ChaseDream

标题: 挫折教育，人生财富 [打印本页]

作者: braveMBA 时间: 2003-7-18 17:51
标题: 挫折教育，人生财富
败得不服气，所以要继续，直至最后一滴血。

其实今天的状态还真的不错，昨天晚上的觉睡得也还可以，中间被什么声响惊醒了一次，以为有夜贼，但是过了一会儿就睡了。离中关村比较远，所以6：45就搭上了TAXI，7：40左右到了考场，还算比较好找，人大附中往南50米左右，有一个教育部的什么中心，就在马路边上，路西。然后就是一些手续，CHECKIN。一切似乎都比较顺利，我也没有特别紧张的感觉，考试就开始了，已经确定了学校的XDJM最好知道那些学校都在什么州（USA以外的没有州的区分），要不选学校的时候要花些时间，不过也没有关系，反正不算时间。

作文比较顺利，AA是孙远44，就是Our total sales have increased this year by 20 percent since we added a pharmacy section to our grocery store.那篇。AI是孙远129，就是依赖专家还是自己的员工。虽然这两篇都没有看过，不过因为不难，而且模版已经很占分量，所以还比较顺利。

数学遇到了一些JJ，但是说实话，我没有怎么看JJ。考前还在想一对夫妇生四个孩子那题，也没有去校验答案，居然考了。坦白地说，数学做得是我模考最差的一次，有些不自信，但是好在按时做完，感觉不难，题目也不是很长，但是不知道自己为什么…..

VERBAL，第1题SC，也许是我觉得前10题的威力太大了，所以反而打乱了我的PACE和整个的感觉，也许这是今天败的最主要的原因。2题出现阅读，35行，不难，选项稍微有些绕，但是还比较顺利，但是我怕出错，干扰了我的思维，太犹豫。然后又是2SC、CR、SC，在9题又出现阅读。后面基本上是SC和CR交替出现，在19题的时候出现第三篇阅读。前面拖得太慢，不自信，做完这篇阅读的时候已经只剩25分钟，这恐怕是今天的败笔之处。总的感觉SC没有想象中的难，但是也许是我前面出错的缘故，后面的题分值已然不高。

MATHS：
一对夫妇生四个，2男2女的概率。C2,4*(1/2)^4

有一个矩形，内接了两个一样的正方形，就是把2个正方形转90度那样，矩形的周长8*根号2，问其中一个正方形的周长。这题花了我点时间，最后得出3*4=12。

P、R、M、N都是正整数，分别是PR、MN组成的数字，PR+MN的十位数是M，问以下哪个对：I M<9; II R+N>9; III P>8 我选了全对。

2-height的那道JJ，问哪个2-height最大，有：2，12，20，52，70，我选了20

DS：x+y<0?  1) x/(x+y)<0; 2)y/(x+y)<0, E

有一道DS，前面说了一大堆，给出一个式子p=x/(1.1^y)计算利润，问P1（1997年的利润）和P2（1998年的利润）哪个大？ 1) x1-x2=10; 2) y1-y2=5。我选了E

5.10234/4.0345=？哪个选项最接近结果？（数字可能不对，纯计算）

两组数，线形关系（好象也是JJ，可惜我没有怎么看），P1的刻度6,24对应P2的刻度30，60，问P2的100对应P1的多少？我选了60，估计是错了。现在也懒得想。

一个医院，得F病且死的占15%，在得F中40%的没有死，问F病的人占总数的比率？我选了25%。

DS，四边形ABCD是否正方形？（有图） 1）四个边相等；2）有两个相临的角的和=180。我选了E

一个整数集合12个数，均是偶数或5的倍数，有5个偶数，8个5的倍数，问多少个10的倍数。我选了1个。

VERBAL：

SC：第一题…… that it is A, not B, affecting …..， B选项是A, not B, affect，我犹豫了很长时间，还是选了B，感觉A选项的affecting有些问题，而且…..不过没有原题也不好讲。
SC基本遇到的都是OG中的概念，有长划线，也有不太长的，但是整体比预想的要简单，不知道我的问题出在哪里？还没有想明白。

