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标题: 【第四期口语听力小分队--托福口语作业第一季】2013.08.31作业---【1-05】 [打印本页]

作者: 超级无敌小鹤鹤 时间: 2013-8-30 22:25
标题: 【第四期口语听力小分队--托福口语作业第一季】2013.08.31作业---【1-05】

Aug. 31作业:

Task 1: What is your favorite toy or game in your childhood

Task 2: Some students prefer to take an essay question where they must write an essay to a question. Other students prefer to take a test with objective questions. Which type of exam question do you prefer? Give reasons and examples in your explanation.

Task3-6: TPO19

老规矩：

（请欲做本次作业的童鞋先在本邮件回帖占座以便分组，占座格式：

Task 1-2 占座 or Task3-6 占座 or Task1-6 占座）

示例:No.1 May10 发布作业内容如下：
11May:
Task 1： Talk your family member which has similar traits as you. Describe that traits.

Task 2： Which one do u perfer to live in:
Big and new place but afar from your workplace and/or university; Small and old place but near your workplace and/or university.

                  Task3-6： TPO17

   No.2 队员May10占座（占坑），内容是：
            Task 1-2 占座    or  Task3-6 占座    or  Task1-6 占座

      No.3 当日22:30 左右队长分组

   No.4 队友们要在May11的22:30之前（最晚于May12的19:00之前）在原占座楼层填坑
      将口语录音打包上传，回复本帖：
      录好了，直接回贴，附件传MP3文件；
         文件命名格式范例: Rose_T1~6/ Rose_T1~2/ Rose_T3~6

   No.5 队员们对所分组内的队友作业进行互改：
                     最晚于5.12/5.13（具体示队友作业的上传日期而定）20:30前改完并上传



（温馨提示：推荐用goldwave录音，操作简单，计时方便，可去小分队第四期大本营3楼下载；也可以用手机录，但请把握好计时。请将文件全部保存成mp3格式，打包压缩.rar文件，按照文件名格式上传）

友情提示：
参考——从OG导出来的互评标准：

a. General Description 总体感受
b. Delivery 语音语调语速等
c. Language Use 句式等
d. Topic Development 逻辑演绎，组织结构；够不够细节、具体等

参考——一位队友的录音作业练习方法简介：
Step 1 第一遍实战，按时间做一遍，此为第一次录音。
Step 2 单独精练每一道题！第一遍没有组织好语言的地方再认真想一想，整理好思路准备再录音，直到在规定的时间内，流畅的，尽量好听的（……）说完。此为最终的录音。
Step 3 留一份script，因为很多题目有重复，很多以前的内容可以重复利用！
Step 4 总结自己每道题的模板，每次加强练习，做到脱口而出！
Step 5 听战友们的录音时给战友评论的内容自己也要铭记于心，不要出现同样的问题。
（小贴士：请注意一个误区：不要在单次作业上过于追求完美，一口吃不了胖子，不要过于纠结单次作业的录音效果。需要假以时日，才能从量变飞跃到质变。）

更多详情请见——大本营总部：http://forum.chasedream.com/thread-870356-1-1.html

作者: 超级无敌小鹤鹤 时间: 2013-8-30 22:25

分组名单
T1-T6
苦大仇深的Lexi  vs.  lyears
薄荷妹纸  vs.  饼干小熊

iammuse由于只有T1-T2，所以暂时由超级无敌小鹤鹤负责批改；如仍有其他同学需要加入，再另行分组通知！

-----------------
分组于 2013-8-31 22:57

更新！！！
ssk3666 和  kk002 互改T1-T6题
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更新于 2013-9-1  23:09

作者: 超级无敌小鹤鹤 时间: 2013-8-30 22:25
o(*≧▽≦)ツ

作者: Markk丶 时间: 2013-8-30 22:26
第一次来，先看看

作者: 苦大仇深的Lexi 时间: 2013-8-30 22:57
T1~6占座!!~

录了好几遍才有的最终稿
所以请狠批!

