ChaseDream

标题: 8.16二战710，极少量狗（对不住）+一点感想（数学不好，从未做完模考的同学可参考） [打印本页]

作者: Aquaflow 时间: 2014-8-17 11:49
标题: 8.16二战710，极少量狗（对不住）+一点感想（数学不好，从未做完模考的同学可参考）
实在对不住大家，记住的太少了！

写作：正在寻找新商机的企业都应该搬迁到一个叫做Helio的城市，因为：
1. 该城市在经济最萧条的时期，失业率也是很低的
2. 该城市的historical performance表明它在manufacturing industry 提供的就业机会一直很多
3. 该城市是地区中心
4. 该城市正在attempt to attract more companies that focus on Research and Development

IR:

考到寂静的有：
1. 一个部门的人聚餐，1/3的人带蔬菜，2/3的人带甜点之类的那道题
2. 一个公司3个人销售某个东西，销往美国、欧洲、亚洲地区。给了一个横向的柱状图，横坐标是美国、欧洲、亚洲的销售额占该销售员总销售额的比重；纵坐标是3个销售员A,B,C
3. 一个人骑摩托车长途骑行，考虑要不要在加油站加油那道题（这道题看JJ的时候就没仔细看，上考场了看原题，果然信息多，乱七八糟的，就没解出来，蒙了个答案，所以大家把这道题弄透彻，弄清楚）

下边的是不知道JJ里有没有的，（我没把JJ看完）
1. 题目的形式是那种第一页是两个文段，第二页是个数据表格的，不难：

上来先介绍Ethicist (伦理学家) 是一种不同于其他philosopher的philosopher，Ethicist专门研究伦理、道德啊之类的。据说比其要更注重道德修养（因为他们每天都在研究道德啊，伦理啊之类的嘛）。然后为了调查是不是这样的，于是就从一个【伦理道德研究大会】（这里有题）上抽取了一些这个会议的与会者来参加调查。被调查的对象是Ethicsit（伦理学家），和除了Ethicist以外的其他的philosopher 。问这两类人分别觉得伦理学家是不是比一般人更有道德修养。具体的稍等我一会上图啊

数学：
寂静没有的，我只能记住一道题，就是题干给了一个最高次数的三次方的方程式，类似 X^3+12x^2-3x, 问这个方程式等于下列选项里的哪一个？选项差不多都长这样子： X*（6X+6)* (x-2), 反正就是x乘以(x+某个常数)乘以(某x+某个常数）的形式。挺简单的，我的方法就是一个选项一个选项的试，把他们都乘开，看最后哪个等于题干给出的那个三次方的方程。

寂静里有的，有一道题注意一下，就是寂静里212，当时没仔细看，也没弄透这道题到底啥意思，结果考场碰见了，英文表述特别绕，我都没看懂它到底要求啥，当时都有点慌了。不过幸好记住答案了。大家关注一下这道题。

实在对不起大家了，其他的JJ里没有的题真的想不起来，如果想起来我再来补充。但是整体不难，我碰到的JJ题比我估计的要少，而且我数学不好，所以做题的时候有那么一点点没底。但是整个做完，发现题目真的一点都不难。我是从小到大怕数学怕出名的那种，数学一直是我的心病，但是这次做的也很顺，所以大家不用怕。

阅读4篇全中：日本陶瓷，失业率和通货膨胀率的关系，某星球温度那么高+但是有冰存在，美国的贸易政策有保护主义转向鼓励开放。

逻辑：
逻辑JJ我也没有全部看完，所以说的题目有可能已经出现在JJ里，只是我不知道，麻烦整理君自己识别一下:
1. 科学家们想在一种蜜蜂( a strain of bee)身上安装一种小装置，用来观察蜜蜂的日常活动，静儿得知这种蜜蜂的习性特点等。问削弱：
主要有两个选项比较像，一个说这个蜜蜂有一般的时间是在黑夜里，于是这个装置就不能在这段时间内探测蜜蜂的活动了；领一个选项是，这个装置重量太沉了，把蜜蜂给压的往下坠，都改变了蜜蜂原本最真实的生活习性了。我选的后者

2.还有个题貌似说：对于使用某种较为环保的汽车燃油的车主，政府对其车主给予补贴。这样的话空气就不会被燃油污染，空气质量就会更好了。问削弱：我选的是，政府给车主补贴，就会有越来越多的人买车，并且使用环保染料，这样总体上增加了车量，最终会导致空气质量下降，而不是更好。

3. 说最近有不少的家庭/人们的经济状况很不错，很小康。但是一想调查采访他们的时候，他们对自己和整个社会的经济形势的反应却不是很乐观。然后有人说，可能是因为最近电视上有个争论节目，这个节目是个辩论类节目，就是请了一堆嘉宾分成两个观点来辩论，一派是对经济乐观的专家，一派是对经济悲观的专家。所以说普罗大众们虽然很多人经济条件多不错，但是对经济持悲观的态度，可能就是因为看了这个辩论节目。问以上的argument是基于以下哪个选项？

有两个最有可能的：
1). 悲观派专家没有说明他们为什么觉得经济形势的走向是悲观的（也就是，光在节目里Bla bla bla发表悲观意见，但是没解释他们为啥悲观）
2). The program failed to show that experts share the positive opinion more.

