ChaseDream
标题: 鸟儿归队，520，Me要更强大！ [打印本页]
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-19 13:00
标题: 鸟儿归队，520，Me要更强大！
一战，sucks 
归队和大家一起努力。
再起飞的时候，一定会更强大！
Hey ~ Do not pay lip service to hard work !!!
{ 计划与总结 }
NO.1 My Daily Task：
TPO：每两日一套。听力跟读。since April 6
Words： 有道生词本
Listening: SSS听写群，听写每日一篇新，一篇旧。
Speaking: TPO，SSS复述。口语真经2+3，真题。口语互评 http://forum.chasedream.com/TOEFL_Writing/thread-708870-1-1.html
Reading: 阅读小分队，每日打卡 http://forum.chasedream.com/GMAT_RC/catalog-72-1.html
Writing: 写作小分队，隔天打卡 http://forum.chasedream.com/TOEFL_Writing/thread-661450-1-1.html
我的作文贴，欢迎狠拍 http://forum.chasedream.com/TOEFL_Writing/thread-663582-1-1.html
NO.2 My Schedule：
Period1（3.26——4.8，共14天）渐入佳境篇
Task：
1. Daily：SSS听写复述，速度越障，有道词汇
2. 口音纠正课程
3. 《口语真经2》之Task1
4. XDF网络课程
5. OG
6. TPO 1-4
7. 《思维导图》
8. 毕业论文
总结：
Finished： Task 2,6,7
Unfinished：Task 3（差5篇），4 （只听了听力），OG（一战看过，但是口语写作Period4时候再看看），8（基本搁浅了，导师很不满）
To be continued：Task 3, 8
Attention：
1.强度拖延症啊！Period1 前半期基本就浑浑噩噩了，直到做了个卡哇伊类小表格。最后还是欠太多就拖延了两天。
2. 当SSS成为一种习惯，哪天不听写觉得生活不完整了。公主SSS群周日周一休息，我就自己听60-second health~~~蛤蛤，SSS要坚持！
我的阅读怎么就难成习惯呢= = 速度越障经常粗略过一遍第二天没有精读没有解决生词，ECO基本断粮了~ 下一阶段——拯救阅读！！！
3. 学习时候总是QQ，论坛，微博个不停。戒！！！
Focused Students put down smartphone and take control of every click of mouse !
Period2 （4.9——4.22,共14天）词汇，阅读突破篇
Task：
1. Daily: SSS听写复述，速度越障，有道词汇，ECO/NYT
2. 《张宏岩词以类记》，新托福镇魂单词，听力学科词汇
3. 《朗文阅读特训》
4. 《新托福阅读听力背景文化知识》
5. 《口语真经2》 之Task 2
6. 《李笑来185》的音频
7. 《杨鹏长难句》TPO阅读精解
8. TPO 5-11
Period3期间太松懈，除了Task5基本都未完成。五一又赶上朋友来玩，我就。
从5.3开始闭关。鸟儿不想三战！！！
听写停了，现在只是从公主裙下载，听几遍就给同学复述SSS。
Period3 （4.23——5.6，共14天）听力，口语突破篇
Task：
1. Daily: SSS听写复述，速度越障，词汇书复习
2.《朗文听力特训》
3. 学习听力速记
4. 《口语真经2》之Task 3—6
5. 《口语真经3》TPO
6. 看一套英文原版作文指导书，待定
7. TPO 12-19
Period4 （5.7——5.13，共7天）全面提升
Task：
1. 模考：Kaplan. Barron. ETS模拟题
2. 经典加试
3. 预测机经
3. 口语根据机经，准备Task1-2的20个口语段子，Task3-6的模板
4. 写作根据机经，准备独立的10个闪光例子，综合的模板
5. 总结TPO听力笔记重点，阅读易错点
Period5 （5.14——5.19，共5天）蓄势待发
这个期间要论文答辩= =
Task：
1. TPO 20-24
2. 修改模板
3. 复习笔记
{ 边学边悟 }
SSS听写方案：（已加入公主のSSS听写小组）
第一次：
Step1: 完整听2遍
Step2: 一句一句，反复播放3-5遍，同时听写
Step3: 错误核对，查生词
Step4: 朗读3遍，重听5遍
Step5: 复述1，重听核对，复述2
第二次：
一天后，做第二次听写
重复1,2,3,5
TPO 跟读方案：
Step1：完整做一套TPO听力，核对答案。
Step2：选择自己薄弱的篇章进行跟读。听一句读一句，最多给自己3遍的重听机会。后期可提高到听N句一跟读，训练扩大自己脑信息储存量。
Step3：核对该句。及时核对，才能有效攻克听力过程中模糊未识别的地方。
Step4：全文完整听一遍，记录关键词，outline主干脉络。
Step5：看文稿读3遍，再次体会关键要素。
Step6：一篇不暂停完整地跟读，纠音。
Step7：根据outline复述。
TPO听力要点：
转折，强调，语气放慢或加重--- 出题点！
托福听力着重关注的内容要素：（某听力满分CDer）
1 文章结构、要点。线索、前后关系、因果、列举、举例、转折
2 每句话的态度/语气/情绪/目的/潜台词；更正自己之前的话、结巴、停顿、打断别人、引入新话题、表示对某事情不确定；有倾向性的词、表示强调的词(最高级、比较级、绝对词、比较)、问答。
3 难题常涉及到两种东西：语气/隐晦观点/潜台词、陌生的专业术语
帖子里的Useful Info。：
Lecture经典出题点： P 4 —36#
口语Task1&2 OG评分标准详细解读： P 4— 38#
高分经验分享会重点笔记： P 5—42#
综合＆独立写作注意事项： 
10—93#
连读，弱读规则： P 10—98#
Baby的meaning-oriented 阅读法： P 12—117#
{ 资料推荐 }
***Aboboo软件：自动智能断句，跟读听写都很方便！
太大了，传不上来。下载地址http://www.aboboo.com/ 我用的是迅雷精简版，不带词典的。
***Yeeaoobox软件：专攻口语Task1&2，史上最酷。
下载地址：http://www.yeeaoo.com/client/
