2rs=2s-r (r和s可能记反位置了,但式子没错) 问r和s的比是多少
一个4*4的表格 multiply | a | b | c | a | d | e | f | b | e | g | h | c | f | h | i |
所有字母可以是正数、负数或0. 问a=? [size=10.5000pt]1.告诉你c=f,又能得出c*a=f,由此可以看出a=1,(差点错选这个,因为万一那两个字母都是0怎么办) [size=10.5000pt]2.能排除c还是f不等于0 选了C
一组数,最小的数是5,总共8个数。这组数的range是14.问这组数可能的最大的平均数和最小的平均数差多少。数字可能记得不是很清楚……
y和x都大于0 Y^4-X^2>0? [size=10.5000pt]1.y>1 [size=10.5000pt]2.X<1
一个人跑步比骑车多走多少米(给的是具体数字),跑步比骑车用时多多少分钟(也是具体数字)。两种方式的平均速度分别有给出,也都是具体数字,单位是m/h。问某人跑步用多少分钟。(注意单位换算)
我数学也挺渣,上次裸考也就48.但是感觉整个过程都没有碰到很难的题,哪怕是“难”也就是算起来有一丁点麻烦,思路都不复杂。所以我考数学的时候都怀疑自己一直在低分库里……没想到最后Q51
IR记得一道题,说两个人从平面直角坐标系的(3,5)点出发,分别向两个opposite的方向走,一个速度慢一个速度快。然后两个人同时到达他们各自的终点。问这两个各自的终点分别的哪两个点。然后给了5个选项,从5个里面选两个。5个选项不记得了,有一个好像是(2,7),这个点我选了。我的做法是把这6个点(包括出发点(3,5)),都画到一个坐标系里,然后看哪两个点和(3,5)在一条直线上,这个不光是看,还要算斜率是不是一样。最后发现找到的两个点都和(3,5)的斜率是-2
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