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标题: 2012年9月22日机经新鲜 [打印本页]

作者: familybmw    时间: 2012-9-22 21:44
标题: 2012年9月22日机经新鲜
2012922日机经

写作:

综合写作:阅读材料写的好像是说“鬼火”的形成,阅读材料给了三个假设。一个是由于人死后燃烧尸体产生的气体会在夜里发光。第二个假设是,好像是electricity形成的闪光。第三个假设是,有些鸟生长在中空的树里,当鸟们长大之后飞行的时候,会发光bioluminous真菌会粘在鸟身上,所以“鬼火”其实就是飞鸟。

听力材料中教授反驳了这些假设。他说这些假设是unconvinciable. 针对第一个:教授说虽然那些气体确实是在夜里发光,但是这种气体一般都会存在在一个地方,stay in the same place,但是“鬼火”却一直在移动。第二个:什么rock什么organs。。表示没听懂。。跑神了,。。第三个:教授反驳说粘在鸟身上的会发光的真菌不会粘的很牢固,当鸟飞行的时候,真菌很容易就掉下来了。

独立写作:问你是否同意:有些人认为科技还会发展,有些人认为科技带给人的最重要的生活的提高已经发生了。



口语:

Task1:有几个选择,你会参加哪一个?孩子社团、环境社团、清扫社区。。后两个记不清了,因为我说的是第一个。

Task2:是否同意:看运动电视节目是很好的利用时间的方法?

Task3:阅读材料:一个学生的建议信,关于对写作中心writing center做一些改变的建议。建议一:多雇佣家教和员工。建议二:Writing centerweekend时候也开放。

听力材料:女孩非常赞同这个学生的建议。说这两个建议非常的HELPFUL.第一,原来她总看到写作中心有很多的人在排很长的队,多写员工,会缓解。第二,周日开放协作中心会非常方便,因为1,很多学生在周末没计划没课,2很多学生喜欢在周日去

Task4business class,说的是商家做广告为了让消费者能够记忆深刻。举了两个例子:一:在广告中不断重复产品的名字。二:有的广告在不停重复产品名字之后,会用一个疑问句结尾:你记得这个产品的名字吗?用这种方法让消费者记忆深刻。

Task5:忘了。。

Task6:讲的好像是生物适应环境和栖息地吧,没听懂,但是文章框架和例子记下来了。一个例子是ape,说了群居的ape可能会得不到充足的食物。然而单独行动的ape会找到充足的食物。第二个例子是说的领地的问题,举了猴子的例子,monkey.



听力:

对话1:教授让学生帮助她工作

对话2:学生要改食物plan

讲座1:外太空的研究。女孩问:用一般的望远镜观测不到。教授就说确实看不到,但是有两种方法可以用来研究,第一种忘了,第二种是根据光,好像是。。。忘了

讲座2:生物课,好像是研究bird flight. 说了两种可能性,一个是ground,另一种是本来生长在树上,掉下来的时候好像是学会了飞。。。但是教授又说,这两种假设都有争议,值得怀疑,因为他们没有说进化的purpose。(有题)

后面的不记得了

听力加试是经典加试的 ID古典文化WW 神经细胞元



阅读:soil formation

还有一个是潮汐发电

另一个好像是一个帝国的发展和扩张。。。不记得了





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