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[原始] 1.9AMERICAN 数学。作文狗狗和这个月相关考古题补充

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楼主
发表于 2010-1-11 02:14:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这是我的数学分数:M49题号对应“寂静“中的题号,如果题号前面有change 表示题干重新更新过了为真题。

题号对应“寂静“中的题号,如果题号前面有change 表示题干重新更新过了为真题。

AI:THE effective way of businessman to maximize profit is to follow the highest standard of ethics?

AA:M当选为P城市的市长后,城市人口减少和失业率提高,而前任市长V在任时,人口增加和失业率降低,所以人们能得到更好的服务假如VOTE M市长 out of and reselected V市长?

我的观点:1.忽视他因造成城市人口减少和失业率提高2)犯了after this therefore because of this 错 3)过去不代表未来(V市长过去的情况不代表再次reselect后能这样)

13.有一道n4次方能被81整除,问n9除可能余几?
answer:6
26 .(X-2Y)-(2X-Y) 等于几  A:|X|=|Y| B:|X|=-|Y|   answer: D    

39. 0.000007/700000=      10^-11

change50.K1=200Kn=200+0.2Kn-1,求K40的范围  answer:240<k40<250

83.y=x^2-2qx+r , 83y=x^2-2qx+r, x轴上有几个交点?answer:A
   1q^2>r; 2) r^2>q  

Change 86.想建一个围栏一共X米,开始建成了正方形,后来有改建成了长方形,其中长比宽多Y,问正方形面积与长方形面积相差多少? Answer:B
   1XY256  2Y=4

change 91.22个学生,每人至少有一直铅笔,问教室里至少two students have same pencil?

1)     each person of class is less than 22  

2)     2)whole class have 250支铅笔

answer:A

123  f
(x)=x平方乘(1-x)平方, f(1-x)? answer:F(1-X)=x^2*(1-x)^2=f(x)


167 给出y=ax+bx+c, x1*x2=? Answer:E

1.       b=某个数

2.       c=某个数

change 169  x/2的余数是多少?answer:B

 1. x可被5除余数是odd

 2. x可被10除余数是odd

PS  (picture below): h?  answer:h=6/5





135 说立方体边长5,问体对角线长,还解释了半天啥叫体对角线。ANSWER: 5根号3

Change 139 a^(2c+1)+b^(2d+1)=0?  Answer:C

1, a+b=0,  

2, c-d=0

Supplementary

1.    DS:  is ab<0?  1)a+b>0 2)a-b<0 answer:E

2.    Car business man(可能不是这个,不影响)必须每年向state and city交税,在给出了两个total mount 38000(这个not conclude~~)和36000(这个conclude~~),

求向state 交的税占38000多少?(关键读懂是not conclude而不是conclude那个总量)answer:C

1.    city 交的税为17000

2.    state交的税比向city交的税多了多少

3.    Which is the following have the same result witha^2/a ? answer:1. and 3. Is the same results with a^2/a

1.a  

2.a^2/a  

3.a/a︳︱*a  

4.{2(x^2-9)/(x^2+x-6) }- {2/x-2} answer: seems 2x-2/x-2
5.2-Heights defines X(非负整数)的2^n2^NX的一个因子,求X可能的最大数可能:140  252  3~~~~忘了

6.DS:给了公示M=(S-C)/S ,问99年比98年的M多了百分之几(percent OF MORE THAN~?

1)99S(销售)=twice 98S

2)99C(成本)=~~98C(多少倍忘了)

7.还有另外一道也是关于问percent Of more than ~题目,题干忘了,答案是50%

8.一只袋子里面有red红球4 个,blue 4个,再从袋子里任取一个球取3, ,3次取出的球都是red的可能性  11/56  21/8  3)~~~
收藏收藏 收藏收藏
沙发
 楼主| 发表于 2010-1-11 02:21:10 | 只看该作者

PS (picture below): h? answer:h=6/5

PS  (picture below): h?  answer:h=6/5
图形不能显示 文字为倒等腰三角型,底边为5,高为3 ,三角形中平行于底边线为3,求两平行线之间的距离(即3-小三角形的高) 答案为6/5
板凳
发表于 2010-1-11 03:08:35 | 只看该作者
谢谢楼主。请问第五十题怎么解?
地板
发表于 2010-1-11 03:15:22 | 只看该作者
Change 86.想建一个围栏一共X米,开始建成了正方形,后来有改建成了长方形,其中长比宽多Y,问正方形面积与长方形面积相差多少? Answer:B
  1)XY=256  2)Y=4

这里的X米是周长吗? 不大明白....
5#
发表于 2010-1-11 03:23:00 | 只看该作者
change 91.22个学生,每人至少有一直铅笔,问教室里至少two students have same pencil?

1)     each person of class is less than 22  

2)     2)whole class have 250支铅笔

answer:A

那位同学这道题读明白了? 求助...
6#
 楼主| 发表于 2010-1-11 04:40:27 | 只看该作者

chang91

22个学生,每人至少有一直铅笔,问教室里至少两个学生有相同数量的铅笔?

1)     每个学生的铅笔都少于22只

2)     2)全班总共 250支铅笔
至少两个人有相同的笔 “取非就是” 每个人拥有铅笔数都是不同的 第一个条件我们假设22个学生笔数分别为1,2,3,4,5,6~~~到21(第21个同学)那么第22个同学笔数一定是至少跟前面一个同学笔数重因为每个人笔数都少于22  所以 得出了结果  至少两个人有相同的笔
条件2班里总共250只 ,如果没有每人笔数的限制 则250只笔在22个人手里分 怎么也会得到每个人都是不同笔数。
7#
 楼主| 发表于 2010-1-11 04:47:45 | 只看该作者

Change 86.

Change 86.X米用来围正方形 面积为(X/4)^2  设长方形 长L 宽W  那么X用来围长方形 则有2(w+l)=x 长方形面积为wl  则 wl-(X/4)^2 =lw-(w+l)^2/16 左后化简可以得到—(w-l)^2/4   而W-L=Y所以只要知道Y=4就可以了
8#
 楼主| 发表于 2010-1-11 04:55:42 | 只看该作者

50题

这题真的有点烦,我是考前就看jj时就把a1当成K1算的。所以考试考到很欣慰。。。我说下思路吧 Kn=200+0.2Kn-1 前几项解出来后会看到规律的最后有公式Kn=200*(1+0.2+0.2^2+0.2^3+~~0.2^n-1)
括号里面是等比的求和,求和公式里会有0.2^n则趋于0 则可以算出最大250  最小240就是K2
9#
发表于 2010-1-11 05:44:22 | 只看该作者

求救,图看不到。

求救楼主,图看不到。谢谢阿!
10#
发表于 2010-1-11 05:58:01 | 只看该作者
22个学生,每人至少有一直铅笔,问教室里至少两个学生有相同数量的铅笔?

1)     每个学生的铅笔都少于22只

2)     2)全班总共 250支铅笔
至少两个人有相同的笔 “取非就是” 每个人拥有铅笔数都是不同的 第一个条件我们假设22个学生笔数分别为1,2,3,4,5,6~~~到21(第21个同学)那么第22个同学笔数一定是至少跟前面一个同学笔数重因为每个人笔数都少于22  所以 得出了结果  至少两个人有相同的笔
条件2班里总共250只 ,如果没有每人笔数的限制 则250只笔在22个人手里分 怎么也会得到每个人都是不同笔数。
-- by 会员 yintianwawa (2010/1/11 4:40:27)



条件1还是不太明白,
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