***口音纠正课程网址： P 6—59#
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-19 13:03
Go for it
作者: daisyの小夢想 时间: 2012-3-19 13:11
神速顶~~~哈哈哈
作者: miss绿光 时间: 2012-3-19 13:17
我也顶~~
作者: babybearmm 时间: 2012-3-19 13:28
加油~
作者: maylovehe1 时间: 2012-3-19 13:41
楼主麻烦问一下，您的TPO tingli mp3,是从哪里找到的呢？thanks~
作者: 晨依Jacqueline 时间: 2012-3-19 21:57
晨依来顶~鸟儿姐姐加油！
作者: xeyyxzty 时间: 2012-3-19 21:58
鸟儿~
你什么时候考呀
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-19 22:40
楼主麻烦问一下，您的TPO tingli mp3,是从哪里找到的呢？thanks~
-- by 会员 maylovehe1 (2012/3/19 13:41:55)
在安装盘文件里的~！
安装了论坛那个 贺新春TPO1-24软件！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-20 10:49
3.19
昨天写总结的时候断网了，今天来补上。
开心开心好开心啊，又看到你们，就内心燃起努力读书之感，Hiahia~
---TPO1
阅读竟然超时没做完= = ，待总结
听力是前一天做完的，所以只是错的篇章跟读练习而已，两个lecture就口干舌燥啊。用Aboboo软件自动智能断句，很方便，强烈推荐。以后要加上复述，当做练习口语。
---独立作文一篇
刚看到prodliu昨天深夜帮我修改的，非常非常细致，很感动真的。我也要尽最大努力，认真帮你修改。
---看两篇GMAT作文
托福资料全部放在家里，学校还有一本G官方范文。想到是北美原创，就顺手拿来饭后读读，促进消化。
---张红岩 17天巧记 Unit1
这个比较欢快啊，只是看段子，把拿不准的词储存有道生词本里面。谢谢婷婷的推荐！
阅读练习晚上聊天去了，没有看。嗯，呆会补上。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-20 10:55
鸟儿~
你什么时候考呀
-- by 会员 xeyyxzty (2012/3/19 21:58:41)
这个问题好头大的。
我只有四月底五月初有大块空白时间，可是这期间厦门已经没考位了。
4.28不知道为什么还没有安排考试，所以我每天都在刷啊刷，期待着奇迹出现。
4.22有一个福州的，我超不想自己坐车去外地，就还在纠结着没报呢。
如果真的刷不到，就等到7月才能有时间去考了。
这个月先准备着，实力提升！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-20 10:59
想了想，考位还真是说不准。
改变计划，刷到考位前，TPO两天一套。刷到考位后，一天一套。
上次就做了零零散散做5套就去考试了，对托福的理解实在肤浅。这次TPO要认真领悟，特别是输的很惨的听力，要多多跟读+复述。
作者: phoebe0624 时间: 2012-3-20 20:48
鸟儿，加油！！！
作者: 泾渭不凡 时间: 2012-3-20 21:55
哇哇哇~~~鸟儿~~~好可爱的名字哦~~~加油！
作者: xeyyxzty 时间: 2012-3-20 22:24
鸟儿~
刷考位真心让我崩溃~所以我快刀斩乱麻了~
直接来了一个10月份的
你不要笑我哟~~~~~~~~~~
作者: miss绿光 时间: 2012-3-21 13:30
求问：托福的JJ是看论坛的分享就行么？我看见有王京竹的点题班，有必要报么？
作者: Herisson0509 时间: 2012-3-22 00:57
鸟儿 鸟儿 加油
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-22 23:01
Busy Day~ Cool
Update tomorrow.
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-22 23:03
求问：托福的JJ是看论坛的分享就行么？我看见有王京竹的点题班，有必要报么？
-- by 会员 miss绿光 (2012/3/21 13:30:08)
没必要吧，都是预测而已。不过我考试那天是新题，没用过JJ。
我们写作群里面会传小马预测机经，有了我就Q给你。
作者: miss绿光 时间: 2012-3-23 16:51
求问：托福的JJ是看论坛的分享就行么？我看见有王京竹的点题班，有必要报么？
-- by 会员 miss绿光 (2012/3/21 13:30:08)
没必要吧，都是预测而已。不过我考试那天是新题，没用过JJ。
我们写作群里面会传小马预测机经，有了我就Q给你。
-- by 会员 Crystaljoy (2012/3/22 23:03:37)
好的~谢谢~
作者: 张小心 时间: 2012-3-23 17:55
求问：托福的JJ是看论坛的分享就行么？我看见有王京竹的点题班，有必要报么？
-- by 会员 miss绿光 (2012/3/21 13:30:08)
没必要吧，都是预测而已。不过我考试那天是新题，没用过JJ。
我们写作群里面会传小马预测机经，有了我就Q给你。
-- by 会员 Crystaljoy (2012/3/22 23:03:37)
好的~谢谢~
-- by 会员 miss绿光 (2012/3/23 16:51:37)
矮油，428，求分享。
作者: corneliaflower 时间: 2012-3-24 16:56
鸟儿飞更高~~~！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-26 22:43
谢谢花儿，想捏呢~~~
Time is fleet!!! 一周这里没有更新，是因为做了很多事情跟自己的托福进度关系不太大。还好，论文先搞定了。
看到4月初的考位，没有报，知道自己还差多少。起码，要完整的献给托福一个月的努力。
You should walk the walk now！！！说到做到！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-26 22:43
3.26
---修Economist一篇文的翻译