RC：
1、    35H。美国的GDP，说GDP其中一个重要的FACTOR是商品和服务的VALUE。但是没有计算它是产生的过程，只是计算了结果，简单地进行了累加。所以，GDP中的这个FACTOR只是增加了GDP而没有减少。（大概是这个意思）题目不是很难，主题题、细节题，只有35行，所以容易定位，但是我由于过于谨慎，竟然用了12分钟！
2、    60H。将overeducated的问题，就是overeducated产生了2个结果，一是使在公司中某个职位的人比实际的相应的合适的education background人的收入低，另外在同职位上的人比与其教育背景相比较低的人的收入要高。2段说了第一种情况的原因，大列举（有题EXCEPT），3段说第二种情况不好解释。但是一个牛人研究后发现，原来是顾主愿意雇佣overeducated的人在较低的职位的原因是那些overeducated的人能够处理更复杂的情况，而合适的education background的人只知道做schedule thing，然后举了一个BANK的例子。
3、    70H。讲两种动物的生育后的行为，记不清了
4、    放弃了。

CR：
1、    A说政府增加了烟的TAX，但是没有起到作用，因为烟的生产成本太低，对增长的价格，人们还是能够接受。结果，带来了政府的收入增加。B说的确增加TAX，没有起到限制生产烟的作用。但是由于烟的价格上升，使得走私活动猖獗，因为增加后这个地方的价格已经不是最低的了。提干不难，但是选项有些晕。最后我选了A，好象是说B重新定义了the decrease和the increase。这是我的第一道CR，可能错了。

本是无资格写下这些的，我现在依然没有想得太明白，究竟是什么地方出了问题，也许我要离开几天，安静地想一想，至少要找到招数到底是哪里出了问题？但是，觉得既然已经如此，就暂时接受。而且，不让这次考试变得一钱不值的另外一个理由，就是要把这份学费花得彻底，让CD的XDJM可以分享JJ，也不妄此行。

应该还能想起一些，但是被人打了之后还要回忆这个过程，的确有些痛苦。不过，我在回来的车上就调整了自己的心情，每个人的情况不同，运气也不同，痛苦的内容也就不同，这没有什么。也许我这些年太顺利了，作为一次挫折教育，也是好的，体验了这个过程，也许人生更加完整。我还会去打仗的，直至找到了属于我的那份自由。

作者: lyricling 时间: 2003-7-18 18:00
鼓掌！！！！！
我们都是这样成长起来的。没有关系，再来一次。
从你现在的心态来看，你的成功指日可待。

作者: wpeng82 时间: 2003-7-18 19:08
braveheart你永远都brave
请教数学第一题和那个p1、p2的刻度题

作者: ricesu 时间: 2003-7-18 19:40
我想，我们在考g的过程中，得到的不仅仅是成绩，更是那种与失败，挫折奋斗到底的精神，那种被打倒多少次还能再爬起来的勇气。这才是我们最大的财富和收获。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。遥祝bravemba兄下次一定成功！！！！

作者: bluesmell 时间: 2003-7-18 19:47
谢谢braveMBA兄。记得自己当年考完GRE的时候，出门的时候都不知道该往哪走，更不想去回忆考了些什么。确实很佩服您。希望braveMBA兄在暂时休息之后重整雄风！打它一踢死一个落花流水。

作者: albert 时间: 2003-7-18 20:36
BRAVEMBA，你的名字就象你一样。。
很佩服你考不好还有勇气回忆这个痛苦的过程。。不过我相信勇敢地面对失败就是成功的开始。
没关系的，再来一次。。祝你下一次成牛牛！

作者: tocean0222 时间: 2003-7-18 20:46
brave兄，虽然和你在CD里交流的时间不长，但我能感觉到你是个谦谦君子，你的睿智和幽默给这里带来很多生气，我相信这短暂的blue days你能笑谈而过的。就象你说的，这次“挫折“只是一次教育，让我们在埋头前进的时候更能抬头看路，终有一日，当我们回头看那阑珊之人时，在那觉性明朗的一刻，或许可以看见般若之花的开放，让我们共同期待吧！！！