我选的是第2个！

目前为止能想起来的就是这么多。接下来稍微叨叨一下我的感受：

这次是2战，分数不上不下710. 一站是620，上个月的事儿。第一次考试的时候准备了3个月，当时给自己的压力太大太大，每天心里想着各种乱七八糟，想着考完了我要去干这个干那个，这个考试的成功对我意味着这个啦，那个啦，给它赋予了太多意义，情绪每天都会经历几次崩溃。太夸张了，简直比失恋还起伏。当时也是因为第一次考，心里完全没谱儿，又特别想一次搞定，一次搞不定觉得特丢人什么的。再加上数学不好，就特别害怕。我总觉得，MD这个考试准备的遥遥无期，遥遥无期，什么时候才能完，什么时候也轮我给大家讲讲我的成功经验。我觉得那一天我看不到，太遥远了。完全处于一种burn out了的状态,所以考试前已经就预料到考不好，已经一副“what the fuck ever"的心态。

但是结果考的也不是太太太太差，620。

反而是考完看到分数那一瞬间，忽然那种像魔怔了一样的，萦绕了1个多月的那种压力奇大无比的情绪瞬间就消失了。特别神奇，也特别奇怪。

接下来就心情平静的复习了一个月，真的特平静，也不知道为什么。最后JJ真的帮了很大的忙。我数学不好，主要是从小害怕数学，倒不见得真的有多差。但是这种心理上的害怕导致的做不出题，比技术差，还要让人苦恼。后来我就把JJ踏踏实实的过了好几遍，过程当中也把OG的题目都分类总结了一下。真的就放下所有包袱去考试，碰到的JJ也不多，虽然最后考了49，但是也很满足了。我想说的就是，真的不要怕，怕你就去攻克它，没有别的办法---这是从技术层面上讲。从励志+安慰层面上讲，我的数学真的是我心头一块大石头，我简直觉得我这辈子都攻克不了这件事儿（我文科生，已经7年没有碰数学，大学4年完全没有数学），而且我的模考从来没做完过，这次好好看了JJ居然提前做完了。所以数学不好的同学，你们可以以我为参考，对自己有信心一点。不要觉得别人说的自己的经历都不会发生在自己身上，那些事情也可以发生在你们身上的。49并不是高分，但是对于我来说是莫大的肯定。也同时说明，用好JJ，真的可以帮到你。

Verbal的JJ最有用的是阅读，读的时候不好走马观花，要跟着缕思路，把每个问题可能的答案自己在脑子里过一遍，不要消极被动的看机经，要主动思考。

逻辑也有些用处，但是有同学提到会有反噬的情况，所以同上，要积极思考，不要走马观花。

语法的话我没看JJ。一定要理解句意，从句意的角度去解题，而不是单纯找语法错误。我在学习的前3个月半都是机械的在找语法错误，知道临考前3周才发现，TNND，原来语法的精髓在于句意！！！不在语法错误本身！！！附件给大家传一个提升语义理解的材料，一定要看！！！！如果不是这份材料，我的语法还停留在最肤浅的阶段，真的不敢想象没有这份材料，我的SC将会是多么的差

另外，我还想以自己为例，给有类似情况的同学提供一个成功的模板--有关模考和pace的。牛牛请忽略。我深知模考和pace的重要性，但是就是怎么也做不完，做了几次模考，Prep成绩最好是620，然后买了曼哈顿的付费模考，因为曼哈顿难度比较大，成绩更是惨啊....一共6套题，有的时候分数是500多，甚至有一次做出来450。连死的心都没有了..... 而且那还是在准备二战期间，离2战好像还有2-3个礼拜的事儿。当时心态不想第一次那么容易焦虑了，虽然看到450是够要命的。但是我分析了一下：曼哈顿难度高很多，所以分数会低。我基本是把希望寄托于JJ的。我当时就心想，等JJ出来我仔仔细细的分析每一道题，应该会弥补很多（前提：LZ本人是扎扎实实学了每个部分的：逻辑我用的是Helr的思路，语法用了曼哈顿+自己总结08语法笔记，阅读也是好好做过很多篇+列了横向总结表的）。我当时在论坛里狂搜帖子，看有没有我这样的先例。因为自己曼哈顿模考的成绩太差了，我想看看有没有跟我情况一样，最后考好的人，这样心里能安慰点，踏实点，提高信心。最后没有找到相关的帖子。所以写这段就是想告诉大家，在你踏踏实实学了每个部分的基础上，如果你就是模考的时候pace不好，又数学不行。那么正确对待JJ可以帮助你很多。这个思路确实不是正规考试的思路，不可取。当然了，我不是说大家就可以不用在模考中稳打扎实的提高pace了。但是如果实在无奈，有像我一样的同学，你们就知道了，如果模考次次做不完，成绩还不好，最后也是有可能考好的。