ECO中文网的翻译活动，Prod的推荐，我读完还是没勇气去翻。就二审了他的译文，最后发现快自己翻译一遍了。非常累。他竟然有这个爱好~碉堡！！！
---修P独立作文一篇，查相关环境类文章一篇
我对待别人的作业总是比对待自己的认真，真心虚伪。。。不过收获还是很大的
---听写SSS一篇
---阅读小分队
科技文，看的一脸茫然。明天需要精读一遍，解决该文词汇。
昨天prod说他做了一套TPO，阅读全对，听力全对。
尼玛刺激住我了！！！！
作者: xeyyxzty 时间: 2012-3-26 23:08
看你翻译~还以为是经研会呢~也是一个翻译经济学人的组织~
我们学校上学期建的~结果这学期就没了~唉
鸟儿~加油
作者: miss绿光 时间: 2012-3-26 23:38
3.26
---修Economist一篇文的翻译
ECO中文网的翻译活动，Prod的推荐，我读完还是没勇气去翻。就二审了他的译文，最后发现快自己翻译一遍了。非常累。他竟然有这个爱好~碉堡！！！
---修P独立作文一篇，查相关环境类文章一篇
我对待别人的作业总是比对待自己的认真，真心虚伪。。。不过收获还是很大的
---听写SSS一篇
---阅读小分队
科技文，看的一脸茫然。明天需要精读一遍，解决该文词汇。
昨天prod说他做了一套TPO，阅读全对，听力全对。尼玛刺激住我了！！！！
-- by 会员 Crystaljoy (2012/3/26 22:43:49)
prod是强人………………
作者: daisyの小夢想 时间: 2012-3-26 23:48
回来跟鸟儿学习T.T
economist翻译很难吧呜 文风要犀利的><
作者: phoebe0624 时间: 2012-3-27 00:03
3.26
---修Economist一篇文的翻译
ECO中文网的翻译活动，Prod的推荐，我读完还是没勇气去翻。就二审了他的译文，最后发现快自己翻译一遍了。非常累。他竟然有这个爱好~碉堡！！！
---修P独立作文一篇，查相关环境类文章一篇
我对待别人的作业总是比对待自己的认真，真心虚伪。。。不过收获还是很大的
---听写SSS一篇
---阅读小分队
科技文，看的一脸茫然。明天需要精读一遍，解决该文词汇。
昨天prod说他做了一套TPO，阅读全对，听力全对。尼玛刺激住我了！！！！
-- by 会员 Crystaljoy (2012/3/26 22:43:49)
ECO中文网的翻译活动，这个我以前也关注过，也是没勇气翻，感觉自己离“信达雅”的阶段还有望也望不到的距离，呜呜！！
鸟儿加油！！
作者: 晨依Jacqueline 时间: 2012-3-27 00:16
感觉几天不做英语力不从心啊、
什么时候能把正确率稳定一下、不想错这么多……
听力感觉也不行，好伤心啊……
鸟儿姐姐的翻译工作感觉好厉害啊！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-28 10:00
~~~~(>_<)~~~~ 众亲，翻译真的不好玩，磨练人倒是真的。我这两天在看别人翻得，觉得很有意思，起码看完一篇economist原文，心里不堵了。如果阅读小分队作业看着有困难的可以来试试。
电梯：http://www.ecocn.org/portal.php
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-28 10:11
3.27 早上起来没计划的一天真恶心
-----Economist 1h
-----SSS 上一篇 跟读重听复述
-----TPO 听力重做一篇lecture，跟读
-----速度越障精读
-----综合作文一篇 （= = 占座位了没写，马上补）
我昨天一晚上都在捯饬一个几经超级完善的口语软件，yeeaoobox亦欧，为什么为什么我电脑一录音后软件页面就混乱了！！！该安的插件都安了重启了。好吧，最后的结论是，此处不留爷，……。
不过还是决定按照这个软件里面的题目练习，另外录音就好了。顺序是口语真经23-真题-预测。
作者: xeyyxzty 时间: 2012-3-28 19:15
没计划很崩溃~
可是有计划没完成就很受伤了
熊熊就很受伤~
鸟儿加油~
作者: corneliaflower 时间: 2012-3-28 22:35
矮油 好喜欢鸟儿的新头像！
作者: phoebe0624 时间: 2012-3-30 09:46
鸟儿加油啊！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-30 11:12
3.29
似乎都要忘了前两天完成什么了。。。
最近晚10点钟以后都在研究周五晚即将举办的小分队分享会的试音到断网，每次都来不及总结一天做了哪些，有什么收获。
要养成每日总结的好习惯了！像绿光那样，细小的坚持，一定会有不平凡的结果！
---Economist 1hour
---SSS 听写一篇
---有道词汇1 hour
去了医院见了朋友。
报了5.20的T啦，准备时间是足够了。就是我的TPO拖延症该被治愈了。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-30 11:17
今天晚上要听Jason，daisy, sunny讲真经啦，激动。
好期待Daisy的声音哇。是幼幼滴？柔和滴？知性滴？幽默滴？
还有sunny的口语，27分不是一般中国人能拿滴，他到底是怎么炼成听一遍SSS就开始复述的？
哈哈，各种期待啦。
下午得抽空听听YY的其他频道，研究下怎么主持。其实我好害怕啊~~~
淡定淡定，都是自己人。
补上，是这个小活动啦http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-696883-1-2.html
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-30 12:43
无老师 听力的Lecture解题技巧
经典重要出题点
1 开头→→ 对应了全文的主旨题，几乎99%的必考题目；
关于主旨题的解题方法：一般都会出现在文章起始处的2,3句话内，但也有例外情况，就是上来教授兴致冲冲的讲了一个咱们看来无聊的例子，没关系例子不用听懂（但是如果你不巧恰好听懂了，那么恭喜你，可以帮助你选对主旨题，因为例子为了说明他的这课讲了神马）
如果main idea 特别简单或者不具体时候，那说明教授后面还会对于idea进行解释，尽量努力听懂，因为这样会让你的整篇文章做的顺利
A what is themain purposeof the lecture?
B what is the lecture mainly about? / what is the main idea of the lecture?
