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[原始] 11.23放狗

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楼主
发表于 2012-11-24 00:58:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
数学:
蓝色是我补充哒(剩余的都是原始稿,狗主不是我),稍稍排版了,但看着好像还是很混乱,整理的同学辛苦啦,,


又有一题:样本,  A占0.125,the rest 占a(告诉你),求剩下的。
其他忘记了,太困鸟~~~碎觉去了。。

新想到的2题:1、


整理版196【确定】a,b,c都是正整数,Is (a2c2)(b2+c2)>(b2c2)(a2+c2)
1) a>b



2) a>c



A


2、三角形RQP,PQ=QR,RP=8,面积=16,求PQ

PR*H/2=16.H=4,等腰三角形,所以PQ=4根号2

1.       [确定]


[V2] 学P的人同时也学E,没有同时学C和P,学E的有35人,学P的有15人,,学C和E的同时有17人,学C的22人,求问at least 学 one of three 的有多少人?


该图E为35,C为22)


【解释】


其实求问至少学其中一门有多少人,也就是求一共有多少人选课了,跟17题问法是一样的。


答案=35+22-17=40


我碰到的是V2,选40


2.       [确认]PS:9*1010/ 2*105问答案最接近哪一个?


选项有:


A.   10


B.     102


C.    103


D.    104


E.     105


【解释】


(9/2)*10^5=4.5*10^5  因为5*10^5介于10^5,10^6中间


原式应离105更近


一模一样


3.       [确定]


[V2]一个东西由chocolate和Peanut混合而成,C=2:3,混合物每磅3.8元,巧克力每磅比花生贵2元,求花生peanut单价?


【解释】


2/5*c+3/5*p=3.8


c-p=2


两式联立得 p=3


一样


4.       [确定]DS:直角坐标,四个象限,有一条直线, 问直线是否经过三象限?


(1)     斜率2/3 还是3/2 的


(2)     与x轴截距-2,y轴截距3


【解释】


(1)    斜率为正 总是经过第三象限  S


(2)    斜率为正 经过第三象限 S  


选D


一样


5.残)第一二三四象限的题目 说X=y 然后有一条直线和它平行 问什么除了过interXXXX(一个单词 叫你妹的不背单词题目都看不懂) 反正残狗是这样看其他狗主还能想起来吧


Y=2x-1, intersect, Y=mx+2


1)    m=-1


2)    m=0


3)    m=2


A,1 ONLY


B,2 ONLY


C,1 &2


D,1 &?


E,1&2&3


选C,3就平行了


6. [确定] 一个正方体cubic,8个顶点是A-H,边长是1,问A到每个点的总距离是多少?


【解释】


三个距离为边长=1*3


三个距离为对角线=√2*3


一个为立方体对角线=√3


答案是3+3√2+√3


一样


7.[确定]DS: M/N>N/M?


(1)M>N


(2)MN>0


【解释】


(1)             NS


(2)             Ns


(1)+(2):NS


选E


这道题确定了嘛?我貌似选了C诶,5555>_<


8 [确定]Sn=(Sn-1/Sn-22 (n>=3),S1=3,S2=3,求S6


【解释】


S3=1


S4=1/9


S5=1/81


S6=1/81


一样


9[确定]DS:一个公司年度抽奖,抽到mannager department 的概率为多少?


(1)manager department 为5人好像是3人,没差啦,反正都不能推


(2)manager department占公司总人数的5%


【解释】


(1)    NS


(2)    S


选B


一样
10[确定]一个数X除以7余2,除以5余1;一个数Y也是除以7余2,除以5余1,且X>Y,求下面那个数是X-Y的factor?


【解释】
X=7a+2=5b+1
Y=7c+2=5d+1
X-Y=7(a-c)=5(b-d)
7×5=35
除以5余3,除以7余4,另一个数也是,
X-Y的factor也是35,数字有18,53,88,
11.DS


有3个正整数,中位数是5,问平均数是不是大于中位数


1)         最小的数是1


2)         最大的数是10


12.三个点分别在(0,0),(7,0),(3,3)求围成的三角形的周长?


