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[原始] 8月30号 700分 JJ+心得 感谢CD

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楼主
发表于 2011-8-30 18:03:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
放狗

作文:
AA: music store adopted the radio advertising strategy & their owners have become rich & foot traffic increased?clothing store should also adopt radio advertising strategy

AI: Whether employer should have the right to obtain information about employees’ personal lives

数学

1,700,20, n 那道。 选100
2,相邻区域填充不同颜色那道,选24
3, 有道换算km/h到m/s
4, 已知三点坐标,求其中一点到另外两点连成的直线的距离
5, 已知坐标和斜率求三角形面积,先由斜率相乘得 -1 看出哪两条线是互相垂直的,判断为两条直角边再算
6,顺水逆水行船问题,看清楚upward/ downward
7, 问x+y>0否, ○1. x/(x+y)>0 ○2 y/ (x+y)>0. 我选e
8,speak English 和 Spanish那道,我画了个文氏图:
要知道会讲英文的总人数,不仅要知道只会讲
英文的人的人数,还要知道会讲西班牙语的人中
有多少人会讲英语
9,几个行星绕Jupiter转,a 转了一圈的时候,b转
了两圈,c转了四圈;然后说b绕地球转一圈要用三又二分之一个earth day,问c绕地球转一圈需要多少个earth day.
10, a=q*t*r, b=q*t*r, 问根号ab 是否为整数?○1.q, t, r皆为质数○2(a+b)2-(a-b)2=2m, m为偶数
选了D
11,立方体体积最多增加多少那道,选1792貌似
12,有那道化简出来是2x/y,给两个条件一个直接给出x/y, 一个变形后看出x/y, 选D
13,某elementary school,所有学生都是在1-5的grade 里,一共245人问中位数,○1平均数为多少○2有3个grade的人的人数为80。这题不太确定,读题读了好久。

语法
1,有道语法题觉得很无语,给出的选项中有两个唯一的区别在于一个先说 XX, blabla(同位语解释), +谓语;另一个先blabla解释,然后说XX+谓语,盯着看了半天不知道选哪个…
2,考到了cease to do sth; use sth to do sth vs. use sth for doing sth
3,fewest修饰可数名次details
4,有道题是In America steepest XX, blabla给出的选项有In an America XX, blabla不认识单词啊…有什么区别啊…

逻辑不太记得了

阅读
1,Travel literature 问把人们阅读travel literature的现象比作imperialism的一个symptom有什么作用。 选项有:把这种现象比作illness…读了所有选项,觉得所有选项都不对T_T
2, 工作的mother和不工作的mother那篇 第一题是主旨题, 然后有问到关于past part time 和current part time 对residual gap的解释力的不同
3, science city,虽然有狗狗,但是做得很纠结。第一题问这人建的science city可以怎么样,有选项关于engage the community across the poor regions of the country, 但是文中写的是engage the surrounding community所以没有选;还有一个说是teach the children science classes, 但文中说的是do research in teaching methods,没有说要亲自去教学生,所以没有选,有一个选项是start commercial 什么的,我选了这个,因为文中有提到spark the commercial…
还有一篇不大记得了,但是觉得怎么阅读都挺长的阿,不认识的单词都挺多的阿, tricks都挺多的阿.

然后是一战经验。
楼主数学还不错,51分,作文也不错,都是熟悉的题目,楼主写了好长,希望有个好分数。但是到verbal楼主的rp就用光了啊…先是数学做完出去休息回来的时候被告知超时了将近两分钟,军心一乱…然后是做题的过程中楼主不是喜欢用笔在纸上排除选项之类的嘛,结果笔没墨了,恨恨地在纸上划了几笔…最后是做到40题就以为做完了,结果还有41题,没来得及做…还有喔,平时看惯了笔记本电脑的小屏幕,真正考试的时候觉得屏幕好大啊,眼睛看不到那么大范围啊,文章好长啊,满眼都是字母啊, 键盘好硬啊,老是摁僵住啊…

最后总分700 (90%)…楼主要申Phd, 拿着这个鸡肋分数真是哭笑不得,平时模考都是740, 780的啊.
真心求教这个分数申请美国Phd到底够不够呢?要不要2战呢?楼主本科硕士GPA 都是3.7以上(out of 4), first honor,有研究基础,雅思7.5,四级600+

Last but not least, 通过这个考试楼主真心意识到自己的英文还有待提高,特别是阅读能力,单词量,考到后面满屏的英文看完了可是脑袋已经停止运转了,感觉那些阅读模糊的选项很多,要看很久才能排除掉,不停地听见心跳声越来越快越来越快…决定恶补阅读了,不管还要不要二战,但是楼主心里很不爽,看到自己的verbal能力在那么多人之下,决定去找找从根本上提高阅读能力的方法,之后来和大家分享…

再补一句, 虽然一战考得分数不是很理想,可是楼主在3个月的复习过程中真的学到了很多,语法教会我认真仔细,优雅简洁,逻辑更告诉我人最重要的是要有独立思考能力,你看那么多editorial, economist, managers所说的话里面原来有那么多漏洞,大家平时在生活中对别人的意见也要先这样思考思考再决定是否接受…AWA里面学到的东西我以后写文章肯定也用得着,数学嘛,算是给久未运动的大脑做了做体操~一个考试indicate不了什么,人更重要的品质是持续地努力的过程,望各位CDers都不懈努力,实现梦想!
收藏收藏 收藏收藏
沙发
发表于 2011-8-30 18:04:25 | 只看该作者
加油
板凳
发表于 2011-8-30 18:15:22 | 只看该作者
谢谢LZ,佩服记忆力好的孩子啊~~~
地板
发表于 2011-8-30 18:52:44 | 只看该作者
第九题~是三分之一吗?
5#
发表于 2011-8-30 22:47:24 | 只看该作者
为什么我做出来第九题是7/4呢
就是c比b转速快一倍 所以c用时三又二分之一/2=7/4

关于第10题 不明白第二个条件
(a+b)2-(a-b)2=2m 所以a+b-a+b=m b=m/2 得出b为偶数 可是怎么推出根号ab 是整数呢 为什么是D呢
请大家指教啊
6#
 楼主| 发表于 2011-8-30 23:06:22 | 只看该作者
对的喔,我选了7/4
那个2是平方,a+b和a-b的平方,你再算算看
7#
发表于 2011-8-30 23:55:27 | 只看该作者
我推出来是ab=m/2~既然ab相等?那就是a平方等于m/2,也退不出根号m/2是整数呀~
8#
发表于 2011-8-31 10:50:51 | 只看该作者
我跟楼上一样 做到ab=m/2 所以ab也是偶数 怎么能得到偶数的开根是整数呢?求解
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