这种问法的时候，答案通常是对具体的例子的总结，即教授在文章开头废话的那一堆；
另：最前面的例子没听懂千万不要紧张，一般那都是ETS迷惑你的，他上来就不想让你听懂，让你紧张！所以要么说的特快，要么专业术语特多。重要的是例子后面教授说的那句话。
2 结尾 →→ 对应大概一篇文章2~3道考试题，重尾原则；
ETS绝对是爱在结尾出题，因此，一定要时不时的盯一下进度条看看~~~~别错过了亮点句；
3 Lecture中间，倒霉催的学生杀出来问问题：
A 听教授的态度，这个时候教授可能态度很诡异，突然就笑了，或者是轻蔑的说了一句神马话，尤其是在这种长的Lecture里面，教授突然说了句很短的话；不过遇到这种情况的时候，恭喜你，这里考重听题的几率蛮大的（即听不懂没关系，反正做题的时候他还会再放一遍）；
B 如果教授扯了一堆，那这里70%以上的就是考题所在了，通常教授回答学生问题的模式是这样的 例子+观点/ 观点+例子； 第一种情况出现的几率大一些，还是那句话，例子不重要，重要的是教授的观点；
4 ETS灰常爱考的一类文章：比较对比类文章（compare & contrast）
TPO里面这类文章所占的比率也很大，这类文章，两个事物的不同点是绝对的考点。越是不同越要考
5 ETS爱考的另外一类文章：问题解决型（Problem —— Solution）
没什么太多可说的，就是找问题和解决办法，这点和Conversion挺像的。基本是一个思路的
作者: babybearmm 时间: 2012-3-30 13:01
这活动真好啊~~~咱这种有时差的人，期待实录
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-30 13:01
口语Task1&2——OG官方评分标准解析
TOEFL IBT Speaking Scoring Rubric
Independent Tasks (Questions 1 and 2)
General Description: The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in completeness. It is highly intelligible and exhibits sustained, coherent discourse. A response at this level is characterized by all of the following.
Delivery: Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect intelligibility.
Language Use: The response demonstrates effective use of grammar and vocabulary. It exhibits a fairly high degree of automat city with good control of basic and complex structures (as appropriate). Some minor (or systemic) errors are noticeable but do not obscure meaning.
Topic Development: Response is sustained and sufficient to the task. It is generally well developed and coherent; relationships between ideas are clear (or clear progression of ideas).
四分标准——by魔蝎阿Ken（share with u TOEFL区版主;专长：听力）
by魔蝎阿Ken（share with u TOEFL区版主;专长：听力）
口语的前两题要拿满分，相对而言比后面的4题要简单，因为可控的因素多，通过不断练习就能达到飞跃。然而，练习之前我们需要透彻地领悟ETS出题及考评的精髓，如此才能练得有的放矢，如此才能知己知彼。这里，我们就先详细解读一下ETS评判4分口语时的标准：
所谓总体，就是整段录音给人的直观印象，是直觉，是并未用细则的评分标准来判断时的直接感受。ETS在Soring Rubic中对于总体要求的描述还是集中在“内容”层面为主。
首先，“with at most minor lapses in completeness”表明了内容完整性的重要。不要以为会流利地发音，表面上说得很流畅、没有停顿iBT就能过关。ETS考察的是你用英语交流的能力，所以要说的让别人能听懂、能了解你的意思，那么意思的表达就要有首有尾，尽量形成一个complete cycle。
其次，"highly intelligible and exhibits sustained, coherent discourse"说的是表达过程中逻辑的演绎要有条理。在下面的细则中我们也会谈到句子与句子之间逻辑关系的问题，在口语前两题的叙述中，我们的逻辑可遵循老美常用的总分结构，一语中的。而不要用我们东方人习惯的“弯弯绕”般的“暗喻”，希望老美能猜透你的深层“精神内涵”。否则必败无疑。
Delivery部分主要关注语言本身。首先是对说话时语音、语调、语速的要求。
“Generally well-paced flow(fluid expression). Speech is clear.”有些同学对这句话有误读。中国学生尤其会偏向于加快自己的语速，觉得速度越快就是越流利，就说明自己对语言的掌握越熟练。其实“Fluid expression”讲的不是“快”，而是整体的“流畅”。这两个概念是有区别的。大家可以想一下中文的环境。如果一个人说得飞快，甚至在你还没理解前一句的情况下，他已经把第二句说完了，而且当中还夹杂着大舌之类的咬字不清，你会觉得舒服吗？相比之下，另一个人把一件事情娓娓道来（娓娓道来的意思不是慢），当中适当还有一些停顿来让你注意重点，你觉得他对语言的掌控相比前一个怎么样？所以，ETS才会要求有"well-paced flow"使得speech能够clear。
说到语音语调，很多人就觉得是音标的问题，有的人也怕自己的口音会影响太大。说口音完全没有关系是不可能的，老实说，肯定口音越纯正听起来越舒服，这点毋庸置疑。但口音问题远远不是全部，诸如新加坡口音、印度口音的故事太多，我们也不用在此赘述了。关键问题是，我们中国人说英文常常没有“重点”，所谓的重点就是“抑扬顿挫”。大家小时候背古诗的时候都知道，光背字面意思毫无感情地一遍遍是很难记住的，而在真正理解诗意的情况下，带有感情地朗读出来很容易就能记住，而这时候你注意一下自己的发音的话，很多“字”都是有重点的、有重音的。这是因为你在用自己的思想讲话，而不是用舌头讲话。IBT的道理也是一样，所谓“把英文说得跟母语一样”就是用思想在讲话的境界。当然，我们可能做不到这一点。但有些技巧我们是能掌握的。
