9/25北京晚场，一战710（Q51V35），到现在都没整明白为什么，为什么啊？悲剧的V，我四篇阅读全中啊。。。 不说了，趁着热乎还记得，赶紧放狗吧 作文：说有一个区有三家店，一个theatre, 一个pizza，一个golf club去年都had increased profits，于是一个Investment firm决定在另一区（注意不同的district）也开三家新店，并且说 offer discounts for the three if customers register two of them, thus to motivate and maximize the profits 逻辑错误挺明显的，狗主攻击了它三点，搞了个5段论，平时在家练习的时候30min敲不了5段，本来决定在场上只写4段的，看来今天是兴奋啊 IR，JJ里碰到两个，印象比较深，一个是2008年和2009年产量的，第一页是一篇文章（主要看第一段的数据，说2009年比2008年下降10%，也就是25billions，算出2009年产量是225B），第二页是一个table，不同category的产量百分数，第三页是个饼图，不同category的revenue百分数 第一题，给出3个category，分别问是否产量大于10billions 第二题，是问其中某个category（G）如果增长了5%，那么问G 2008年的产量 第三题，是个info题，答案是A，饼图中的others比table中的others包含的类别多
还有一题，是珊瑚礁的钙和碱的含量，第一页是篇文章，挺长，只要记住碱的含量增加会减少钙的含量（造成钙沉淀），碱含量必须在2.5~4.0浓度（4点几，不记得了），钙含量必须在390~450ppm（400多），第二页是一个表，横坐标是钙浓度，纵坐标是碱浓度，在上述浓度区域的四周有zone1234四个区域，然后后面针对4个zone有4段（这里才是解题的关键），分别说了在这四个区域应该采取的措施，都不一样的，有加什么另外溶液的，有直接加钙的，有直接加碱的，并且给了比如说在20L里加4汤匙钙，PPM会增加10ppm；在50L里加多少汤匙碱，浓度会上升多少 第一个问题，是问在2.7浓度的碱和390ppm的钙的环境中，应该怎么办，这个题应该选加另外一种溶液，楼主选错了，因为上来根本没仔细看第二页图下面的那么多东西 第二个题是问，要让钙提高49或者50PPM，下面那个可以，有3个选项（其中有两个是加钙，一个是加另外的溶液，按照比例选其中一个加钙的） 第三个问题，楼主是纯蒙的，每个选项都是什么zone 几到 zone 几怎样，挺费脑子的
其他的都是一个图或者表，按某一项filter一下，就能比较的
数学，JJ很给力啊，超多JJ上的内容，楼主一时兴奋，还剩37分钟就搞定了，也就是只用了一半的时间，反正大家一定要看JJ就对了，没有碰到什么很费脑子的题，想了几个都是JJ上有的： 1.large and middle, red and yellow 衬衣的那个，选200没错 2.三位数xyz，满足f=2^x+3Y+5^z，求两个数的差，答案20 3.5个数和是300，最大的100，最下的medium是多少，答案好像是35 4.还有半圆里有一大一下两个正方形，半径是2根号5，小正方形的面积，答案4 5.我自己没做这个，休息回来的时候看见旁边的mm在做那个操场的那题，就是AB的距离那个
4. 桥梁减震（文章在muxunyun的9.23版本里有） P1：The first paragraph introduces thephenomenon of resonance and why it can damage the bridges. 现象：桥很容易在地震中坍塌，原因是桥的震动幅度和地震的震波很容易“和谐”到一起去，产生共振， 道理就像是“在歌剧院，女高音唱歌使玻璃杯破掉(原话)”一样。
P2：The second paragraph explains how the proposed method protects the bridges from earthquakes。具体讲这个减震系统的原理和运作方式以及在城市建设中的应用。 理念：The idea of “seismic-isolation(an old idea used to design bridge)” is proposed as a solution。 方法：根据以上理念，研究出sliding-friction方法，可用在新建桥梁上，也可加装在旧的桥上。 原理：在bridge与ground接触的地方放一些sliding-friction之类的，这个可以吸收地震波，可以左右动。allow the construction to swing back and forth(像弹簧系统一样的感觉)，这样就达到了release破坏力的目的了。
SC，确实很多的平行，最后一题基本结构是这样的 To build a theory and not to take…as a sample is to omit… To build a theory but without taking…as a sample is to have omitted… Building a theory without taking…as a sample cause an omission of… Building a theory and not taking …as a sample…. 。。。 反正每个都挺别扭的，只记得A不对，前面有and，后面是is
说说CR，估计楼主这次跟跪在CR上了，印象中好像有两个JJ，但是都是答案剧变态的，都是很抽象的说法，很纠结的那种 有那个新机器查癌症，效率高但是很贵，然后就有人反对了，说你买这么贵的东西，肯定把成本转嫁到医患身上去啊，一些没必要的病患也被安排去做这个检查，结论是一句话，说这么反对没有用，因为一个scanner当初也是受到这样的攻击 问，vulnerable to which criticism 选项里有不只一个说道false analogous, not similar…大家看仔细吧，其中明确提到false analogous的选项说different basic info provided（我觉得不对，文中对最后的scanner没有提到任何细节的东西）
把楼底下的搬上来吧，方便大家看 我看了一下，好像阅读全中的狗主挺多的，阅读JJ已经很丰富了，我是看的muxunyun的版本，总计的很详细，感谢！ 但是逻辑感觉好难，中JJ的又少，所以我使劲回忆了一下，多贡献一个是一个： 1. 一种疾病，影响什么P vision（P很长的一个单词，还不是单纯的vision）。然后说调查发现，5%的50岁以下的人出车祸因为有这种病，然后说统计50岁以下诊断过这种病的只有3%，所以这种病会增加出车祸的几率，问削弱 选项有： D，这种病在初期，can only be tested by a special test, which few people will go through E，是这种病只影响P vision，不会真正影响vision 其他选项不太记得了，像什么不是50岁以下人的无关选项，我记得在DE间犹豫，觉得D说这种病不太容易被诊出，所以3%是被低估了，有道理，但是文中没有提什么病初期，应该是无关选项，最终选了E，虽然没看懂到底这两个视力什么区别。不要误导了大家 2. 小孩子玩一种拼彩色游戏的，然后说语言能力强，结论是这个游戏有助于提高孩子语言能力（好像JJ上有，是个削弱题，答案是参加游戏的孩子语言能力本来就好，不然没办法和其他小朋友交流），但是我这个是evaluation，特意看了一下，没有类似因果颠倒的选项 选项有： 是不是参加的小朋友，父母也会带他么玩这个 是不是不参加的小朋友，父母也提前告诉他们什么的 是不是所谓的语言能力只包括说和听，不包括读写（我好像就选的这个，应该是不对的）
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发表于 2012-9-26 00:05:34
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