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发了N分钟……终于成功了。。。汗
AA:两年前Nova High School在3门课中使用了interactive computer instruction,于是school dropout rate decline immediantly,后来,一些学生有achievements in college. 于是,希望以后做budget的时候,尽可能a greater portion用于购买computer,并且在all curriculum使用。
IR很多记不全了,写两个题 1. 关于欧洲邮政系统,email冲击传统邮政,导致业务下降,从2005年下降了10billion的piece;总revenue下降11.6个百分点,为53.6billion;用了一个什么方法才控制了一下亏损。然后表格提供了一个饼图,有4种邮件和其他;然后,又有一个表格,写了2005和2006各种邮件的收入。题目基本都是用计算机算一下可以得到答案的,注意有的时候是pieces,有的时候是revenue,别搞错了就好了。
2. 是关于保温材料的。那个re开头ment结尾的单词怎么都想不起来了,暂时理解为一种补助吧。 文章告诉你,某地要给房子加保温材料,可以加wall,也可以加ceiling,有个保温系数R;如果加两层,这个系数可以叠加(R11+R11=R22) 然后,有一个表格给出不同区间范围(R0-R23,>R23)给的补助金额;另一个表格给出了ABC厂的几种不同规格材料的包装,价格和保质期。 因为一包材料是不能拆开卖的,尺寸也各异,所以使用的时候要考虑这些因素。 之后问题就是某A要建一个2ft*20ft(四面墙),哪个总花费少(原始材料花费减去补助); 某B在wall装的时候会random选择材料,如果超过1200刀,会选择最便宜的;如果是ceiling,会选另一种方案(我不记得了……)…… 还有一个某C有个basement要装2 layer(一定要记得R也要叠加啊),一种是R11A装2层wall;另一种是R11B(因为有两种R11)装2层ceiling;有三个选项,如果前一个划算就选greater,后一个划算就选less;问了保质期(表格里直接有),总花费(注意一下package里的块数),和给的补助(注意R11*2)
数学印象各种弱,各种单词不认识也是50,也不知道错哪儿。 1. 印象最深的是“放狗”这个帖子http://forum.chasedream.com/GMAT_Math/thread-763053-1-1.html的No4,我的答案也是4,因为圆的半径是2√5,大正方型那段已经是√5了,小正方形边长怎么也不会比√5大,小于5的只有4这一个选项。 2. 补充lz的那题“是否能推出(A+0.0001)^4*(B+0.0001)^5与32谁大谁小。条件一:A=2 条件二:B=2” 这题前面应该还有A,B都是正整数的附加条件,所以我选B; 3. 有个直角坐标系的题,里面有三个点,(-1,6);(0,-2);(1,2),问以这三个为顶点可以画出多少个四边形(单词不记得了,是不是四边形待确认),反正我按照四边形做的这个题……选3; 4. 写个复杂点的题,我当时可能理解不正确,所以这个是碎片:在一个多边形(好像是)当中,不相邻的两个顶点(这个是确定的),可以画出diagonal的个数n和side数N的关系是n=N-3(原题写的是:n and n-3);问一个8side可画出的diagonal的个数比7side的多多少。主要是那个n=N-3到底是神马?答案都是很大的数字,我选了12 5. 一个盒子里放8个红球,分别写着1-8;另一个盒子里放8个蓝球,也写着1-8;问同时取出一样数字的概率; 6. 某人滑独木舟,来回用了5小时,先upwater 24mile,再downwater 24mile,假设水流速度r,静水中canoe的速度是R,好像问的是水流速度 条件(1) 忘了……大概是R比r快某个具体数字 条件(2) R=5r 7. abcd四个数字,a<b<c<d,问它们几个是不是连续整数 条件(1) c-b=1 条件(2) d和a的距离是3 我不记得题目里有没有说abcd是整数了...囧...如果有这个条件,那我当时应该是选错了。 8. 某序列在n>=1的时候,表示为(-1)∧(n-1)*1/n,问他们的和S是什么 A. S>6 B. S=6 C. S=2 D. S=1 E. S<1 写不动了,开始写语文
语文,我还是在上面那个帖子的基础上改吧。只写阅读,因为其他各种不记得…… 1. 数值模拟仿真被用于做很多预测,它是基于过去的数据和一些分析来预测未来的。用用的领域很多,比如,在做public policy决定的时候。然后举例global circle XXX(这个词highlight第一题),用来做XXX对全球气候影响的决定。 但是,因为它是基于过去已经采集的数据的,所以可能会有问题。因为,用过去预测未来,有问题;又因为,过去数据的小偏差拉到大size的时候,会偏差很大;还因为,外界环境在变化,没有被仿真考虑在内。所以,研究人员在使用这些数据的时候需要意识到这种limitation。
2. 网站ads。第一段提出了click-through rate,第二段说人们研究这些东西,想要找到更有效做广告的方法。给出了conversion rate(click之后购买的),还有view through rate(只看不点的)两个概念。发现尽管点击少,但是,点进去的买的比例很高。第三段说,其实广告很多时候不见得要追求click through rate,因为很多广告无形中增加了消费者对品牌的recall和recognize。
3. 月球。第一段,早在Apollo登月之前,就对月球的形成有三种学说,一个CXXX是说各种碎片组合成月球;第二个fishXX,好像是地球和月球同时各自形成什么的,第三个CXXX,说月球是太阳系的另一个地方行程然后被抓过来的; 第二段否定这三种学说都不能和现在月球从月球表面踩到的数据和其他研究成果相匹配; 第三段提出collapse学说,认为,月球曾经是地球很近的一部分,因为它和地球有很相近的组成成分,但是,地球在形成过程中,有一个metal转移的过程,所以有些成分月球上有,有的没有。
在写完这个帖子之后,我一直在ethic dilemma:如果要看别人的寂静,那么就要贡献自己的,但这样违背考试规则;如果不看也不写,但是客观环境是大家既认真复习又认真准备寂静,那么也有违公平。于是,最后我决定不去考虑ethic的事情,事实上,寂静也只是多了一个复习资料而已,真正要得高分,都是需要认真准备的,寂静只是一个锦上添花的东西。所以就不纠结了。开始认真准备二战。 |
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