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标题: 求问比较里的倍数问题！高手们点我点我！！ [打印本页]

作者: elleven806 时间: 2014-8-13 19:31
标题: 求问比较里的倍数问题！高手们点我点我！！
prep08
181. The number of people flying first class on domestic flights rose sharply in 1990, doubling the increase of the previous year.

A.doubling the increase of

B.doubling that of the increase in

C.double as much as the increase of

D.twice as many as the increase in

E.twice as many as the increase of

正确答案是 A

08 prep笔记上说

注意这个题的含义：

不是说：今年的人数(totalnumber)在增长以后，是去年增长人数（increase of the previous year)的两倍。

而是说：今年的增长(increase)是去年(increase)的两倍。

这个今年增长是去年的两倍是怎么看出来的呀
我理解的是 doubling 作结果状语
翻译过来就是今年增长以后的人数是去年增长人数的两倍 ! （我翻译的就恰恰和 08prep完全相反）
求高手赐教！

作者: elleven806 时间: 2014-8-13 19:58
自己顶哈

作者: ayoyoyo 时间: 2014-8-14 09:13
“翻译过来就是今年增长以后的人数是去年增长人数的两倍 ! ”

按照你写的这句话理解，今年现有的人数存量是2x，去年人数的增量x。听起来就很奇怪。。。比较的东西要么都是增量，要么都是存量，存量与增量比较有点怪怪的。。。

SVO, doing的句式，doing可以修饰整个句子，表达和SVO同时发生的事情，或者SVO的结果，doing的主语可以不是S也不是O。

SVO的核心是：1990年人数剧烈增长。
doing部分的核心是：两倍于前年

你当然可以说doubling的主语就是the number of people，这样语法上也说得过去，就和你的理解一致。

但是因为比较的东西都应该类似，更正常的理解应该是把主句中隐含的“增长幅度”作为主语。

作者: elleven806 时间: 2014-8-14 09:34

ayoyoyo 发表于 2014-8-14 09:13
“翻译过来就是今年增长以后的人数是去年增长人数的两倍 ! ”

按照你写的这句话理解，今年现有的人数存 ...

喔喔喔喔这样喔
这样解释我就完全能够理解他的那句：今年的增长(increase)是去年(increase)的两倍
再小小发问哈这种隐含性的比较，是有固定的省略公式还是需要自己去揣摩句意去找比较对象呀？
谢谢啊！讲得很清楚 132个赞！

作者: ayoyoyo 时间: 2014-8-14 09:37

elleven806 发表于 2014-8-14 09:34
喔喔喔喔这样喔
这样解释我就完全能够理解他的那句：今年的增长(increase)是去年(increase)的两倍
再小 ...

SVO, doing中，doing的主语可以是S，可以是O，也可以是SVO整个句子要表达的核心意思（无明确主语）

其中第三种情况能看懂就成了。。。100道SC里面至少能碰到15个这种用法的题目，看也看会了。。。

作者: elleven806 时间: 2014-8-14 09:41

ayoyoyo 发表于 2014-8-14 09:37
SVO, doing中，doing的主语可以是S，可以是O，也可以是SVO整个句子要表达的核心意思（无明确主语）

其中 ...

SVO, doing中，doing的主语可以是S ，也可以是SVO整个句子要表达的核心意思（无明确主语）
求问：但是可以是O么？好像不行吧~ 如果要是O 的话应该就是 S V O doing。木有逗号吧。

作者: ayoyoyo 时间: 2014-8-14 09:52

elleven806 发表于 2014-8-14 09:41
SVO, doing中，doing的主语可以是S ，也可以是SVO整个句子要表达的核心意思（无明确主语）
求问：但是可 ...

不加逗号时doing的主语是O，这个当然是很清楚的。

加了逗号，主语一样可以是O，而且不少见，例如：
In a plan to stop the erosion of East Coast beaches, the Army Corps of Engineers proposed building parallel to shore a breakwater of rocks that would rise six feet above the waterline and act as a buffer, absorbing the energy of crashing waves and protecting the beaches.

加了逗号主语是S，一般会写成“Doing, SVO.”

作者: elleven806 时间: 2014-8-14 10:34

ayoyoyo 发表于 2014-8-14 09:52
不加逗号时doing的主语是O，这个当然是很清楚的。

加了逗号，主语一样可以是O，而且不少见，例如：

a breakwater of rocks （that ）would rise six feet above the waterline and act as a buffer, absorbing the energy of crashing waves and protecting the beaches.
我觉得这句话的absorbing应该也是修饰的主语 a breakwater of rocks
毕竟只是说的 a breakwater of rocks act as a buffer，但是事实上并不是 buffer 吸收了energy,而是 a breakwater of rocks 吸收了energy
这个应该还是要算一个伴随，主语发出动作
我还真没看到 S V O，doing修饰 O 的，但是如果是v-ED倒是可以修饰O
一起来探讨探讨这个问题

作者: ayoyoyo 时间: 2014-8-14 11:11

elleven806 发表于 2014-8-14 10:34
a breakwater of rocks （that ）would rise six feet above the waterline and act as a buffer, absor ...

哦，a breakwater of rock不就是主句的宾语么。。。

或者理解为它是that从句里的主语，好像更说得通。。。

好吧我确实找不到可以严格归类为修饰宾语的例子。。。

这个说法好像比较有共识："comma+v-ing" modifier modifies the preceding clause and applies to the subject within that clause.

作者: elleven806 时间: 2014-8-14 11:14

ayoyoyo 发表于 2014-8-14 11:11
哦，a breakwater of rock不就是主句的宾语么。。。

或者理解为它是that从句里的主语，好像更说得通。。 ...

谢谢ayoyoyo啊~ 和你讨论真的很有用，这个知识点又更清晰了呢！~

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