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official prep一道数学题,请指教思路漏洞

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楼主
发表于 2020-10-19 11:46:12 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
今天做模考有一道题做错了

If x and y are integers greater than 1, is x a multiple of y ?
(1) 3y^2 + 7y = x.
(2) x^2 – x is a multiple of y.

答案是A我错选了D,后来看解析说x^2-x=x(x-1),有可能x-1是y的倍数而x不是,条件2不充分。我接受这种思路,但自己做题时候的思路却找不出漏洞在哪里:

我的做法:因 x^2 – x是y倍数,用(x^2 – x)/y=(x-1)(x/y),应是一个整数。因为x-1是整数,所以(x/y)也是整数,所以x应是y的倍数。

请问这个思路缺陷是什么?求大神指点!
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地板
 楼主| 发表于 2020-10-19 19:27:12 | 只看该作者
长丝弓 发表于 2020-10-19 12:19
按楼主的思路 (x-1)*(x/y)是个整数没错,但这里,x-1是整数是因为x是比1大的整数,但x/y不一定是整数啊, ...

是的是的 后来反应过来了
害做题的时候真的好容易绕进去思维误区
板凳
发表于 2020-10-19 12:19:05 | 只看该作者
按楼主的思路 (x-1)*(x/y)是个整数没错,但这里,x-1是整数是因为x是比1大的整数,但x/y不一定是整数啊,所以(2)是推不出的。
沙发
 楼主| 发表于 2020-10-19 12:04:32 | 只看该作者
啊刚刚骑车拿外卖的路上自己想明白了 x/y还可能是可以整除x-1的分数 把自己绕晕了
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