LZ现在已经前言不搭后语了，总而言之，我是典型的第一次考试给自己太多压力，都快神经病，第二次放轻松，就考好了的例子。超级典型。主要是在职学习，赋予了这个考试太多意义。大家一定要调整好心态，不要burn out，不要想那些没用的，赋予这个考试太多意义。就把它当成一个单纯的考试，不要想：啊呀这个考试意味着我能去美国了，意味着对我人生怎么怎么样.....不要想这些乱七八糟的。况且，GMAT每月都能考一次，跟高考能在一个等级上吗？？所以放轻松！

基本上，难以置信地，我的GMAT之路貌似是要告一段落了。语言无法表达我对整理JJ同学们的感谢，真的感谢CD,感谢这么多一同战斗，分享的朋友们。充满感激！祝大家都越走越好！

作者: Romayz 时间: 2014-8-17 12:23
感谢楼主！我数学也不好，都是感觉会做但是做错..谢谢楼主鼓励！

作者: Raffer 时间: 2014-8-17 12:46
看了都是泪......

作者: gfuturer 时间: 2014-8-17 13:43
thanks for sharing

作者: 黑糖话梅糖 时间: 2014-8-17 20:59
首先恭喜楼主取得了理想的成绩！我也是第一次考G（还有八天就考试了），和楼主第一次考试的情况很像，从六月到八月，整整三个月都在看！暑假也没有回家，一个人在学校看书，真的是感觉自己这次比什么都认真，但是也像楼主提到的，可能就是因为太看重了，赋予了这个考试太多的意义，把自己搞的压力很大，情绪也确实波动很大。看了楼主的帖子也算找到了一种同病相怜的感觉，谢谢楼主的开导啦！祝楼主申请顺利

作者: ZZZaq 时间: 2014-8-17 22:05
谢谢LZ，帮到了我。我和你一天考的，816，一战，没上7的成绩。考前一周开始焦虑，觉得自己什么都来不及看来不做，又觉得一战考不出来很丢人，然后考前一个星期就很消极，考之前就觉得这次肯定完蛋了。感觉和你的情况好像。从明天开始要认认真真地静下心来看了，下个月二战，希望可以好运~

作者: lily510 时间: 2014-8-17 22:08
非常感谢楼主！还记得语法考了哪些知识点吗？记起了请告诉我哈！非常感谢！！

作者: Millechili 时间: 2014-8-17 23:37
感谢楼主分享经验！祝顺利！

作者: dyshhz 时间: 2014-8-17 23:51
楼主说得真好，真心实意的~

作者: neacholas 时间: 2014-8-18 11:44
搂住的2道逻辑思路很靠谱~

作者: 晓澜静荷 时间: 2014-8-18 11:55
楼主也太谦虚了吧放了这么多狗狗，还说很少哈哈

多谢放狗！

如果逻辑有更新，记得告诉我哦！

作者: gracekingyao 时间: 2014-8-18 12:12
大家都用的GWD模考？整套模考哪里有啊

作者: Aquaflow 时间: 2014-8-18 15:37

晓澜静荷发表于 2014-8-18 11:55
楼主也太谦虚了吧放了这么多狗狗，还说很少哈哈

多谢放狗！

又想起一个！我在这里回复你，也给私信一下：

说最近有不少的家庭/人们的经济状况很不错，很小康。但是一想调查采访他们的时候，他们对自己和整个社会的经济形势的反应却不是很乐观。然后有人说，可能是因为最近电视上有个争论节目，这个节目是个辩论类节目，就是请了一堆嘉宾分成两个观点来辩论，一派是对经济乐观的专家，一派是对经济悲观的专家。所以说普罗大众们虽然很多人经济条件多不错，但是对经济持悲观的态度，可能就是因为看了这个辩论节目。问以上的argument是基于以下哪个选项？

有两个最有可能的：
1. 悲观派专家没有说明他们为什么觉得经济形势的走向是悲观的（也就是，光在节目里Bla bla bla发表悲观意见，但是没解释他们为啥悲观）
2. The program failed to show that experts share the positive opinion more.

我选的是第2个！

作者: Aquaflow 时间: 2014-8-18 15:42

lily510 发表于 2014-8-17 22:08
非常感谢楼主！还记得语法考了哪些知识点吗？记起了请告诉我哈！非常感谢！！ ...

不好意思忘了=(
但是没有碰到长难句

作者: 晓澜静荷 时间: 2014-8-19 10:25

Aquaflow 发表于 2014-8-18 15:37
又想起一个！我在这里回复你，也给私信一下：

说最近有不少的家庭/人们的经济状况很不错，很小康。但是 ...

好的好的！多谢多谢！

作者: maomaozi423 时间: 2016-5-24 16:41
谢谢楼主分享，真的感觉自己也是给子太大压力了导致一战没有达到理想水平。二战我会试着以更放松的心态来面对！

作者: Ageha8878 时间: 2016-8-25 15:04
楼主RP高~下次780哈~

欢迎光临 ChaseDream (https://forum.chasedream.com/)