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谢谢CD一直以来带给我的帮助!!
三战740(Q50 V40 IR4 AWA等待中),IR一直是弱项我自己吐槽一下。。
(可能有点长。如果需要机经请直接拖到最下面。因为我考试记题不太行,所以贡献很少,十分抱歉)
我是大四党,所以看这时间就知道已经是节骨眼上的节骨眼了。5月一战700(Q51 V33 IR2 AWA4.5),然后信心满满的报名8月底的二战,结果惨不忍睹680(Q51 V29 IR6 AWA6),当时是真的受了蛮大打击,尤其是在知道除了V以外的分数都极其理想的时候。而且我之前的托福只有102,所以8月是计划好了和G告别然后再刷一次托福的,结果突然一下沉重的现实就摆在了面前。其实当时很想放弃,但是最后还是觉得不甘心,就报了10月20号的托福三战,和10月31号的GMAT三战。
这个月我真的过的很艰辛,因为要同时准备T和G,其实身体上是次要的,主要是心理上的压力,尤其是已经到了这个时候。不过临近考试好像反而把心态调整过来了,觉得最后一次没法提高也就算了,之前的成绩也不是申不到学校,于是无论是20号的T还是今天的G,我都考的比较放松。(不过这几天因为T的成绩要出来了于是开始坐立不安。然后T的成绩是昨天出来的,110,看到成绩时是真的非常惊讶,因为觉得105已经有点艰难,更是没奢望过110。于是给今天考G树立了信心,然后我是真的彻底放松考了。)
以下是三次考G的准备过程:
5月700那次,我是差不多2月开始准备的。因为怕自己复习找不到门路,于是还是瘪钱包报了(被和谐了TvT)。我个人觉得老师讲授的部分用处不大,毕竟时间太短比较仓促,不过它那个模拟系统还挺有用的,毕竟可以像真正考试一样做题。于是一战就是报班+自己复习这么熬过来,最后700自己是很满意的。
当时的复习资料主要就是OG,然后上课的资料,还有就是考前有看机经(各种机经都看了……)。那个时候还不知道有曼哈顿bible还有prep笔记这种牛书,所以主要就靠着模拟题做过来的。
8月680那次,当时真心信心满满,然后看了曼哈顿语法,bible逻辑,还有一部分prep笔记,然后考前10天开始每天做一套模拟题,最后看了机经(数学+阅读,逻辑当时以为自己没啥问题了就没看,结果呵呵了)。当天考V是真的懵掉了,从第一题语法开始就觉得做的十分不顺手,和自己平常练习的不一样啊!!逻辑更是没看懂几道,阅读4篇好像有3篇是没什么考古的,所以整个跪倒。
考完就自己分析,觉得自己虽然把神书都看了,可是仅仅是看了而已,很多东西都没有总结。然后觉得自己和5月一战相比完全没有提高,5月能700大概只是因为机经中的比较多而已吧。
10月31日这次。
在8月二战失败之后,我是真的觉得该复习的我都复习了,可是为什么分数还是没提高。于是看了几个前辈的帖子,就加入了CD的阅读小分队,每天坚持练习,从加入那天开始没有停过一天(有种最后一根稻草的感觉。当时给自己定的目标就是,真正的提高自己。而现在,我觉得阅读小分队真的帮助我做到了这点。虽然现在和小分队里的其他人相比,我的阅读速度仍然算慢的,但是我是真的觉得自己的阅读能力有了提高。之前看G 比较长一点的逻辑和阅读我都挺怕,现在已经能非常自然的看下去,而且更快的抓住重点了。在这里,我要向大家强烈推荐一下阅读小分队。其实我8月底考完想着加入小分队是不是为时已晚,但是现在要说,任何时候都不晚!!另外就是,一开始我是把小分队当任务来做的,而且那么长的阅读我也看着头昏,但后来发现,小分队每天的内容都非常有趣,而且与时俱进,练到后面,我甚至可以把它当做每天读报,每天读新闻,然后以一种很轻松愉快的心情来对待。临考前我也每天都在练习,现在告别G了,明天开始还是会继续跟进。
然后另外就是,我又掏钱包上了knewton的课。不知道大家熟不熟悉,这个是我的中介推荐给我的。我也只当最后一搏万一有用呢,于是就上了。是网上视频课,然后有配套练习。虽然这么说十分矫情,但是上knewton的视频课非常愉快!!因为讲解Q和V的老师都是美国人嘛,然后挺风趣的(还有很重要的一点就是,可以顺便锻炼听力。我觉得我这次托福三战听力满分估计很大一部分原因在这里)。来给knewton打一个小小的广告,视频课的内容很不错,总结了各种知识点,不过呢对于考过G的人来说可能只能当做复习,而没有特别新的内容。但是knewton的练习我个人觉得非常好!!我个人觉得knewton的练习是我做过的目前最像真实考试的练习。
