前两道题，就是多说多练。不需要讲很多很难的词汇，但是也要避免用什么great nice good这样很抽象不具体的词。我后面做前两道题都是训练自己拿到题目不准备就直接说，说很多，不管好的坏的，有逻辑没有逻辑，让嘴巴不停就对了。这样就慢慢的越来越流利了。还有就是，我每次只讲一点，就开始用详细的例子，没有像很多模板写的那样first second third，就是会展开来讲，因为这样考官获取的信息量应该会大一些，他们会愿意听信息量大的段子吧。
campus 每次都是fair，没有太多分享的。
acadamic我从fair变成了good，原因就是第二次考试，我说完那些例子之后又加了一句点题的话，例如because of XX（一个学术名词），才有什么样的结果。