作者: tocean0222 时间: 2003-7-18 21:03

以下是引用wpeng82在2003-7-18 19:08:00的发言：
braveheart你永远都brave
请教数学第一题和那个p1、p2的刻度题

1、每生一个孩子的或男或女的概率各为1/2，而有2次生男孩的可能为C(2,4),剩下2次就之可能生女孩，而总的可能数为2^4,所以概率为C(2,4)*2^4=3/8

2、这题可以用线性关系来解决
设y=kx+b
则30=6k+b 60=24k+b ,得k=5/3, b=20
所以y=100时x=48

by the way,第二题谁能解释一下？谢谢！

[此贴子已经被作者于2003-7-18 21:05:15编辑过]

作者: siebel 时间: 2003-7-18 21:03

"You tell your king, Brave MBA will not be ruled. Nor will any GMATers while I live."

靖康耻，犹未雪
臣子恨，何时灭
驾长车踏破贺兰山缺

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血

待从头收拾旧河山，朝天阕！

作者: 注册失败 时间: 2003-7-18 22:17
braveMBA兄果然人如其名，再来再来！！

作者: hz 时间: 2003-7-18 23:54
第二题：有一个矩形，内接了两个一样的正方形，就是把2个正方形转90度那样，矩形的周长8*根号2，问其中一个正方形的周长。

感觉这一题的关键在于由给出的条件能得出矩形的宽=正方形的对角线的长，因此矩形的长是宽的2倍，矩形周长=6宽，这样可由已知的矩形周长求出正方形对角线长，再求出最终答案。
另外，题中矩形的周长好象应是18*根号2，这样最终的答案是12。

[此贴子已经被作者于2003-7-18 23:54:42编辑过]

作者: tocean0222 时间: 2003-7-19 01:14
谢谢hz,怪不得算不出来，原来是18根2啊？

作者: joywzy 时间: 2003-7-19 08:02

以下是引用hz在2003-7-18 23:54:00的发言：
第二题：有一个矩形，内接了两个一样的正方形，就是把2个正方形转90度那样，矩形的周长8*根号2，问其中一个正方形的周长。

感觉这一题的关键在于由给出的条件能得出矩形的宽=正方形的对角线的长，因此矩形的长是宽的2倍，矩形周长=6宽，这样可由已知的矩形周长求出正方形对角线长，再求出最终答案。
另外，题中矩形的周长好象应是18*根号2，这样最终的答案是12。

[此贴子已经被作者于2003-7-18 23:54:42编辑过]

HZ,这题不知有没有图？有没有可能两个正方形互相相交呢？如果两个正方形如你所述，就是你的答案。

作者: joywzy 时间: 2003-7-19 08:14
P、R、M、N都是正整数，分别是PR、MN组成的数字，PR+MN的十位数是M，问以下哪个对：I M<9; II R+N>9; III P>8 我选了全对。

DS：x+y<0? 1) x/(x+y)<0; 2)y/(x+y)<0, E

这两题能不能讲一下？谢谢。

作者: jacy 时间: 2003-7-19 08:16
brave man, 谢谢你的JJ,
这次的失利, 真是很出乎意料,
休息一段时间,
重头再来,
我知道你会成功的!

作者: eyesy 时间: 2003-7-19 09:59
感动ing……
braveMBA兄，谢谢了！：）

作者: greenfish 时间: 2003-7-19 15:13
“有一个矩形，内接了两个一样的正方形，就是把2个正方形转90度那样，矩形的周长8*根号2，问其中一个正方形的周长。这题花了我点时间，最后得出3*4=12。”

设正方形边长为X，则矩形的周长=6*根号2*X=8*根号2=>X=4/3=>正方形周长=16/3

作者: hongxian 时间: 2003-7-19 19:12
braveMBA兄，愿早日重整旗鼓，以利再战，胜利一定属于你！

作者: isuffering 时间: 2003-7-20 19:53

BraveMBA , fight , fight, fight!

Believe that you will have what you want.

作者: viviandq 时间: 2003-7-21 15:04
不气馁，有志者事竟成！！何况是braveMBA？！加油！！

欢迎光临 ChaseDream (https://forum.chasedream.com/)