作者: lyears 时间: 2013-8-31 09:26
T1-6 占座

T6目前还木有怎么找到技巧……先翘掉狠批1-5吧~！ sorry我迟到了！！

作者: 薄荷妹纸 时间: 2013-8-31 11:44
T1-6 占座！~

交作业咯我真积极哈哈不过后面都只录了一遍.. 问题很多

求狠批！！~

作者: iammuse 时间: 2013-8-31 12:04
第一次进来，T1，T2占座

作者: 饼干小熊 时间: 2013-8-31 17:12
1~6强势占座

作者: ssk3666 时间: 2013-8-31 22:52
T1~6 占座，占座

先交作业吧，期待能有人配对~~

作者: 薄荷妹纸 时间: 2013-9-1 09:16

饼干小熊发表于 2013-8-31 17:12
1~6强势占座

我的作业由于比较大一点分了两部分上传..

作业已交求狠批

作者: kk002 时间: 2013-9-1 12:26
1-6
占座
[attach]127626[/attach]

作者: iammuse 时间: 2013-9-1 19:44
8.31作业， T1&T2

作者: 饼干小熊 时间: 2013-9-1 23:24
交作业~~

作者: 饼干小熊 时间: 2013-9-1 23:31

薄荷妹纸发表于 2013-9-1 09:16
我的作业由于比较大一点分了两部分上传..

作业已交求狠批

我也交了哈~明天帮你批改哦~~

作者: 饼干小熊 时间: 2013-9-2 13:10

薄荷妹纸发表于 2013-8-31 11:44
T1-6 占座！~

本来想上文本的传不了，只好写这了哈~

T1
好可怜的孤独娃啊…泪奔~ 没什么太大的问题，个人不喜欢假惺惺的提出观点再给2个例子。
normal children“s”？后面没说完。
T2
“嗯”多了点，发test的时候嘴不要长得太大，不然会和另外一个音标“ae”混起来
T3
Fee没发准，afford “by”every student， “facilities” 我记得原文说的是not that much 貌似是固定用法
T4
最好有时间说一下模仿与否是与观察的结果挂钩的
T5
“Scheduling problem” Chi’ne：se 重音在后面
最后变成I 和for me了，不知道这样说可以吗还是保持第三人称一致的好？
T6
文中说的是two adaptions ，换了个词不一定能表达原来的意思。Wings flap up and down 不是上上下下的飞
In a long distance
答题前朗读的题目有把2种鸟名说出来，一般碰到不太认识的名字，题目都会提示的，多多留心就好了。

总体语音语调不错，比较流利，就是得注意下“s”，“z”和“ee”的发音哈~

作者: 薄荷妹纸 时间: 2013-9-2 17:27

饼干小熊发表于 2013-9-1 23:31
我也交了哈~明天帮你批改哦~~

小熊你是南方人吗.. 觉得说英文有点南方话比较难懂的赶脚..~
T1
很流利没有en a 什么的..~觉得展开的很多 details example 都有而且形象

T2
第一句语调怪怪的..第二题的话是在最后说更prefer essay麽我觉得应该在开始就讲出来然后support 这样比较清晰明了一点

T3
结果挺好. 相比前面有点点卡壳不过完全不影响.中间有些我没听清.. 不过关键信心都有了

T4
结构不错但是稍稍有点点语无伦次的赶脚关键信息也都有

T5
我觉得是这个女生自己给了自己两个选择..不是男生好奇葩啊有木有..
这个给出了自己的原因。我觉得不错.~还是发音的问题听起来有点吃力

T6
这个题开始有点慢..~可能有点卡壳的原因。

总体感受：小熊的结构我觉得都没有问题听力也没有问题因为基本的关键点都有了但是就是听起来觉得有点不是很舒服有点吃力..~ 希望可以改进一下语音语调的问题

作者: 薄荷妹纸 时间: 2013-9-2 17:28

饼干小熊发表于 2013-9-2 13:10
本来想上文本的传不了，只好写这了哈~

T1

谢谢你的批改哦..!~

作者: 饼干小熊 时间: 2013-9-2 20:03

薄荷妹纸发表于 2013-9-2 17:27
小熊你是南方人吗.. 觉得说英文有点南方话比较难懂的赶脚..~
T1
很流利没有en a 什么的..~觉得展开的 ...