7+5+3根号2


13.[V1]DS:X+Y>1?


      (1)|X|>|Y|


      (2)|X+Y|>|X|+|Y|


[V2] DS: Is X>Y?


(1)  |X|>|Y|


(2)  |X+Y|>|X|+|Y|


2)|X+Y|=|X|+|Y|      有道余数的,X除以5余3,X除以7余4,然后X>Y,问你下列哪个一定是X-Y的factor?


狗主答案:直接带了18和88进去,然后相减是70,选项只有35可以被整除所以就选了35。


  [V3] DS:X>Y? (这个没有X>1,Y>1的条件)


(1) |X|>|Y|


(2)|X+Y|=|X|+|Y|


狗主答案:E


14.(-2/3)的99次方的值约等于?


选项:-1,-1/2,0,1,2


0


15.DS: 租一辆车,车上最多能坐50个人,车费是每个人平摊的。现在有45个人租这样车,问每个人要交多少钱?


  (1)40人比45人租车每人多交15元。


  (2)每个人最少交的钱是108元。


16.DS: 好像是有一个直角三角形,说的是三角形的三条边C>B>A。呜呜,忘了问什么了~问周长


  (1)三角形的面积是多少16


(2)c2=10


17. [V1]PS:2/5 are multiples of 5,3/20 are multiples of6,1/10 are multiples of both 5 and 6,问 both 的是neither 5 nor 6的几分之几?这题没不太明白题意,我猜是求概率,反正算了半天我选了个3/10不知道对不对


[V2]有个set,里面2/5都是5的multiples,3/20是6的,1/10是both 5和6的,问既不是5也不是6的是多少?问的是both/neither 选2/11,本来我也想选11/20,可是没有这个选项,后来看看题,看清楚了。


狗主曰:这题完全不用理会什么5啊6啊都是拿来吓唬你的,直接当概率题算就是了,重复的减掉。


18.DS:一个餐馆提供菜,其中40%的是蔬菜,60%的含番茄,问不含蔬菜和番茄的比例?


   (1)蔬菜中80%的含番茄


(2)番茄中40%属于蔬菜


狗主答案:D


19.三个pipe,单独加满池子分别要2h,4h,8h,问如果同时加水,速度最快的那个注水量占总容积的多少?


楼主解答;


设这个容积为1,则三个pipe分别的注水速率为1/2、1/4、1/8


三个pipe一起注满水要花的时间: =8/7


注水最快的pipe为速率是1/2的pipe,


其注水占总容积为:1/2*8/


我遇到的貌似是两个管子的,答案也是50+%的样子


20.两个机器加工1pound的东西,A用的时间是B的3/4,两个同时加工1pound需要6h,问如果B单独加工要多久?


楼主解答:


设B单独加工要X时间,则A用3X/4时间,列方程,




解得:X=14


21.三位数abc和bac的和是998,问三位数有几种可能?


楼主解答(不是很确定)


a+b=9


2c=8


c=4


符合abc和bac都是三位数的排法有8


22.一个旧的pump排液体,60000/5天,现在有新的pump,同样60000的量用一半的时间就排完了,问现在想1天排完,还要增加多少个新的pump?


【其实不太确定是不是60000,但是确定前者是5天,后者是2.5】
楼主解答:
新pump的速度:60000/2.5=24000
设需增加x个新pump。
60000=24000(x+1)
x=1.5
所以要增加2个新pump
排管子应该这题,我秒选的2.
23[V1]DS:一个鸟,它以18meter/second的速度在飞,然后说它飞过一个不超过21kilometer的lake, 然后题目有点没看懂,他说what distance?
(1)飞 less than 20minS


(2)飞less than 0.4 hours


[V2]DS:某人骑自行车跨湖,每秒18mile/s,然后问它总距离超过21KM了吗?


