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终于和gmat分手了，这几个月来各种事情缠身，一度想要放弃，打算明年再申请，但今天看到分数的时候觉得一切努力都没有白费。
一路考gmat发生了很多啼笑皆非的事情，第一次裸考，连分数什么时候出都不知道，一晃神没看到成绩只能取消。中间隔了一段时间，第二次复习了20多天，考了670，然后8月份开始实习，每天都很累，无心学习，第三次考试在实习结束的第二天，680分，只提高了10分，走出考场非常崩溃。
回家之后痛定思痛一个月，期间也因为焦虑浪费了不少时间，但终于今天考到了730分（IR8 Q50 V39） 。这个成绩跟论坛上的许多大神比不算什么，但对我个人来说是一个很大的鼓励。
废话不多说了，凭着我残存的记忆放狗，希望大家不要嫌弃，祝大家都考出好成绩。
IR
总体比较简单，下面说一道我花的时间比较长的题。
有一道有点别扭，说商品的实际花费是定价加上税费和其他杂七杂八的费用。一件东西的标价100，实际花费121，另一件东西标价50，实际花费66.
让选择两个数字，第一个数字是在标价上加的价格，第二个数字是在第一个数字成立的基础上，使两件商品实际花费成立的百分数。（描述的不清楚，因为我也没太看懂，看算式会好一点）
第一个数选：10
第二个数选：10%
理由：(100+10)＊(1+10%)＝121；(50+10)＊(1+10%)＝66
Q
总体比较简单，不卡手，但不知道自己错在哪里。还有印象的几道题如下：
1、地图上的2.75cm代表实际上的XXkm（忘记了），已知地图上城市B在城市A的北方5cm，城市C在城市A的西方12cm，问B和C的实际距离最接近下述哪个数字。
答案好像有80、90什么的，我选的是140km。
2、P和Q都是能写成n的表达式（具体表达式忘记了），然后P^2=Q^2，问使等式成立的n是什么。答案是－3、3、13/5、－13/5的组合，我选的是3和－13/5
3、R和P是两组数列，问R的最大值是不是大于P的最大值。
条件一：R是8个连续偶数，最大值小于20
条件二：P是5个连续奇数，最大值小于18
两个组合起来可以推出
4、问m是不是偶数
条件1:36/m是偶数
条件2:42/m是奇数
应该是选B
5、说＊是个算法，正整数n可以采用＊算法，这么做了之后小数点向左移动了两位。问＊是什么算法。我选的是乘1/100
（目前只能想起来这么多了）
V
考试的时候时间掌握的不好，最后还有11题时还剩不到16分钟，搞的我很慌，好在没出大问题。比较奇怪的是SC只考了一个划整句的题，剩下都是小短句划线，我还以为自己都做错了...出分前害怕死了。
阅读想起来两篇
P1 科学家在某个古迹发现了一些rut，然后描述了rut的样子，提出了一堆问题，比如这些rut是怎么形成的啊等等
P2 提出了一种假设，这些rut是vehicle造成的，然后说他们做了一个实验，实验的结果和现实情况不违背（还是肯定这个假说的）
P3 科学家又考虑了别的假说。比如这些rut是runner造成的，但是如果是runner造成的，会有个什么现象，现实中是没有的。又怀疑是travious（拼写不对）造成的，理论上会出现的现象，现实中没出现。（此处高亮，问写理论中会出现的现象是什么目的。）
P4 很短，又提出一种解释，但是也否定了。说这些rut不可能是刻意做的，因为没有mark。（此处有题，问这个说法基于什么假设，我选的是marks不会因为风化导致彻底消失）
有个什么Brown法案想要解决学校里的种族歧视问题，但是效果不好。因为三个原因，前两条忘记了（第二条有点绕，但是没考我），第三条是这个法案说可以“速度酌情”（不是这么说的，但意思差不多，此处有题，问这个引号的内容想说明什么），然后导致执行者很confused，然后就耽误了进程。最后总结说，可惜这个法案因为以上的原因效果大打折扣，直到什么什么时候才真正惠及少数民族的学生。（此处有提，问最后一句的作用，我选的是conclusion）
逻辑的题不记得了...对不起大家...但是不太难，我在阅读题目上花了太多时间，还是建议大家平时多做做吧。
祝大家都能取得好成绩！！！
以上。
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发表于 2016-9-18 19:25:44
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