2. 閱讀:學校對art class要從30個學生減少到15個。(1)人太多造成教授的attentive受到影響;(2)另一個就是費用比較高。
聽力:女學生Unhappy,(1)這麼課程對藝術學生很重要,less attentive is better than do not have any class at all;(2)對於花費高她說這個也不是個好理由,這課真的很重要,所以即使要掏錢學,很多人會pay for it。
第四題
1. 閱讀:adjustable group size。物群的總體數量可以不變,來保持對外界環境變化的抵抗力。也可以改
變,來更有效有獲取資源。
聽力:教授引用了狒狒(baboon)的例子。關於第一個觀點,保持數量可以提高警惕能力,他們晚上睡
覺的時候都是100 個左右在一起,規模基本很穩定,在獅子接近的時候更容易生存。關於第二個觀點,
說它們在覓食的時候會分散開,因為它們吃的花在每棵樹上有限,所以散開更合理。但同時會帶來危險。
問題:明確問第二個觀點。(考試要注意問題問什麼)
1. 男孩本來在school book store 兼職,可是back 傷了。兩個選擇:
(1) 還在book store,但是做casher 收錢。只能做早班,但有時間衝突,早上他要去物理學習小組,因
為這個學習小組讓他的物理進步很大,他不能不去。
(2) 找別的工作,比如去學校cafeteria 刷碗。在餐廳刷碗時間很自由,但是不在book store 他買text book
就沒有折扣了。
2. 女的遇到Problem,她想上古代歷史課taught by Mr Johnson,但是這位教授的選課時間已經截止了。男的就問有沒啥辦法,然後女的說這門課會teach again in June,還是那個老師教,為期3個星期,但這麼一來她就要在學校多待 3個星期,這會讓她比預計中的要 later to meet her parents。另一種solution就是next semester 還有這門課,但問題是那次就是由一個完全new professor來教了,完全不瞭解他,也不知道教的怎麼樣。女的又很想被Mr Johnson教。
第六題
1. Solidarity in society。society 有兩種形成方式。
一是大家的生活模式相同,因為工作環境一樣,所以互相幫助,以一群農民為例。
二是大家做不一樣的工作,但工作會互相影響,所以互相依賴(interdependent),比如現代社會分工明
確,老師、醫生等等,大家工作都不同。例如,老師要找醫生看病,熟了就互助了。
問題:描述一下兩種形成的方式。
2. How analysis ancient artifact. There are 2 ways
(1) Using surface feature --> New Zealand have Giant step to the hill.
(2) Using specific plant --> Bead Nut tree was grown at central America.
綜合寫作: (威廉老師四大天王第二套!!)
The cause of death of birds on the New Years night
Reading: the Firework
1. the time is coincident. (match). witness saw birds fell down when the firework start
2. no other evidence shows poisoned or disease. should be impact.
3. red-winged blackbird has bad eye sight.在firework受驚之後亂飛,會自己撞自己
Lecture: refute the reading
1. out of town也死了一大批鳥,它們又沒被firework爆,它們為毛也掛了,你不能亂賴firework啊
2.可能是wind或者air pressure 把他們刮到地上的,有人目擊了鳥兒們摔死在地上
3.視力差不是原因,blackbird死得多是因為它們在這片地方的鳥中最多多占比重大,他們就算遭其他的滅頂之災,死的最多的也肯定是他們。
獨立寫作:
你同意還是不同意以下觀點:在能買到幾乎所有商品的大商場購物,總是比去不同的小專賣店買不同的東西要好。
[9/29獨立寫作英文版]
It is always better to do the shopping in the big mall where people can buy everything there than small shops only special in certain items.
威廉老師提醒大家:本題重點在 "比較"大商場一次購足所有商品 or 專賣店產品及服務專業~大家可以先自己練習看看哦