是在何种情况下非专利创造者也可以使用这些作品而不用担心violate law,包括scholarly review, evaluation of pupil's work by teacher, private research & study。第三个section是专利的寿命,除了sound recording和motion picture以外的专利寿命是专利创造者的寿命+60年,sound recording和motion picture的专利寿命是从publish date后的60年。
阅读还考到一篇文章讲technoglobalism和technonationalism,大意就是在科技发展迅速的当下有国家选择全球化战略也有国家自我封闭以求comparative advantage。这篇文章一共有3段。第一段是讲现代科技迅速发展让很多企业都开始寻求全球化,比如foreign investment, international trade。第二段讲但是也出现了technonationalism。有些国家/公司认为全球化会weaken comparative advantage,所以他们抵制international trade。第三段又回到technoglobalism并且批判了technonationalism。
数学考到了JJ里的1/11+1/12+...+1/20的和是多少,我选了大于等于1/2。
语法考到了一个比较有意思的大平行里带小平行,是Martin Luther King did sth by doing sth, by criticizing the government for doing sth and for doing sth, and by advocating sth and sth. 划线部分从第二个for doing sth到第三个by advocating那里,一开始的时候差点忽略了三个by doing sth的大平行结构。
这次仓促考试真的是我太轻敌了。现在努力回想JJ以求人品。因为JJ没有读完所以如果有重复的地方还请大家见谅。。一战700希望二战上750> <
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