技巧1： 重音。在一句话里总有你想强调的意思。举个老例子，大家读一下这句话“She always loves me.”试试看把重音每次强调在不同的单词上，读出区别来了吗？这就是重音的作用，即使是同一句话，因为重音的不同，所展示的背后的逻辑也就大相径庭。
技巧2：适当停顿。英文说得好的人为什么让别人听起来会不累？因为他们都是在用“意群”表达。这就是说他们主动把一句话的意思拆成一小段一小段有重点地说给你听，帮助你理解。所以你也会听得津津有味，甚至觉得他思路非常清晰。我们在说话时活用停顿是很有用的，短暂的停顿会帮助把句意切成有机的整体，说出节奏感，而且起到引起注意、强调的作用。比如“The response fulfills the demands of the task / with at most minor lapses in completeness.”我们读这句的时候，斜杠的部分要注意停顿而不能一口气以同样的速度读下去。
随后，“It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect intelligibility.”我们主要讨论"minor lapses"。
我们常常在说的时候会出现停顿，这个不是前面所说的为了强调意群而故意做的，而是因为大脑一下子没跟上而嘴里不知道接下去该说什么。碰到这种情况，建议千万不要“留白”，也就是不要对着话筒一语不发，因为这样非但会弄得自己更紧张，而且你脑子里的空白会太明显，让ETS觉得你思路没法跟上。
那碰到这样的瞬间空白怎么办呢？可以用一些过渡词来填补，会显得很自然，其实老美自己在说话时也会出现这样的大脑延迟，但他们不会一言不发，而用well...”,”you know…”,”I mean…”之类的话来等脑子跟上。大家也可以尝试着练一下，熟悉这种方法以后就会觉得自己说话不会一停一停，而是很fluid。当然最后说一句，这个方法也不是万能的，用得太多的话也会招人厌，所以要自己掌握下度。
在Language Use部分我们中国学生往往要注意的不是别用词用句太简单，而是别用太复杂的句式。我们常常tend to use复杂的句式，一是因为从小的英文教育模式的关系，二是潜意识里认为会用从句套从句才牛，想用从句来压死老外。谁料先被压死的是自己。我们毕竟不是native speaker，当你口语中的句式太复杂时自己的逻辑就会被绕进去，而口语是不可能像作文那样让你回头检查好好琢磨主谓宾的。其次，老外实际说话的时候也不会用那么复杂的句式，意思表达清楚就好，太复杂反而Chinglish。
比如说，一句“我每天早上都会去家旁边的公园里跑步，在那里我总是能看到很多有趣的我在上班的时候看不到的事情，在办公室上班总是很无聊、让我灰心丧气，所以我更喜欢每天早上的跑步了。”写成从句类型可能是“I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find interesting things that I never see when I work in office in which my life is always boring and frustrating that makes me love jogging in the morning even more.”但当场用口语说出这句话可能到一半就找不着北了。所以个人建议我们口语中用从句的话最多1个,防止把自己绕进去。
用嘴说的话，可能是这个版本"You know, I go for jogging every morning in the park besides my home.I always find interesting things there that I never see in the office.I feel the life in office is always boring and frustrating which makes me love jogging in the morning even more.”从句和简单句结合，意思既清楚，表达又轻松，还有节奏感。
这部分说的是我们在短短45秒内逻辑的表达。比较有效、单刀直入的结构是“总起（直接回答问题）+ 理由1+ 理由1的支持论据 + 理由2 + 理由2的支持论据”，不用特意再加结尾句。
总起句不用长，直接简单句回答问题就行。比如"My favorite city is Shanghai.", "The man I respect the most is my father, for 2 reasons.”
理由1的第一句，也是简单地阐述第一个支持理由。比如“First of all, Shanghai is a big city that provides me a lot of exposure and various working opportunities.”
然后，有必要再用detail的论据支持一下，这跟写iBT作文是一个道理，随时记得用具体的细节、具体的案例来支持，不要仅停留于理论层面。比如接上一句，可以说“For example, last year when the economy was not so prosperous, I still find more job postings in Shanghai than my peers in smaller cities.”
理由2的结构也是一样，和理由1平行地阐述清楚就可以了。这样两条理由做到了"sufficient”，而具体的描述也保证了”sustained”.
最后想提醒大家，在说前两个口语topic的时候切忌说了一大堆理论化的理由，但没有一个是展开细节来支持的，这会让ETS觉得你的argument不够strong。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-30 13:05
这活动真好啊~~~咱这种有时差的人，期待实录
-- by 会员 babybearmm (2012/3/30 13:01:13)
我试试录音喏，昨天看到YY里面有这个功能。
我们都不太专业啦，上次商量是唠嗑来着，到时候baby姐姐不要见笑噢。
作者: corneliaflower 时间: 2012-3-30 23:08
真滴非常感谢鸟儿~~~~听到你声音感觉好好! 晚上可以做个好梦了><
晚安！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-31 12:01
花儿，听到你们的声音也好开心哇！
要是麦再给力点就好了！！！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-31 12:02
昨晚的茶话会鸟儿的重点笔记：
阅读：
1.积累词汇：
杨鹏17天的方法，短平快。每次短时间大量记，多次重复。
2.培养语感：
看《杨鹏长难句》，有效识别主谓宾，加快阅读速度。
3.边读边思考：
A 段落结构
B 特殊语言现象（因果，对比）
4. 答题技巧：
题目对应段落，在本段找答案
长段落多题目，注意题目信息点
最后一总结题，多预留思考时间，细节不选
5 两个误区：
