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RC：
寒假上XX班时最觉得恶心的就是RC，自己的水平实在烂到极点，又慢又没准确率，更不用说什么感觉了，很痛苦的跟着老师完成了补充和部分OG，词汇，难句子，结构，套路一个都不行，还有回读的坏毛病，做题时反倒又不愿回去定位，总爱凭记忆和感觉
深知阅读是一切的基础，开始狂背单词，一个星期左右背完GMAT单词，开始看难句，同时再做了一遍OG，感觉没什么进步
开始了GRE的补充阅读，集中火力，一天做十篇，分析十篇（但没有得到NN点拨，只是扫了文摘难词，难句，分析了错题，而没有更自己的分析文章思路和解题方法），摘抄了生词和难句，还背了几篇觉得写得实在很妙的文章。做到后来，是有了些感觉，速度也有了很大的提高，正确率也上去了不少，但不稳，而且最遗憾的是找不太到那种看一段想一段，看一句就知道其在文章中的作用的感觉。最不解的是为什么每篇文章看第二遍时的理解可以比第一遍深那么多，老想要是时间允许多看一遍，做题准确率一定会很高
回到OG，再做了一遍，发现文章明显简单，但题目和GRE不太相似，感觉GRE的题目细节定位的较多，选项也较好排除，而GMAT有挺多infer。
开始逐篇分类总结，这是个漫长的过程，不过感觉收获很大，完成文章总结后开始问题总结，仔细看了OG解释，按照OG对题目类型的分类仔细分析，找了很多题目上的出题规律和解题方法，归纳了错选的长像。但没有将革命进行到底（没有趁热打铁再总结三编）直接的严重后果是每次看自己的整理笔记就狂有感觉，但一开始做题就还是硬读，阅读能力上较先前的提高带来了准确率的提高（加之是读过的文章），这同时给了我一个致命的错觉，总结工作与了效果！
有点开始不那么担心阅读，开始做LSAT，打击！错的很多，很灰心，做了十二个SECTION就没坚持了，回到阅读的XDF补充，一天五篇还不错（但忽略了一点---都是读过的文章），恰逢此时开始SC的总结工作，于是错误的把阅读搁置了许久（两周左右），sign，再次看阅读时，急得都想哭！而且发现自己看新文章还是不行，总结的东东怎么都用不上！
随着考期的迫近，开始做大全的GMAT部分，一天七篇，长文章九个题，十分钟就可以搞定，还以为自己的速度够了，但殊不知这很大程度上归于先前已经读过几遍，即便是这样还是保证不了全对，一直都是在旧文章里打转，其实自己心里有数，知道自己所谓的感觉仅仅建立在了熟悉程度上，根本没有真正用上总结出的东西，可是很迷忙，知道是这样也不知道该怎么办？？？要怎样才能把总结的真正用于实战呢？怎样找到真正的感觉呢？？痛苦~~~~~~~~~~
考场上的表现最逊的也不出所料的在RC上，没感觉！一点都没啊，还是硬着头皮读，唯一有的就是读完后还知道作者在干点什么，除此而外就是觉得被ETS牵了鼻子一会撤东一会撤西，一见选项都是暴长的，这时候也根本想不到自己以前总结的那些解题思路了，好想撞电脑
想来问题应该在：没有把总结自然的用于读文章解题中----没有形成成熟的感觉
阅读能力还是大问题------尤其是有效阅读能力：边读边记，自然的记住该记的，放下不需要记的。边读边想，站在文章外面看它的整体与行文，布局。
虽然明白自己问题出在哪里，但究竟应该在哪里下功夫提高，我还是迷惘~~~~~~~~
两个月时间够吗？尤其是有效阅读能力的提高，要靠多读吗？？？还请大家指导！！！
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发表于 2004-6-19 00:10:00
楼主