9.2 新加坡720放狗

hfwang617

二战，数学废，还是时间没把握好，最后三题全蒙，最后49，无语，跟一战一样，白专攻数学了。。。Verbal完全没看反而涨了四分，最后40。。。
数学不甘心，还想再考，但是时间来不及了，算了，就这样吧。给大家放狗吧，预祝大家考试顺利！

坐稳： 手机制造商为了控制原料成本提议立即订购大量贵金属以保证未来利润的那题

爱阿：1. 一个学区底下有五所学校，每所学校学生人数不同，表格给出了每个学校具体人数和占总人数的百分比。学区计划请一个数学辅导员，要给辅导员50000万刀，然后让五个学校分摊费用。有几种分摊法。一种是五所学校平均分，一种是按各个学校人数所占比例分。题目有，问三所学校，哪个学校在第一种方法下比在第二种方法下分摊的钱少。其他的暂时不记得了。
2. 有那么一个类似于专业音乐团体，里面有好多专业音乐人，然后组织请了五个人给这些音乐人做评审，每个音乐人随机被两个评审评分。评审是从1到5评分。如果前后两个评选结果相等或者相差一分，就取第一个评审分数为最后结果。如果相差两分，就去前后两个结果的平均数。如果相差大于三分，就暂时没有结果，而要先跟评审员调查情况。然后给了两个表格，一个是评分结果的分布，横行是第一次评分结果，从1到5分五列，竖列是第二次评分结果，也是从1到5分五行，中间格子里是对应的在相应分数下一个出现了多少次。第二个表格是五个评审员作为第一评审员和第二评审员都做了几次评审，有几个是全职的，剩下的是part-time（好像是，记不清了）。然后题目有问那几个评审员最有可能是part-time，还一题是问共有多少个结果是最后没有算入结果而需要跟评审员调查情况的。
3. 有一个区域性比赛，请了15个裁判来。每场比赛要有三个裁判。然后15个裁判分别来自四个不同的区域。A区5，B区3个，C区D区忘了。。。题目问，有多大的可能性随机选的三个裁判都是来自A区，多大可能性三个都来在B区。
4. 有一个实验要检验不同广告手段对产品的推销能力。选了三组人，每组各接受两次宣传。第一组是前后两次都是报纸，第二组是第一次报纸第二次广播，第三组是两次都是广播。然后采访大家都产品的认知度。给力一个表格，纵轴是对产品的认知度，横轴就是三组人。然后问，那种广告手段第一次比第二次更能提高大家对产品的认知度。

乐读：1.月球形成说那题，分离论，甩出论，擒拿论还有最后撞击论
2. 公司结构文化鼓励研发新产品那题，很多公司鼓励员工研发产品而忽略其他方面，比如物流，市场营销，管理
3. 太阳形成那题，提到了铁元素镍元素，彗星轨迹

裸机：1. 园艺杂志决定不放野生花草广告，因为野生花草不能人工养殖只能在野外采摘，而读者一般都会按照杂志推荐去买花，所以为了不破坏野生花草，杂志决定不放这些广告。问那些可以证明杂志如果这么做了可以达到他们的预期效果。
2. 一个城市有两个社会福利项目，一个是创造工作机会的，一个是好像帮助种庄稼的。但是财政紧张，只能留一个。然后请求外援资金援助。一个外援说可以拨款给创造工作机会项目，但是前提是这个城市要保证削减能源和运输花销。另一个外援说，可以支援两个中的一个项目，但是前提是要提高城市的运输开支。问根据题目，下面哪个一个是真的。

腧穴：1. PS. 1/11+1/12+...+1/20的和在那个取值范围
2. DS. a^(x+y)/a^(x-y), 1. x=1; 2. y =2，a是个具体数，但是不记得了，两个条件也给了具体数，但是也不记得了
3. DS. 两条线g和h,斜率都是正的，问能否判断g的横轴交点在h的横轴交点左边还是右边，记不清了。条件1. g的纵轴交点比h高；2. g的斜率效率h
4. DS. D(x+1) = D(x) + 5，问D(100) + 1能否被10整除 条件1. D(1) = -1; 2. D(99)+1能被5整除
5. PS. 糖店的箱子里有75个糖，分装在好多盘子里，已知箱子里剩下的糖的数量比盘子的数量大3，问盘子的数量不可能是下面哪些数
6. DS. 机场排队过安检，20%的人没有笔记本电脑，18%的人没有手机那道题
7. DS. 幼儿园小孩学外语，有学西班牙语的和学法语的，但是没有两个都学的，后面忘了，稍后补
8. PS. 一哥们下班回家，公司离家20公里，哥们下班开车/骑车走出公司五公里的时候，车子坏了，然后就走回家，走路速度4英里每小时。问，如果哥们离家的距离是D，走路的时间是t,那哥们离家的距离用什么式子表示
9. DS. 12个孩子捐钱买礼物好像是，每个孩子至少出一块钱，问总钱数是不是大于33. 条件1. 一半的孩子给了至少3块钱；2. 四个孩子出的钱是出钱最少的孩子的五倍
10. DS. X@Y = aX + bY, a和b是常数，问8@2等于多少。 条件1. 4@1 = 7； 2. 2@2 = 一个数，忘了

就先想起来这么多，回头再补。

zephyrlee1

同数学49 今天考的 总710 握爪

tue96644

LZ 你好。我是这个月的数学原始君。
请问最后一道寂静 里面的@是什么意思？

hfwang617

tue96644 发表于 2015-9-3 00:39
LZ 你好。我是这个月的数学原始君。
请问最后一道寂静 里面的@是什么意思？ ...

就是一个符号，原题的符号是一个圆圈中间有一个小横杠，我就用@表示了。X@Y=aX+bY就是@这个符号所代表的计算关系。

tue96644

非常感谢