.【口语小分队的大本营】----已结束----请到第四期小分队帖子参加活动 - ChaseDream

No.4 队员们要在作业日期当晚22:30之前（最晚于次日19:00之前上传）
将口语录音打包回复群邮件：
   录好了，直接回群邮件，附件传音频；
   文件命名：Name_TPO__T_.
   例如: Rose_TPO1_T1~6/Rose_5.10_T1~2

  No.5   队员们批改队友作业（最晚于队友作业上传的次日20:30前批改完并上传）

示例:No.1 May10 发布作业内容如下：
                  11May:
                  Task 1,  Talk your family member which has similar traits as you. Describe
                              that traits.

Task 2, Which one do u perfer to live in:
Big and new place but afar from your workplace and/or university;

                              Small and old place but near your workplace and/or university.
                  Task3-6:  TPO17

No.2 队员May10在邮件回帖占座，内容是：
            Task 1-2 占座    or  Task3-6 占座    or  Task1-6 占座

      No.3 当日22:30 左右队长分组

   No.4 队友们要在May11的22:30之前（最晚于May12的19:00之前）
      将口语录音打包回复群邮件：
      录好了，直接回在发布的May10的群邮件里，附件传音频；
         文件命名格式范例: Rose_TPO1_T1~6/ Rose_5.11_T1~2/ Rose_5.11_T3~6

   No.5 队员们对所分组内的队友作业进行批改：
                     最晚于5.12/5.13（具体示队友作业的上传日期而定）20:30前改完并上传



（温馨提示：推荐用goldwave录音，操作简单，计时方便，可去群共享下载；也可以用手机录，但请把握好计时）

二：
晚上9点到10点（时差党请注意~\(≧▽≦)/~啦啦啦，北京时间噢~），YY语音练口语哦，活动详情请见群公告

Task1&2 ---steps:
1. 队员可到群共享下载为托福考试量身定做的模拟考场口语计时器（timer），免去倒计时15/20秒后重新设定新倒计时引起的不便和计时误差、思路打断的烦恼
2. moniter会根据最新机经发布到白板题目
3. brain strom
4.队员利用计时器，在规定时间内一一回答问题。每一个人回答完一个题目，其他队员给予评论，轮流回答，轮流做judger。

（3和4的顺序moniter有权根据实际情况，对实际运行顺序进行调整）

关于以上两种练习方式的互评标准：
参考——从OG导出来的互评标准：
a. General Description 总体感受
b. Delivery 语音语调语速等
c. Language Use 句式等
d. Topic Development 逻辑演绎，组织结构；够不够细节、具体等

参考——一位队友的录音作业练习方法简介：
Step 1 第一遍实战，按时间做一遍，此为第一次录音。
Step 2 单独精练每一道题！第一遍没有组织好语言的地方再认真想一想，整理好思路准备再录音，直到在规定的时间内，流畅的，尽量好听的（……）说完。此为最终的录音。
Step 3 留一份script，因为很多题目有重复，很多以前的内容可以重复利用！
Step 4 总结自己每道题的模板，每次加强练习，做到脱口而出！
Step 5 听战友们的录音时给战友评论的内容自己也要铭记于心，不要出现同样的问题。

关于为何以两种形式进行练习的个人体会：
我的感受是，可以两种方式从不同方面帮助我们kick ETS's ass——
1. YY频道：  帮助我们更多的练习task1&2，掌握pace，模拟考试的真实瞬时反应能力。通过对你答案的不同人从不同方面的点评给自己提示，对于棘手的题目你可以学习到对方的破题点。解决了自己练容易卡时间不严格的问题，模拟考场上的真实情景，a. 锻炼拿到陌生题目进行瞬间反应的能力，b. 助于形成“口感”，掌握好pace在规定时限中完成思考并顺利答题，thus,考试当天不会极度不适，助于缓解上考场看着秒表会异常紧张的状况。
2.录音作业：如果yy更像你练阅读时候的泛读训练，那么这里相当于你做阅读的精读训练。你可以对一道题目反复琢磨反复录音，直到你感觉吃透了，录效果满意了，为止。对于吃透TPO和深度利用机经都非常有帮助。互改作业也是取长补短的很好方式。
3.tips : a.口语基础比较薄弱的同学：建议先参加第2种练习方式，做一段时间之后再加入第1种练习方式，
         能更高效的提高成绩。
      b.大家可以根据自己的时间以及题型熟悉情况，
         灵活安排录task1-2，或3-6，或 1-6
4.口语复习资料及使用建议见四楼（下载见附件）

楼主在此特别鸣谢小分队的元老鸟妈妈，小鹤鹤，晨依，小璐，Gre，Alex, 以及本期的群主Anthony,管理员Morgan、Vina，乐于分享勤学苦练的sp等等童鞋们。。。备考路上有你们的鼓励和帮助一路前行，激动不已！！！

小队成立的目的和宗旨就是大家相互学习，相互鼓励，相互监督。在托福的战场上，大家都不是孤军奋战的，我们有许多战友。希望每一个想提高成绩的童鞋都不要掉队哟。。大家加油！！

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