   (1)骑了小于20分钟。反正算出来20分钟是 21.6KM


(2)骑了小于0.4 HOUR (其实就是24分钟吧和1一样不能确定)


楼主解释:


(1)    NS


(2)    NS


(1)+(2):NS


选E


也是有个速度的问题, distance,速度是2s miles per hour。


1)s miles per hour , distance = x(告诉你)
   2)s=x(告诉你)


24.[V1]没有健康保险的人数从第一年的31.9million,上升到第二年的36.9million,两年都没有保险的人中,1/3是小孩,问没保险的小孩人数变化的percent?


楼主解释:


第一年小孩数量=31.9*(1/3)


第二年小孩数量=36.9*(1/3)


变化percent=[36.9*(1/3)-31.9(1/3)]/36.9*(1/3)=13.6


我是[36.9*(1/3)-31.9(1/3)]/31.9*(1/3)=25%


V2肯定是错的,问的是增长的。


[V2]从1995-到2005年,总数从31.63million-39.96 million ,如果其中children 的增长占1/3,那么1995年到2005年children 增长的fraction 约为多少?


狗主选33.3%


楼主解释:


childrenfraction直接就=1/3=33.3


25.我寂静做到过的,怎么找不到了??


下列哪组平均数大于中位数:


1) 2/3 3/4 4/5 5/6 6/7


2) 4/3 5/4 6/5 7/6 8/7


3)4/3 5/3 6/3 7/3 8/3


A ONLY1


B ONLY2


C 1&2


D 1&?


E 1&2&3


作文:


the profits in clothing decreased , on average, 8.1-10.31. The profits in home furnishing increased, on average , 8.1-10.31.


所以:consumers are choosing home 而不是 clothing。 business manager should。。。 所以:政府(好像是)要减少clothing 增加furnishing


on average要抨击一下吧,有他因导致furnishing, profit的减少可能是成本增加了。





IR: 我画了图发群里了。。





verbal太惨烈了。。考完一团浆糊。



一篇阅读时microfinance,还有一篇有PLANT1,PLANT2,有点长,其他的忘光了。。

SC:碰到了:1.     有道大意是xxx will affect public jobs during a recession, 划线句


划线的选择有which include teachers.
including teachers.
其他的选择中都有teacher jobs
根据OG的精神,which必须紧跟修饰先行词,这里语法上就是修饰recession,逻辑涵义错误,因此应该使用including修饰public jobs。原句的意思应该是XXX在萧条时期会影响公职,包括教师。我的理解是教师本身是一个工作,不需要出现teacher job作为强调。【猜想】选including teachers.



有很多xxxx , it provides/that providing之类的需要看逻辑主语的。





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沙发
发表于 2012-11-24 01:06:45 | 只看该作者
给不给逻辑狗啊ε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(; ̄◇ ̄)┘
板凳
发表于 2012-11-24 01:08:06 | 只看该作者
楼主太强大了。你丫不管申请什么都绝对成功!!!
地板
发表于 2012-11-24 01:08:27 | 只看该作者
给不给逻辑狗啊ε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(; ̄◇ ̄)┘
-- by 会员 ielaine0828 (2012/11/24 1:06:45)



好彪悍
5#
发表于 2012-11-24 01:09:58 | 只看该作者
TAT。数学这么好分我点数学脑细胞吧
6#
 楼主| 发表于 2012-11-24 01:11:26 | 只看该作者
我逻辑看了一半的寂静,但是上考场,我一点都想不起来了。。。。考完,,我更想不起来了
妹子你整理得很好,可是我天资愚钝,领悟不了逻辑的内涵
7#
发表于 2012-11-24 01:11:29 | 只看该作者
LZ,麻烦看看小企业贷款有木有能确认的题目或者段落啊?