总之这次考前,我没有再看bible和曼哈顿和prep了(主要是我觉得我看不进去。所以每次看帖子看大家刷了几遍就觉得十分膜拜)。就只做了阅读小分队和knewton。我并不是说不需要看神书,只是就我个人而言,我觉得阅读能力是王道。阅读能力提升了,无论是逻辑还是语法就都会有质的飞越。
另外就是考前我是看了机经的,数学+阅读+逻辑+语法都看了。。因为8月那次我觉得自己如果不依赖机经果然还是不行,所以就。。在此感谢这个月整理机经的各位。今天运气也很好,阅读四篇都在,逻辑有挺多不在的,我在努力回忆。然后语法碰到了几道有印象的,不过这个真的得靠自己。我个人觉得这个月的语法做起来比较顺手,没有很奇怪的题目。数学倒是有点跪,因为大家都说这个月数学偏简单,然后我前两次都满分的,今天反而是50。第一题就懵掉了,下面会有回忆。总之今天数学有点不顺手,出来的题目都偏简单,当时就有点吓尿觉得数学会不会50以下,不过最后还是50。松了一口气。
最后,要感谢GMAT。从今年2月开始备考,到今天也已经8个月了。8个月中,我经历了首站700的喜悦,二战680的低落,然后熬过连考TG的艰辛,最后总算可以正式和GMAT告别。感觉自己也成长了不少,尤其学会了如何坚持,如何调整自己的心态。希望所有CDer都能取得自己理想的成绩。要相信,终有一天自己的努力会有所回报~~
以下是部分回忆:
作文是机经里面有的,机经已经非常清晰了,我就不写了~
IR是我大弱项,今天一道秒选也没碰到,于是就各种混乱,现在记不起题目了,抱歉。
Q:
第一题我就懵了!!是机经里面没有的。
有30人,要参加3个月(6月、7月、8月)的演出,没有人会同时参加3个月的演出。
已知有10人只参加一个月的演出,有x人参加6月和另一个月的演出,y人参加7月和另一个月的演出,z人参加8月和另一个月的演出。求参加7月和8月演出的一共多少人(这个问题我有点记不太清了,大概是这个意思)。
选项是20-x,20-y,20-z,10-x,10-y(最后这两个不太确定,但是形式是这样,前面三个非常确定)
总之这题一上来我就懵了。虽然觉得是用维恩图,结果楞了5分钟。最后好像匆忙选了第三个。。总之估计第一题就错了。
另外碰到了几道机经上面的。可是我选了和机经不一样的答案(当时心里那是十分纠结啊)
有一道是问n是多少,就是条件一是11的n次方的十位是4,条件二是5的n次方的百位是6的那道吧。我碰到的那题问的是n的个位是多少,而不是n是多少。于是最后我选了A(感觉十分不确定啊。我记得11的n次方是的十位是4,那n就应该是4,14,34什么的,于是个位应该就是4吧。然后5的n次方百位是6,那n可以是4,6,8,这样n的个位就不定了。)
还有一道是一个长方形里面有ABCD,AB是正方形,中间间隔是1,然后问可不可以知道C的面积的那道。我碰到的这道条件一是,A的边长是2,条件二是C和D的宽等于A的边长。最后我选了C(我记得机经上好像选的是E),因为我觉得C的长可以算出来(2+2+1),然后条件二又给了C的宽是2,于是就可以知道C的面积了。
以上,印象比较深的就是这三题。大部分都是机经里面有的。我最后数学是50,所以答案可能错了。麻烦整理机经的同学整理的时候仔细看看~~
V:
阅读四道分别是:测量风速的那题(surface-level,flight level之类),恐龙脖子长的那题,大陆架资源(美国不同意、技术不发达、环境污染)的那题,还有科学家利用动物牙齿磨损的痕迹判断原始人居住时间长短的那题
具体问题现在有点记不太清了,有些碰到了机经上有的,有些是机经上没有的。注意恐龙脖子长那题,与sheep对比的时候,我觉得不是恐龙与sheep对比,原文讲的是,把microorganism mix with sheep stomach contents。我碰到的一题大概就是问,文中在提到digest的时候,是把恐龙与谁对比,选项有sheep,tortoise(我选的是这个,因为在写sheep实验之前,有一句是写某某某tortoise也是把食物放在胃里面蛮长时间,然后让微生物什么的来消化)
大陆架和原始人类那两篇,有几个imply和infer题选项有点迷惑,正确选项也不是原文里十分明确就提出来的,是需要稍微转一个弯的,具体的内容不好意思真的不记得了,但是要记住,看到觉得原文没提的选项就一定不要选,这一定不是正确答案!!
