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今天早晨报名,惊奇地发现今天还有位子。想都没想,当即划卡定位子,今天就考吧。 总体:数学狗狗不多,都不难,奇怪没上50. Verbal 狗狗也不多,40++(++>=5)
Verbal: 前10题用了28分钟,没有一道狗狗。没有一眼能看出来的.每道题都得分析加排除,很费时间,而且没有一道有把握,当时以为要杯具。 到第16道题时出现了争议最大的洛基:火车提速。当时看了一下时间,还剩35分钟,25道题,我暴脾气上来了:今天就是考砸了,也要搞清楚这题,给后面的TX扫除障碍。 题目: Nation X 政府要更新他们的跨境运行的火车,原火车时速上限是80公里/小时,新的125公里/小时。反对意见说:轨道的设计最高时速是80公里/小时,换了新的也不能减少跨境行程的时间。问:weaken反对者的结论。 正确选项:在绝大多数路段,政府禁止火车以其上限速度行驶。 非常肯定这个答案。花了近3分钟。分析加排除:老车上限是80,政府不让你跑80,比如只能跑60,现在新车来了,政府不让新车跑125,但是肯定可以跑到80了,比老车快了,时间短了。 其余的选项都跟火车单程时间无关:什么每trips之间的维护时间少了等等。如果有变体,也要选与单程时间有关的选项。 估计这是高分题,后面19题又出了一道乌贼卵学习的洛基(一会儿贴),就再也没有难题了,估计GMAT被打服了。做后面的题就飞起来了,后10题还剩7分钟。结果提前5秒钟结束战斗。
一大早报名,9点吃早餐,中午没吃,怕困。我先吃饭去,回来接着写。
补充洛基:乌贼卵学习,怕误导大家,刚才Google了一下,竟然发现,是去年的一个科技报道,基本没怎没改: Cuttlefish could be the first animals shown to learn visuallybefore birth or hatching, researchers say.Cuttlefish embryos develop in eggs that stretch and become translucent slightly penetrable by light rays . Embryos with crabs Crabs see there nearby hatch into youngsters with adistinct preference for eating crabs, says Ludovic Dickel of theUniversity of Caen in France. Without that pre-hatch view of crabs, thelittle cuttlefish prefer to attack shrimp, he and his colleagues reportin the July Animal Behaviour.That leads the researchers to conclude that the cuttlefish embryos mustpeer through their eggs, and learn to recognise their prey, a behaviourwhich will help give them a head-start in life. The preference develops from sight alone, Dickel says. 问:support。 正确选项:原文最后一句话:The researcherskept the crabs in containers that prevented crab scents from gettinginto the water with the eggs.排除嗅觉的作用。是眼里出西施,不是鼻子里出西施。 很有意思,绝对是新题,压箱底儿的。GMAT与时共进啊! http://www.thefreelibrary.com/Cuttlefish+embryos+look+and+learn:+before+hatching,+young+acquire...-a0182337597 http://www.boingboing.net/2008/06/10/cuttlefish-embryos-c.html |
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