然后是阅读。GMAT阅读和其他阅读很不一样,他不考你文章记忆能力或者词汇量阅读水平,它考的仍然是逻辑推理。所谓的critical reading。所以跟做逻辑一样,不要着急很快读完全文就开始做题,然后再回去找在哪里,像以前我们考4、6级那样,找一个跟原文表述差不多的就选择。反过来是要把前面读原文的时间拉长,然后尽可能地猜测可能的考点。而这种考点就是有可能给你出一道逻辑题的地方。或者简言之,阅读是一大段文章,给你出了好几道逻辑题。这时候你就要警惕一些很明显的逻辑主线的地方。比如来个opposite to genera idea, new ideas think。。。。。。警惕了!它很可能出个题问你下面那个选项是general idea的观点。。。全文从来没有提过!只因为出现了一个“opposite”,所以你需要选择与new idea观点相反的选项。再比如,OG有个题说一个研究,surprisingly,实验结果是什么样的。。。。。。警惕!它最后问你,实验结果本来应该是什么样的。。。。因为出现了surprisingly,所以要选跟实际结果大相径庭的选项。我实考时考了一个很极品的题。阅读文章说法国歌剧前十名中有2名是女性作家对当时的影响非常显著。然后问你,这两名作家与另外8名有什么区别。全篇都没有提过那8名都干了些什么。答案是其他8名是男性。冏死了。有什么阅读水平的体现吗?不太有。你只需要阅读的时候对于会出题的地方警惕!留意!,然后看到实际的题目,准确定位到文章中的句子,进行逻辑推理,即可。而且,除了main idea题,其他所有的infer题,细节题都可以找到文章准确的定位,只要定位准确,阅读的逻辑比真正的逻辑题简单太多。所以,练阅读的时候不妨在第一遍阅读的时候你就猜几个及感觉有明显的推理可能的地方,自己尝试出几道题,看看与出题者出的是否一样。我不知道这是不是就是小安阅读法,久闻大名,未深入学习过。只是自己在学习过程中体会到的感觉。这种方法用在准备考试的机经上也很有用。很多人出来放狗,记忆都很零碎,题都记不全。你能不能从不同的人的描述组合成一个可能的文章逻辑链,然后猜测出了哪些题,然后整理出你自己的猜测版本。我是这么做的。命中率很高。而这种能力你要在平时练习题的时候就这样做。