逻辑:
碰到蛮多道机经里面没有的。
1 有一道黑脸题是说果蝇的吧。具体的意思我记不太清了(真抱歉)。段落的形式大概是这样:讲了两种果蝇的facts,然后黑脸1“thus,it is unlikely ......",2presumely "....”.没错,2个黑脸其实在一句话里面。黑脸完了之后是结论。我选的是A,第一个黑脸我选的是得出了一个可以解释现象的结论,第二个黑脸的选的是给那个结论提供assumption。虽然段落的最后一句才是总结论,但是我觉得黑脸一也是一个结论,然后最后才能引出段落的总结论。
2 碰到了irrigation system被很好的保护的那题。大意是说某某某地方的irrigation system建起了dam等等设施,然后因为这些设施都成功的survive了,所以得出结论说他们都soundly constructed.
我觉得这题的关键在于soundly constructed,而不是survive或被保护的很好。
选项我主要在两个里面选择。
一个好像是B还是C,说的是这个地方的人没有irrigation system就无法生存之类的。我一开始觉得这个是对的,但是后来觉得这个只能说明irrigation system对它们而言是必要的,所以也许能解释它们为什么被保护的很好。但是呢,不能解释为什么它们soundly constructed。
最后我选的是E,E说的好像是,建设这些设施都会有一些普遍的问题什么的,而这些问题会导致设施毁坏(具体意思我不太记得了,但是大概就是这样)。我觉得这可以解释为什么soundly constructed,因为如果这些人建造的时候犯了这些错误,那就肯定失败了。
3 说有个公司做了一个调查,把四件identical的shirt排排放,然后让消费者从中选一件,结果发现大部分都选了最右边那件。于是得出结论说,以后应该把店里最卖不出去的衣服放在最右边(大概想增加销量吧)。然后问这个argument错在什么地方。
选项都很纠结。我最后也不确定自己选了正确答案(我好想选的是C,有一个supplant currently,我都不确定这句什么意思,但又觉得其他四个都不太靠谱)。有一个是说这题错在假设卖得不好的衣服都会被放在最左边(这肯定是错的啦)。其他的就不太记得了。
4 碰到了科学家发明疫苗那道。就是说某种病(好像是R开头的)有害,然后现在科学家在研究疫苗。但是实际上这个疫苗是弊大于利的,因为cold可以提高人对其他病的免疫力(额,失忆了)。然后题目是问,写这个argument的人的结论是什么。
这题的选项也都非常纠结啊!!记得A是,科学家正在发明疫苗,但是忽略了它会有harm(额大概意思。。)B是cold可以帮助人们抵御更多疾病之类的,我选的好像是C,可是我现在不记得C是什么了!!!希望整理逻辑的同学可以看出点眉目(真心对不起)
其实还有几题机经上没有的。可是我一时半会记不起来了。。如果记起来了我再来补充。
语法:
我碰到了几题机经上有的,不过选项都记不太清了。
其中有一个in the end(就是那个in the end和eventually那道),我也选的是E,就是in the end在最后的~~
然后有德国引入中国螃蟹(?)的,我选的是A,好像是masses of them blabla,A的格式并不是done,done,and done,doing,而是ed,ed,and ed,doing,也就是前三个是过去式,最后一个是现在分词做伴随状语(我是这么理解的)。
还碰到了那个奇怪的并列,v(某个动词,)approach velocity and location,perhaps identify(这个是原句,有点出入但是前面那几个词差不多,A肯定不对,是用后面of objects排除的)。我最后好像选的是C吧,就是v(第一个动词),approach velocity and locate,perhaps identify the objects of echos。这题的大概意思就是可以获得产生回音的东西的速度、位置之类的~然后我觉得v和approach和locate并列,最后locate和identify我觉得是在一起的,它们俩是在一个层次上的~~
如果后续想起来再补充~
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