A 心中逐字默读。而要以获取主要意思为主地快速浏览。
B 阅读枯燥。而要当做增长知识，当做小说读物。
听力：
1.训练材料： SSS+NPR+TPO
2.SSS使用方法：
一遍二遍听大意
三遍四遍记笔记
五遍看原文，查生词
N遍循环听到识别每句话每个词
跟读纠音
闲时泛听，磨耳朵，增语感
3.TPO：
培养专注度：为了记录清晰的笔记，要努力全神贯注
学术段子： 听结构。多为背景/定义+观点+例子。
记录观点和例子的关键词，多考例子证明观点。
生活段子： 听语气态度，简记笔记。
总结TPO： 错题篇章重做，直到靠耳朵找到正确答案而不是靠参照原文。
笔记： 多练习，识别关键V/N, 手耳同步。
4.考场：
抗干扰： 沉着，专注于自己。
加试： 下载经典加试题，常考。
想快速做完经典加试听别人的口语，比较难。
口语：
1.用老外常用有助表达的词，缓解紧张，增强连贯。
2.复述SSS
有效复述时间越长，离高分越近。提高Task3-6的考试能力。
复述SSS有困难的可从VOA开始。
3.口语真经
和同学一起练习，互评，多刷几遍真经，比如四遍。
Toefl Edit 软件计时录音，自己听。
准备时间画思维大纲。方法：思维导图（推荐看此书）。
高分者忌机经模板，保22分者可参考模板。
4.每天说英语
每天一两个小时，和同伴说英语。语速不要过快，以能够使得对方听懂为准。
作者: miss绿光 时间: 2012-3-31 12:02
鸟儿的声音萌死了，再听我自己的声音。。。掩面飘走了。。。。。
作者: miss绿光 时间: 2012-3-31 12:05
昨晚的茶话会重点笔记：
阅读：1.积累词汇：杨鹏17天的方法，短平快。每次短时间大量记，多次重复。2.培养语感：看《杨鹏长难句》，有效识别主谓宾，加快阅读速度。3.边读边思考：A 段落结构B 特殊语言现象（因果，对比）4. 答题技巧：题目对应段落，在本段找答案长段落多题目，注意题目信息点最后一总结题，多预留思考时间，细节不选5 两个误区：A 心中逐字默读。而要以获取主要意思为主地快速浏览。B 阅读枯燥。而要当做增长知识，当做小说读物。听力：1.训练材料： SSS+NPR+TPO2.SSS使用方法：一遍二遍听大意三遍四遍记笔记五遍看原文，查生词N遍循环听到识别每句话每个词跟读纠音闲时泛听，磨耳朵，增语感3.TPO：培养专注度：为了记录清晰的笔记，要努力全神贯注学术段子：听结构。多为背景/定义+观点+例子。记录观点和例子的关键词，多考例子证明观点。生活段子：听语气态度，简记笔记。总结TPO：错题篇章重做，直到靠耳朵找到正确答案而不是靠参照原文。笔记：多练习，识别关键V/N, 手耳同步。4.考场：抗干扰：沉着，专注于自己。加试：下载经典加试题，常考。想快速做完经典加试听别人的口语，比较难。口语：1.用老外常用有助表达的词，缓解紧张，增强连贯。2.复述SSS有效复述时间越长，离高分越近。提高Task3-6的考试能力。复述SSS有困难的可从VOA开始。3.口语真经和同学一起练习，互评，多刷几遍真经，比如四遍。Toefl Edit 软件计时录音，自己听。准备时间画思维大纲。方法：思维导图（推荐看此书）。高分者忌机经模板，保22分者可参考模板。4.每天说英语每天一两个小时，和同伴说英语。语速不要过快，以能够使得对方听懂为准。-- by 会员 Crystaljoy (2012/3/31 12:02:09)
昨天那个高中生的发音真好~我自己的发音不好><，希望就从流畅度和内容上narrow gap了，发音和语调短时间内应该很难break through吧？
作者: Crystaljoy 时间: 2012-3-31 12:13
绿光：
昨天好紧张的 ~~~~(>_<)~~~~ 鸟妈太难当了！绿光你就在暗处贼贼滴嘲笑我吧~~~
Sunny昨天说的好，口语拿到一个还可以的分数，OG可以看出语音语调不是最关键的。一定要让对方听懂，要清晰表达，要流利顺畅！这是我们短期最应该努力的方向！
不过他语音真好，听了舒服啊。于是我决心看American Accent Training了~
作者: miss绿光 时间: 2012-3-31 12:24
绿光：
昨天好紧张的 ~~~~(>_<)~~~~ 鸟妈太难当了！绿光你就在暗处贼贼滴嘲笑我吧~~~
Sunny昨天说的好，口语拿到一个还可以的分数，OG可以看出语音语调不是最关键的。
一定要让对方听懂，要清晰表达，要流利顺畅！这是我们短期最应该努力的方向！
不过他语音真好，听了舒服啊。于是我决心看American Accent Training了~
-- by 会员 Crystaljoy (2012/3/31 12:13:35)
我感觉AAT是可以悦耳的，就是你听了以后虽然不至于完全跟她一样，但是还是会受到一定的影响~我也每天抽出一定时间听听~
作者: Serena0710 时间: 2012-4-1 00:11
鸟儿~来给你加油~
作者: babybearmm 时间: 2012-4-1 02:10
谢谢鸟儿分享~~~加油
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-1 10:18
3.31
---分享会重听，整理笔记
---SSS听写一篇
---修改独立一篇
---听语音纠正课程一节
---看Economist 1h
晚上虚伪滴环保去了。被一理科同学用半小时的分析说幼稚。
明天我要像小心姐姐一样做个漂亮的表格，每天做了什么欠了什么就一目了然了，也不用费时间打字了。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-1 10:20
谢谢鸟儿分享~~~加油
-- by 会员 babybearmm (2012/4/1 2:10:45)
baby, 我有音频，提问环节有点不清楚。能听清的我大部分都写出来啦~~~
你有没有接触思维导图呀？
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-1 10:21
语音纠正课程笔记：
第一节
*发音：
1.speak slowly放慢语速
2.get into position发音姿势
3.take in air吸气（手臂动作帮助）
4.force out air用力呼气（手臂动作帮助）
5.make every word have a long vowel确保每个单词都有长元音
*Why Accent?为什么有口音？
Miss a position. 发音姿势不到位
*一句话单词之间有停顿，像歌曲一般。
作者: corneliaflower 时间: 2012-4-1 11:20
3.31
---分享会重听，整理笔记
---SSS听写一篇
---修改独立一篇
---听语音纠正课程一节
---看Economist 1h
晚上虚伪滴环保去了。被一理科同学用半小时的分析说幼稚。
明天我要像小心姐姐一样做个漂亮的表格，每天做了什么欠了什么就一目了然了，也不用费时间打字了。
-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/1 10:18:14)
快用吧快用吧~~~我已经抱走了 哈哈
