一道语法题中让我纠结到不行的逗号~~~求助牛牛过来看看

珊若小花

those of other college-educated professionals--by an average of nearly $8,000 a year at the
start of their careers, and by almost $24,000
E其实我知道这题怎么做也觉得E不错可是，and by almost 24000的那个逗号让我十分不解，那后面又不是句子要逗号做什么

珊若小花

同样疑惑的筒子们请帮忙顶顶~~~

DUKB24

方便断句给你理解，千万不要纠结符号给你带来的一些preferred rule，这些所谓的规则都是相对性错误，不是绝对性的错误

alzn2765

我感觉这是一个省略结构的意思：
完整的句子应该是
A recently published report indicates that the salaries of teachers continue to lag far behind those of other college-educated professionals--by an average of nearly $8,000 a year at the start of their careers, and (that the salaries of teachers continue to lag far behind those of other college-educated professionals) by almost $24,000 less a year by the time they reach the age of 50.
逻辑上这样才正确。
注意：破折号后面是by certain amount at certain time AND by by certain amount at other particular time. 如果是from amount A to amount B，是可以有一个范围的。
用中文从逻辑上想想：
我和你的工资差距是50和100元。这符合逻辑吗？
如果说：我和你的工资差距现在是50元，（我和你的工资差距）当我们50岁时是100元。这句话是不是符合逻辑了？这是不是就是E选项的表达方式？
我观察了很久了，GMAC每一个标点符号都用的非常妙。等我考完了写个专题总结一下。

珊若小花

DUKB24 发表于 2014-7-8 07:07
方便断句给你理解，千万不要纠结符号给你带来的一些preferred rule，这些所谓的规则都是相对性错误，不是绝 ...

哇哇~~谢谢DUKB24大神的回复，就是觉得之前不是说,and后面是个句子一看木有谓语也不是A,B,andC仅仅是A，andB所以觉得这个是绝对性错误。但是D吧真心不通顺后面。看来GMAT真的很在乎句子优美性。

珊若小花

珊若小花 发表于 2014-7-8 02:37
同样疑惑的筒子们请帮忙顶顶~~~

哇哇~~谢谢DUKB24大神的回复，就是觉得之前不是说,and后面是个句子一看木有谓语也不是A,B,andC仅仅是A，andB所以觉得这个是绝对性错误。但是D吧真心不通顺后面。看来GMAT真的很在乎句子优美性。

珊若小花

alzn2765 发表于 2014-7-8 09:23
我感觉这是一个省略结构的意思：
完整的句子应该是
A recently published report indicates that the salar ...

可是and后面就算是个从句前面也不需要加逗号啊，只有在一个完整的句子，就是并列两个句子的时候才有逗号，我在想是不是如楼上版主说的是的是为了断句？？ 不过谢谢alzn解答，考试加油！！！！

enkyklios

我认为alzn网友的见解暗合语法书上的论述， and有很多种用法，有时前面加逗号，如果只是当连词那认识来不深刻。当然版主说的是有道理的，这只是从不同的角度对这个问题进行分析，看你自己喜欢用那种方法去解释了。


摘录相关资料如下；


And是英语中一个普通的连词，然而and并非只作并列连词用，它还具有一些不太常见的表达方式和意义，应根据上下文的特殊环境，作出判断才能准确理解其用法和意思。

1．and作并列连词，译为“和、并且”等，当连接三个以上的并列成分时，它放在最后一个成分之前，其余用逗号分开，例如：

He bought a book and a pen．他买了一本书和一支笔。

Solid，liquid and gas are the three states of matter．固态、液态和气态是物质的三种状态。

2．名词+and+名词，若这种结构表示一个概念时，and+名词相当于介词with+名词，译为“附带、兼”的意思，例如：

Noodle and egg is a kind of delicious food．（and egg=with egg）鸡蛋面是一种美味食物。

Whose is this watch and chain？（and chain＝with chain）这块带表链的手表是谁的？

3．名词复数+and+同一名词的复数，强调连续或众多的含义。例如：

There are photos and photos．照片一张接着一张。

They saw film hours and hours last week．上星期他们一小时接一小时地看电影。

4．形容词+and+形容词，这种结构形似并列，实际并非并列结构。例如：

This roon is nice and warm（＝ nicely warm）．

The coffee is nice and hot（=thoroughly hot）．

5．用and连接动词的用法：and+动词作目的状语。动词 go（come，stop等）＋and+动词，此时，and+动词相当于in order to+动词，例如：

**I'll go and bring back your boots，（go and bring back=go in order to bringback）我去把你的靴子拿来。

**and+动词，起现在分词的作用，表示方式或伴随情况。例如：

He sat and waited．（and waited=waiting）他坐着等。

**and+同一动词表示动作长时间地“继续”或“重复”，例如：

We waited and waited．我们等呀等。

6．用来补充语意起强调作用，例如：

You have to send in the application and（that）without delay．你得交上申请表格，不能拖延。

He can express his ideas in English and（that） effectiyely．他能用英语准确地表达自己的想法。

7．用来连接一句祈使句和一句陈述句，这里祈使句+and相当于if…，例如：

Persevere，and you will succeed．

Make haste，and you will get there in time．

以上两句分别改为：

If you persevere，you will succeed．

If you make haste，you will get there in time．

8．用于插入语中作为一种评语，例如：

He has a somewhat swelled head，and I don't like this．

They refused to sign the agreement and that's not surprising which put us in anawkward position．

9．表示对比，例如：

Mary likes music and Jim is fond of sports．

He was so rich and lived like a beggar．

10．表示条件，例如：

Use your head，and you'll find a way．

Think it over again and you'll find a way out．

11．表示因果关系，例如：

He heard a cry for help，and he rushed ont of the house．

12．表示先后顺序，例如：

He read for an hour and went to bed

13．表示意义增补，例如：

He is Jack of all trades and master of none．这里也可以是“,and master of noe"

14．用and连接比较级，表示程度逐步增强，意思是“越来越”，例如：

In winter the day is getting shorter and shorter．冬季，白天变得越来越短。

15．用and重叠句子表示“又、再”，例如：

We read the book again and again．我们反复阅读这本书。

16．表示时间的一致性，例如：

She slept and dreamed last night．

17．用来加强其后面的词或词组，例如：

She has lost her pencil and that one is new．

18．有时形容词的同位语由and引出，此时译为“即，也就是”，例如：

The third and last point is how to be a good student．第三点，也就是最后一点，是如何成为一名优秀的学生。

19．表示递进，例如：

He did the work and he did it well．

20．用在句子的开头以表示连续性和惊讶的意思，例如：

And he said to John．接着他对约翰说。

And is it true？这是真的吗？

21．连接数词，译为“加”，例如：

4 and 2makes 6．4加2等于6。

22．and构成习语，例如：

Ways and means，part and parcel，heart and soul，pick and choose．

23．构成一些短语，例如：

and so（所以），and so on（等等），and then（然后，其次），and yet（然而）…