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首先是AWA,我抽到的是关于 The interactive student instruction 的,大概意思就是学校自从有了 The interactive student instruction 以后,学生成绩就很好而且辍学率明显下降,然后就推出说其他科目也要引进 The interactive student instruction, 其他学校也要引进The interactive student instruction. 非常简单而普通的题目,把模板照抄就可以了,主要的Flaws 在于1.以偏概全,没有具体情况具体分析2. it is far from informative because it should examplify more data and information. 3. 引进the interactive student instruction 的资金,技术问题,是否每个学校都affordable? LZ是这么想的,希望大家来讨论讨论,多多给些意见。 然后是IR, 大多都是简单地看数据就能找到答案的,比如 the median, the average mean,谁比谁大,有一题影响深刻就是12款车比它的KPLT吧,还有就是一道考看LUMINESENCE,大家一定要有信心,把题目看完,从容作答,连LZ都看得懂,大家应该都可以啦~~wuwu~~
MATH 不记得了,做的不好,丢了中国人的脸( ⊙ o ⊙ )啊!
VERBAL 有一道, come to terms with~,要选neither doing nor doing 有一道, Unlike~ imagination, 后面要PARALLELISM,所以也要是imaginaiton的 有一道,阅读时choose the middle attitude about 日本汽车生产的,有人说它innovative,flexible,有人说它压榨劳动力,too stressful,最后作者以一种折中的方式结尾的,说although the employees are stressful, but the company depends too much on their skills, they have many bargain rights. 有一道阅读将简爱这部小说和它的作者的,其中有四个因素使这本书畅销,1. LOW PRICE 2. REPRINT 3. THE MYSTERIOUS ABOUT THE WRITER'S IDENTITY ,最后还特意问了一题为什么要写原作者有当过governess,答案应该是强调作者与书中主人公的相似经历. 真的想不起来了,有想起来了的,再陆续告诉大家啊~ 谢谢CD.真的很感谢CD.在这里面获取的太多,虽然没考好,我会从头再来的,我会回来的, 补充:逻辑一道: 就是讲最近一个港口的船只停泊量越来越多,好多船都OFF THE LINE, 问题就出现了,好多WHALES 死了,结论就是鲸鱼的死与船只数量增多有关,最后选the MOST WAKEN? 数学补充:有一题,是将一个八边形 was inscribed in a square,那条相切的边是2,问十边形的面积? 有一道IR题,是讲 公司只有executive和manager,manager分为A 和B, A are six more than B, A is twice more than EXECUTIVE, clerial employees are twice more than the total number of E and M? 下面有一组选项,选对应的M 和 E? 还有一题就是一个人上班本来可以通过 HIGHWAY 直达啊,但是在修路,所以他就只能North due 3 meters, west due 6 meters, North due 5 meters, 问大约多走路多少路,开清楚是大约啊!!!
还有一题就是M>N>0,M is even integer and N is odd integer, which answer as follows is even integer? A. M-N-1 B. (M-N-1)/2 C. (M-N)/2-1 D.M-N E.M-N-1/2
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