[原创]倒霉的不止我一个--10月21日北师大考场出问题了

10月21日，北师大考场的网络出问题了，倒霉的不止我一个。

我把我的经历说出来，也算是给大家一点经验。

首先说明一下，我是二战。
3月的时候来过北师大一次，那次我的口语考得一塌糊涂，但是对于考场环境还是相当满意的。
考试的过程很顺利，几乎没有任何干扰。这也是为什么二战我还是选择了这里。

可是这一次的经历实在太让人刻骨铭心了。

注册信息上说是18:30考，考生最迟到达的时间应该是18:00。
我为了避免自己在考场等待的时候过于焦虑，于是选择了17:30到达考场。

可是我惊奇的发现，已经有很多考生已经进入考场了，本来很轻松的心情顿时紧张了起来。

开始还算顺利，抄誓词，放好个人物品，照相，进入考位，开始考试。此时考场中已经有许多人在做阅读了。
可是在第一篇阅读做到一半时，就感觉速度慢了下来，每次按完next，都要等很久才能刷到下一题。
好在这个等待时间是不计时的，于是我并不是十分担心。
事后想起来，这就是最开始出现的毛病。

阅读没有加试，进入听力。症状开始明显起来，听力的direction部分，语音就像是口吃，而且是很严重的口吃。
说明一下：此时我并没有举手报告
强烈建议后来的同学，如果遇到这种情况一定要及时报告。

更糟糕的情况开始，听力的第一个section的第一个dialog的两个人也都是口吃，反复地中断，很难听到完整的句子。
强调一点，是中断，伴随少量的重复。不要以为我享受到了听两遍的特权，恰恰相反，根本就很难把握整句的意思。
好在对话不难，我坚持着把第一个dialog做完了，心中期盼着会好起来。
实际上，我已经注意到考场上不断有人举手了。
补充说明，做题时也是如此，而且换下一题也十分地缓慢。

第二个是lecture，问题依旧。
我权衡了一下，还是坚持听完了lecture才举的手。
我解释一下，我当时感觉已经有很多人在反应这个问题（纯属猜测，因为我听不到其他考生和老师的对话），所以我报告与否可能不解决问题。
而且lecture在继续，我可以利用答题时的等待向老师报告。
于是，我在开始要做题时才进行第一次报告。过了一会儿，一个很和蔼的女老师来了。我小声说，听力不断地停顿。
果然，老师一点也不意外（应该是很多人反应过了），告诉我，坚持做下去，正在努力解决（大意如此，原话不记得了）。

第三个还是lecture，问题并没有好转。
最严重的情况出现了，lecture结束后的第一题还是第二题（具体不记得了），我无法选择了，不管我点哪个选项，都不会看到选中后的黑点。
我只得举手，举手后大约1分钟（我看着屏幕上的计时器无情地走着），老师才过来（她实在是太忙了，不断地有人举手），还是刚才的老师。
看到我无法选择的情况，她说，“出大问题了”，我问她我还用做吗，是需要把耳机摘下来吗。她告诉我把耳机摘下来，等候她去解决。
我摘下了耳机，她离开了。我在想，这下完了，得等待安排重考了。说明一下，我记得应该是有5题我没有做。

就在我等待的过程中，屏幕上的计时器并没有停。这个Section的时间用完，并且自动进入了下一个section的direction。
我赶紧举手，等老师过来的时候，我已经听到放在桌上的耳机里传出了dialog的声音。
我报告说，考试程序还在运行。还是刚才的老师，她告诉我戴上耳机接着做，我说，我刚才有5题没做，继续做没有任何意义。
老师说，坚持做完，最后打报告给ETS。她还告诉我，以前有人出现过这样的情况了，打报告给ETS后，可以安排重考或退费。

我想，那就当熟悉一下考试流程了，就接着往下做。
估计大多数人和我一样，不可能不受刚才的事情影响。接下来的听力我很难集中精力听进去，不过我还是习惯性地坚持做了笔记。
但是，整个人完全不是平时的状态。

补充说明，第二个section的第一个dialog，我没有听到，当时我没有戴着耳机（耳机是经过老师同意，我放到桌上的）。
那5题纯粹是瞎蒙。第二个是lecture，中间仍然有少量停顿，比前面的少。后面基本上就流畅了，包括加试。

中间强制休息时，我又找到了那位老师。我说，接下来的考试对于我已经没有意义了，是否非要完成后面的两部分。
老师仍然劝我坚持考完，说考完后打报告。

休息是强制的，必须等到老师叫才能再次回到考场。

回到考场后，老师帮我继续。但是机器没有任何响应，另一位男老师（估计是负责计算机技术的）过来尝试了一会儿之后，
选择了按机箱上的reset进行冷启动。

我想，这下好了，可以提前回家了。
我前面那台机器的女生，在我做听力的时候就停下来，机器好像是一直没有响应。
过了一会儿，在我还没有做完听力的时候就离开了座位，我很羡慕她可以早走，当然我并不知道她是否被安排到其它机器重考。

出乎意料的是，那位男老师让我等着，拿走了我的护照，过了一会儿回来，把我领到另外一台机器，让我确定屏幕上是我那傻傻的相片，继续了。
然后是等待数据上传。接着进入了口语。

后面再没有什么异常，我完成了考试。我觉得口语和作文出奇的简单。（我一战就是这两项折的）
我的小作文写了快300字，大作文写了快500字。在做这两部分时，放松的心情让我发挥出了正常水平。

到决定是否report成绩时，我举手询问老师，来的是后来的那个男老师。
我告诉他，我在做听力时，因为机器故障有5题没做，这会儿我是不是应该CANCEL。
他问了一下另一位女老师，告诉我要report，然后打报告。
我思考了一会儿，点了report。

然后，我去坐在考场门口的另一位女老师（感觉她的级别更高）说，我是不是要写报告。于是给了我一张纸。
我写了刚才的情况（用中文）。当然，不像上面这么长，比较简短。
然后在她们的强烈要求下，我删去了一句话（可能会被ETS怪罪到她们头上）。
我删掉那句的大概意思是，在不能选择后，老师让我停下来，等待进一步的解决方案。

监考老师说，她们会在当晚把情况报告给ETS。ETS会和我联系。
另外，我写的时候，我看见了至少两份别人写的报告（估计情况跟我差不多）。
我当时还在想，人数怎么这么少。

而且我在写作文的时候，我前面不远处的女生刚开始口语，不知道是不是可怜的lichengkun mm。

总的感觉，网络故障给很多人造成了麻烦，监考老师的能力有限，只能通过打报告给ETS来解决。
她们似乎不能果断地停止异常的考试，包括像我这种情况，她们好像是无权决定立即停止。

我并不想抱怨这些监考老师，她们的工作还是很努力，态度也很和蔼。只是感觉，她们也无能为力。
而需要承担考场上异常情况后果的，却是最无辜的考生。

悲观一点说，如果ETS不认账，我可就只有自认倒霉了。

我急需成绩去联系学校，11月的考位全满，我已经没有退路了。
到今天，10月23日，我还没有接到任何回复。

我总在幻想，有没有可能找ETS要这次的口语和作文，和上次的阅读和听力拼一下。
如果可以的话，我宁愿如此。

宝贵的经验教训！谢谢分享！