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-1 12:06
晚上来更新表格兑现！
这个不是愚人滴~~~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-1 22:41
今天下午效率超级高，只为完成这个表格。
傍晚锻炼完舍友实习放假回来啦，开心哇一起狂聊，跟同学过表白节。
Economist和速度越障刚才扫扫而已，感觉没看进去什么。
假期好欢乐啊，拜托明天不要被诱惑走啊。
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-1 23:10
音频在哪里呀~鸟儿~
熊熊也想要~
那个语音纠正笔记熊熊觉得内容有点眼熟~
之前看过一个视频~就是一个外国人纠正发音的~好像4h，不过熊熊没看完
不知道是不是鸟儿看的东西~
作者: babybearmm 时间: 2012-4-2 07:38
谢谢鸟儿分享~~~加油
-- by 会员 babybearmm (2012/4/1 2:10:45)
baby, 我有音频，提问环节有点不清楚。能听清的我大部分都写出来啦~~~
你有没有接触思维导图呀？
-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/1 10:20:08)
思维导图是什么？
作者: 12604698 时间: 2012-4-2 09:12
收获很大，去找找思维导图。。。。攒个表格，要是有能直接抱走的附件就好了
作者: 超级无敌小鹤鹤 时间: 2012-4-2 09:17
纯路过，围观鸟儿~~
鸟儿加油！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 10:24
音频在哪里呀~鸟儿~
熊熊也想要~
那个语音纠正笔记熊熊觉得内容有点眼熟~
之前看过一个视频~就是一个外国人纠正发音的~好像4h，不过熊熊没看完
不知道是不是鸟儿看的东西~
-- by 会员 xeyyxzty (2012/4/1 23:10:13)
是很久滴，所以我分开看，准备看完看AAT。以下简介引自电驴：
内容简介
消除异国口音的主要步骤(主要的5个步骤及其他8个步骤)、学习字母发音位置前的注意事项、字母表中所有字母标准的发音位置、以TH开始的字母组合的单词的发音位置、针对性的字母发音练习、第十种发音姿势：以TH字母组合为例、句子发音练习、意群发音练习、综合练习。
作者简介
安迪·克雷格(Andy Krieger) 毕业于美国斯坦福大学，好莱坞著名的口音纠正教师、北美认证的教育专家、“K方法”口音教学的发明者。多年来一直在教授非北美大陆的学生如何讲好英语。作为好莱坞的口音纠正教师，安迪·克雷格一直作为助理导演帮助华纳兄弟娱乐公司挑选演员，先后为CHEERS、MASH、PRErrY WOMAN.ROCKY IV,STARGATE：THE NEXT GENERATION等影片挑选演员，并应邀参与电影、电视节目、商业活动的评论等等。安迪·克雷格的“K方法”教学，让学生在学习的过程中感觉舒服，充满自信，受到学生的一致好评。多年来安迪·克雷格已经亲自指导了超过7000名学生，其中不乏各国政要、跨国企业高管、电影明星等知名人士，著名影星成龙、李冰冰、刘亦菲均在《功夫之王》影片的拍摄中全程接受安迪·克雷格的悉心指导。2010中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛语音教练。
译者简介
唐珂 新东方口语教师 主要研究英语语音和西班牙语语音。对美式和英式英语的发音有深入的比较研究。
土豆直接看：http://www.tudou.com/playlist/id/11753164/
电驴下载看：http://www.verycd.com/topics/2878898/
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 10:33
[quote]
思维导图是什么？-- by 会员 babybearmm (2012/4/2 7:38:11)
[quote]
分享会上sunny这个口语27的高中生介绍的，他看完了整套，记单词和口语考试都用mind mapping。我觉得挺神奇的，想看看。
查了查Tony Buzan开创，《思维导图》有一系列书，分思维，管理，学习好几种，超多名流推荐过。我在书店只买了一本学习技巧的，准备其他的考完T再看。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 10:35
收获很大，去找找思维导图。。。。攒个表格，要是有能直接抱走的附件就好了
-- by 会员 12604698 (2012/4/2 9:12:03)
送你啦~~~抱吧
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 10:36
纯路过，围观鸟儿~~
鸟儿加油！
-- by 会员 超级无敌小鹤鹤 (2012/4/2 9:17:34)
RP超高滴鹤鹤也加油！
我们的SSS听写要每日坚持！！！向你学习~
作者: babybearmm 时间: 2012-4-2 10:56
[quote]
[quote]
思维导图是什么？-- by 会员 babybearmm (2012/4/2 7:38:11)
分享会上sunny这个口语27的高中生介绍的，他看完了整套，记单词和口语考试都用mind mapping。我觉得挺神奇的，想看看。
查了查Tony Buzan开创，《思维导图》有一系列书，分思维，管理，学习好几种，超多名流推荐过。我在书店只买了一本学习技巧的，准备其他的考完T再看。
-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/2 10:33:58)
谢谢鸟儿！我在google books上搜了下，没有e-book version....有空去lib借了
作者: 12604698 时间: 2012-4-2 11:04
[attach]98400[/attach][attach]98401[/attach]
是不是这个呀？看看~~
这还有很多，大的传不上来。
作者: babybearmm 时间: 2012-4-2 11:51
太好了，谢谢~
9840098401
是不是这个呀？看看~~
这还有很多，大的传不上来。
-- by 会员 12604698 (2012/4/2 11:04:29)
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 12:01
9840098401
是不是这个呀？看看~~
这还有很多，大的传不上来。
-- by 会员 12604698 (2012/4/2 11:04:29)
碉堡了你。是托尼柏赞的啊。
自己也挺晕的，刚才一很厉害的朋友说他都用思维导图软件做presentation。
我正看的《思维导图系列》之《博赞学习技巧》。
有人推荐我看《大脑使用说明》+《思维导图系列》（5册：《思维导图》，《启动大脑》，《超级记忆》，《快速阅读》，《博赞学习技巧》）。