是南方人啊.. 我自己听的也很吃力...不知道怎么回事...谢谢批改~

作者: 超级无敌小鹤鹤 时间: 2013-9-3 11:37

iammuse 发表于 2013-9-1 19:44
8.31作业， T1&T2

T1：
简单的语法错误：
1、my favorite toy in childhood is one aircraft model. 这儿要用an 不能用one。。。。。。虽然是小错误，但是毕竟是在主题句里，所以考官很可能会听出来~
2、after i gone...i go to the agency(?) airspace museum. 应该是went哈~~~
3、when i.. when is a child：时态。。。
4、it has hundreds of components and [要加 is]very complicated....
5、motivate sb to do，似乎你拉下to了~~
整体上分析：
1、超时
2、节奏过于缓慢，而且说的太软，需要稍微霸气点，声音响一点，节奏快一点
3、it has hundreads of components and is very complicated, and i put it on my desk now:这儿前后似乎意思上转折的太大，至少加一句诸如：我很喜欢他，所以帮他放桌子上，可以经常看到这类的过渡句。。。

T2
这儿语法错误基本没有，我直接说总的：
1、First it can exercise the research 这儿first似乎没发好，这种表示逻辑框架的词一定要明确，first，停顿，然后it can exercise...
2、you need to look for a lot of materials and statisitics to support the argument in your essay：这一句最好有点停顿和起伏
3、题外话哈，我个人觉得，这儿其实第二点理由不是很好，essay确实能加强理解，但是选择题就不可以吗？如果是我说，我偏向于第二点说：secondly, i believe that for students, especially for those hard working ones, a test with objective questons maybe not fair, since we can have a chance to guess the right answer from the four given answers.

作者: iammuse 时间: 2013-9-3 13:37

超级无敌小鹤鹤发表于 2013-9-3 11:37
T1：
简单的语法错误：
1、my favorite toy in childhood is one aircraft model. 这儿要用an 不能用one。 ...

改的非常具体，很感谢啊。看来口语还要多练练

作者: ssk3666 时间: 2013-9-3 20:00

kk002 发表于 2013-9-1 12:26
1-6
占座

求作业啊

作者: lyears 时间: 2013-9-3 21:17

苦大仇深的Lexi 发表于 2013-8-30 22:57
T1~6占座!!~

录了好几遍才有的最终稿

Hi 批改结束 ^ ^
希望有帮助and如果我说了啥不妥当的点评欢迎讨论也欢迎无视~

作者: 苦大仇深的Lexi 时间: 2013-9-3 23:19

lyears 发表于 2013-8-31 09:26
T1-6 占座

T6目前还木有怎么找到技巧……先翘掉狠批1-5吧~！ sorry我迟到了！！

sorry,晚上在小分队的YY里练习,所以回复的略晚了
我第一次给别人评论,如有不足请谅解

作者: kk002 时间: 2013-9-4 11:57

ssk3666 发表于 2013-8-31 22:52
T1~6 占座，占座

先交作业吧，期待能有人配对~~

1. fully developed
2. 用例子具体说明不错
3. 问题，原因，观点都说全了
4. consequences吧，不同的。第二个直接说undersirable result就可以了，然后说boy不去copy
5. schedule confilict， change what schedule？
6. flap发音。

我的也请批下，thx

作者: ssk3666 时间: 2013-9-4 22:27

kk002 发表于 2013-9-4 11:57
1. fully developed
2. 用例子具体说明不错
3. 问题，原因，观点都说全了

谢谢你的点评，我会认真分析改正。。。

这个是你的作业点评哈

作者: kk002 时间: 2013-9-4 22:36

ssk3666 发表于 2013-9-4 22:27
谢谢你的点评，我会认真分析改正。。。

这个是你的作业点评哈

恩，非常感谢！
共同努力！

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