感谢贴：希望大家都能成为Super Mario

Mark1986

首先必须，必须把所有CDers放在第一位，感谢你们，非常感谢。
四战：一战:430, 二战 560，三战670，四战 720（Q 51 V 35）
经历+总结：
我本以为我就这么放弃了，在昨晚之前，甚至在点NEXT之前...
一战，基本上可以忽略了，而且那是在一年前，没有参考价值。很早就想过有朝一日可以去美国读博士，但是在法国这一年来，也没有坚定地为这个理想努力过。这一年来发生了好多不高兴的事儿，再加上两次鸡的打击，我认为我的理想被剥夺了，我就这样陷入到彷徨当中，现在也在迷茫...
正式开始准备鸡的时候是在7月份，那时候还在家里，说正式准备也就是开始认识到自己的语法太差，那时候看的白勇的黄皮书，用了两周时间看完了，然后就参加了二战... 在二战的考场上才反应过来，原来还有逻辑这个类型题... 二战之后，依然迷茫，因为我不知道自己要做什么，不过回到这边儿之后，我觉得我应该为那个理想试一试，其实我觉得我是走投无路了...
7月24号右回到巴黎，然后就开始准备三战。三战8月31号，有一个月的复习时间，时间还算充足。下载了Prep语法，前10天基本都是语法，白勇的黄皮书+PREP，经过10的复习感觉有底气了。接下来的日子里就是阅读和逻辑，当然语法也没有扔掉。首先阅读，我用的是新东方的黄皮书，因为我感觉自己的阅读比较好，所以一开始我就进行定时训练。黄皮书上的阅读每篇7个左右，在考试之前我达到的水平是 平均13分钟一篇阅读，每篇错1个，这样每道阅读题的时间 接近 2分钟。对于逻辑，我三战的时候没有练习PACE（这也导致我三战失利）。我复习逻辑的时候，用的也是黄皮书，一开始只知道做题，但是答对题更多的靠的感觉，起伏特别大。十分无奈的情况下，只好开始自己总结。先从黄皮书分类做题，然后进行分类总结，参照CD上的同学们的经验。比如说支持题，A支持B，什么样的情况下可能起到支持作用呢？一方面完善A，一方面加强A到B的联系等。说这个的意思是，我觉得先自己推理一遍，自己思考一遍各类题型的基本答题思路，然后再把错题分类，根据网上的资料完善自己的那一套，这样我觉得很有用，也希望对后来有用。
再说说三战的心态:备战三战的状态，我觉得我已经到达巅峰了，每天全是G，除了去超市买盒饭，跑步之外基本全是英语。我给我老师订的目标是最低650，但是到最后我自己的信心已经爆棚了，我感觉我最低能拿700的。可能是给自己压力太大了吧，三战的时候考数学的时候灰常紧张，休息的时候喝水，都发觉自己在抖... 考语文的时候，感觉脑袋都麻痹了....
三战，我考的是670，跟我的约定差不多，不过心里落差很大。因为申请时间不多了，更加失落。9月份开始准备T，第一次稀里糊涂的考了个94，第二次24号考的也不知道怎么样。本来已经打算放弃G的，可是670的分数申请博士真的很勉强，也就剩下一周的复习时间，心情很失落，晚上又开始失眠。我想昨晚我已经觉得放弃了，我想在考场的时候我也决定要放弃的...
我觉得奇迹可能发生在昨晚，昨天我看了一篇日志，tiya的六次经历那个，我感觉我很受鼓舞，想想我自己：信心是一点点消失，虽然坚持了三次，但是最后我不想坚持了。信心，坚持这些我曾经认为我最宝贵的东西，差点儿都没了，我不甘心... 虽然我不想坚持了，但是我没有彻底放弃，我认为就算我不想坚持了，我也应该好好对待这次考试，我也应该看看输血几经，看看月度的，然后我今天就拿到了720。
非常感谢tiya，我相信你一定会成功的，明天我就去找圣母给你祝福。
前天，看了一篇文章说大家宅得都快成为蘑菇还是苔藓的什么的，我感觉太传神了...我希望每个CDer都能成为SUPER MARIO，把蘑菇吃到肚子里，变强变壮。
补充寂静时间：记得不多，希望对你们有用。
输血：
1. Xy都是正整数，判断XY大小
     条件A：7的X次方< 5的Y次方 条件B : 2的X次方< 3的Y次方 答案选 A
2.10^4 doubled 10 times is ? (2^10=1024 close to 10^3)这个题，昨晚我看有个人问的好像是10的四次方再平方这种解释，今天我做的是变体，不过条件(2^10=1024 close to 10^3)明显给出来了，所以还是按照原来的做法吧。
ds：X到Z地需要转机，XY和YZ两班，坐XY的当中，60%也做YZ，只坐YZ的63人。飞机1人1坐，共有多少位置。条件1，忘了。条件2，YZ上只坐了90%的人。
补充一下：题目说的是 40%不坐YZ，然后XY的飞机座位只做了75%（晕，越想越记不清了），不过答案我选的是 D
4.242  DS一个数列，然后把这组数列平方话，squaring the sequence，问平方后的这组数列的极差。1）the original range is 72）the original median is 6
这道题是E，但是即使把MEDIAN换成AVERAGE也是不对的，可以假设一个数列里面存在负数和0，平方后最大数和最小数都会发生变化。
两项存款本金综合为33000，一个利率是5%，一个利率是3%，第一个利息是第二个两倍，求一年总共的利息。
判断XZ YZ大小 条件A: XYZ=0 条件B：X>Y 我选择的 E
根号下（（2倍的根号63）+ 2\（8+3倍根号7）），结果是4
一个人好像推销什么的，小于等于10个话，月工资为300，大于10小于20个工资为200，然后每个10，大于20个的话，每个20。问上个月工资。条件A: 上一个月比前一个月多做了两个 条件B: 上个月的工资比前一个月的多10。我的答案是 C
|X|不等于|Y|，问能否求出来 （x方-2xy- y方）除以（x方-y方）的值。条件一：X+Y等于一个固定值 条件二：x = 2Y 答案是 B
问的是 x方是否等于4，条件一：X=1.99999999.... 条件二：X方=2X 答案是 A
还有一题，寂静里的，K=10那个，问（K的K次方）然后K的K次方，结果是10的11次方
语文记得不好，阅读碰到狗了。
我记得有一道题是美国的CAPITAL ALLOCATION那个，还出现德国了那个。我的答案是 ，ANALYSE，好像三个并列，我没选择美国和德国对比那个。

谢谢你们。
不知不觉完成了人生的一道菜：小 鸡 炖 蘑菇

笑脸多多1003

沙发！！牛人！！！太佩服你了！！！

XYXB

LZ让我们看到了坚持的力量
预祝申请顺利
对了，LZ是海外考生，请问是930考的？还是10.1考的？

Mark1986

一号