22、microfinance的贷款
(来源于置顶阅读整理版)

1.主题思路:
简述microfinance(小额信贷)—对比实验(weekly VS monthly)weekly违约率更低,因为沟通更频繁—进一步描述communication在其中的好处。

2.段落大意:
P1一个microfinance group在发展中国家放款,这些贷款都是短期的,而且定期会与借贷人(一般都是家庭妇女)有一个什么meeting之类的。然后就有人来研究这个借贷现象,看microfinance 的还款期限对social corelation(好像不是这词儿) 和 repay default的影响。


P2做关于贷款的实验,把一群女人分成两组,两组人人数相同,且所贷钱款相同。所不同的是,一组人weekly meeting,另一组monthly meeting。结果发现weekly meeting 的那组人内部交流很顺畅而且违约率default rate更低,monthlymeeting的那组人repay default的就多得多。接着就解释这个原因,并不是因为weekly meeting的那组人上了关于银行业的还款条例的课,而是因为她们把偿还贷款融入社交生活,interaction增加。还举个例子说有个女人表现非常好,几乎没有repaydefault,发现他跟别的成员的交流比较多,她甚至连她那组所有人的亲戚也了如指掌!


P3讲跟借钱的人经常交流的好处:meeting本身是什么内容,比如教财务知识等等,并不重要,重要的是有这样一个meeting,可以让参加的人们建立联系。(Q2)


3.题目:

*Q1. 主旨题(确认,可以秒选!)                                                  

1.选的是E 社交benefit银行贷款业务

2.我也是选的E,我之前没看过这个阅读的几经,我自己做的,E选项的意思是meeting能够促进social network 从而达到financial benefit。               (本月狗主 710


*Q2. 问了最后一句话的作用(确认,可以秒选!)

1.大概是更细节的解释原因。

2.我记得我也是选的那个选项,最后一段话是说为什么meeting能够使得人们减少违约,不是因为meeting 的本身,而是因为这种meeting可以建立人与人social的协作性什么之类的,所以这个段的作用就是要解释meeting减少违约的具体原因。(本月狗主 710


Q3. 细节题/有一个问least compatible的细节题.
答案是weekly meeting 的那组人违约率更低,选项很长都是一些morelikely, less likely之类的比较。


Q4. 问monthlymeeting的人怎么样能够接下来继续finance?

选的是要多和同组人交流。


Q5. 问了两组中的哪种情况在下面出现的是对的?

选的那个放款人(举行一周会)的更可能强调financial principle。       (Q50 V 32)


Q6. refer下面哪个正确?

选那个举行一周会的贷款人违约更少                                   (Q50 V 32)


Q7. 举行一周会和举行一月会的二者效果不同是建立在一个什么假设上的?
所有的人都是social的,就是会与其他人交流。                           (Q50 V 32)

***Q8. 还有一个题就是说根据文章的意思下面哪一种行为不能减少违约的?(确认!可以秒选)
其中选项就有什么组织各种形式的social 活动,还有就是给单独个人举行meeting,我选的是A,好像是government参与banking然后guarantee 怎么怎么样,但是我不知道我这个选的对不对,只是感觉只有这一项与social 没有关系。            (本月狗主 710


*Q9. 如果减少monthly group的default率,应该怎么做。
选了增加meeting的frequency。(本月710狗主)

*Q10.有一个题说怎样monthly meeting 就会像weekly meeting 提到的那样(accociated with) ?
有两个选项。一个是把meeting 改成social gathering,另一个选项是 那些人本来就表现出sociable trait 我好像选了第一个 (本月670狗主 V30)

Q11.关于小额贷款人经常性定期互动的研究,究竟提供了什么?
选项有:
为小额贷款放贷人提供相应的参考
说明了政府制定相应政策的有效性
8#
 楼主| 发表于 2012-11-24 01:12:25 | 只看该作者
楼主太强大了。你丫不管申请什么都绝对成功!!!
-- by 会员 gairly (2012/11/24 1:08:06)

我可弱可弱了。。。真的不是谦虚。。。
9#
发表于 2012-11-24 01:13:00 | 只看该作者
你哪里愚钝
你数学那么好我就葱白数学好的人了

加油。想起来逻辑跟妹纸说
10#
发表于 2012-11-24 01:13:12 | 只看该作者
另外,我今天也看到别的童鞋说plant1,plant2那篇了,感觉是新狗,可以再回忆下具体讲了神马嘛??
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