你有网盘么？要不把你手里的上传到这个群115网盘吧，里面有很多滴英语资料。
115网盘 用户名：satvoc 密码：satvoc
作者: 12604698 时间: 2012-4-2 13:56
好的，我正传呢。传到托福文件里了，你看看吧待会儿
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-2 14:48
鸟儿~我寒假买的就是学习技巧（貌似这本最薄，而且也包含了一些思维导图）~
不过由于太薄了~所以都忘了看了~
熊熊想这几天没事翻翻~
鸟儿加油
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-2 14:52
音频在哪里呀~鸟儿~
熊熊也想要~
那个语音纠正笔记熊熊觉得内容有点眼熟~
之前看过一个视频~就是一个外国人纠正发音的~好像4h，不过熊熊没看完
不知道是不是鸟儿看的东西~
-- by 会员 xeyyxzty (2012/4/1 23:10:13)
是很久滴，所以我分开看，准备看完看AAT。以下简介引自电驴：
内容简介
消除异国口音的主要步骤(主要的5个步骤及其他8个步骤)、学习字母发音位置前的注意事项、字母表中所有字母标准的发音位置、以TH开始的字母组合的单词的发音位置、针对性的字母发音练习、第十种发音姿势：以TH字母组合为例、句子发音练习、意群发音练习、综合练习。
作者简介安迪·克雷格(Andy Krieger) 毕业于美国斯坦福大学，好莱坞著名的口音纠正教师、北美认证的教育专家、“K方法”口音教学的发明者。多年来一直在教授非北美大陆的学生如何讲好英语。作为好莱坞的口音纠正教师，安迪·克雷格一直作为助理导演帮助华纳兄弟娱乐公司挑选演员，先后为CHEERS、MASH、PRErrY WOMAN.ROCKY IV,STARGATE：THE NEXT GENERATION等影片挑选演员，并应邀参与电影、电视节目、商业活动的评论等等。安迪·克雷格的“K方法”教学，让学生在学习的过程中感觉舒服，充满自信，受到学生的一致好评。多年来安迪·克雷格已经亲自指导了超过7000名学生，其中不乏各国政要、跨国企业高管、电影明星等知名人士，著名影星成龙、李冰冰、刘亦菲均在《功夫之王》影片的拍摄中全程接受安迪·克雷格的悉心指导。2010中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛语音教练。
译者简介唐珂 新东方口语教师 主要研究英语语音和西班牙语语音。对美式和英式英语的发音有深入的比较研究。
土豆直接看：
http://www.tudou.com/playlist/id/11753164/电驴下载看：
http://www.verycd.com/topics/2878898/-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/2 10:24:35)
我果然很天才~
不过这个和AAT有一点不一样~
视频里说要先慢慢说英语，然后提高速度~AAT说语速要正常（其实无所谓啦~我就是自己调整了）
不过那几个position是有一点感觉~只是那个手势呀，熊熊怎么那么不喜欢呢
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 15:02
好的，我正传呢。传到托福文件里了，你看看吧待会儿
-- by 会员 12604698 (2012/4/2 13:56:28)
Thanks a trillion!!!
那115是sunny给我的，够乱的，辛苦你了。
刚才很不好意思滴去整理了一下~
作者: miss绿光 时间: 2012-4-2 15:38
鸟儿，问下~黄金80题包含了所有的topic类型么~就是比如“地点/饮食/学校”这种大面上的~？
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 15:47
鸟儿，问下~黄金80题包含了所有的topic类型么~就是比如“地点/饮食/学校”这种大面上的~？
-- by 会员 miss绿光 (2012/4/2 15:38:13)
没有吧。现在它已经不黄金了，很老的题了。
你可以下载这个软件看看，里面Task1&2有很强大的机经分类。http://www.yeeaoo.com/client/
作者: miss绿光 时间: 2012-4-2 15:53
好滴~谢谢鸟儿~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 15:56
鸟儿~我寒假买的就是学习技巧（貌似这本最薄，而且也包含了一些思维导图）~
不过由于太薄了~所以都忘了看了~
熊熊想这几天没事翻翻~
鸟儿加油
-- by 会员 xeyyxzty (2012/4/2 14:48:49)
熊北鼻太可爱啦~~~
说实话我也是看这本最薄就入手了，哈哈，咱们现在时间紧张呢。
那个手势很crazy，开始我室友看着我这么读都快笑抽了。后面讲了连读的好一点了。
今天听XDF网络课堂听力也讲的连读。发现自己好多规律都不知道，怪不得讲英语那么蹩脚。
作者: liulu007 时间: 2012-4-2 21:45
从baby姐姐那儿分享的链接一下子跑到鸟儿亲亲这里拉！给鸟儿亲加油！小璐这次搞完G也要搞T啦！
ps：分享的那个思维导图的书还有米别的下载链接了？想留着考完G一起看。谢谢鸟儿亲亲！
作者: corneliaflower 时间: 2012-4-2 22:51
鸟儿 >< 一般什么时候上QQ 求讨论会录音！
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-2 22:54
鸟儿~我寒假买的就是学习技巧（貌似这本最薄，而且也包含了一些思维导图）~
不过由于太薄了~所以都忘了看了~
熊熊想这几天没事翻翻~
鸟儿加油
-- by 会员 xeyyxzty (2012/4/2 14:48:49)
熊北鼻太可爱啦~~~
说实话我也是看这本最薄就入手了，哈哈，咱们现在时间紧张呢。
那个手势很crazy，开始我室友看着我这么读都快笑抽了。后面讲了连读的好一点了。
今天听XDF网络课堂听力也讲的连读。发现自己好多规律都不知道，怪不得讲英语那么蹩脚。
-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/2 15:56:25)
果然都是挑简单的入手呀~~~
熊熊没有听XDF网络课堂~
现在说口语总是有种语无伦次的感觉
sigh~~~要加强的地方有太多了
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-2 22:54
鸟儿 >< 一般什么时候上QQ 求讨论会录音！
-- by 会员 corneliaflower (2012/4/2 22:51:24)
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-2 23:35
从baby姐姐那儿分享的链接一下子跑到鸟儿亲亲这里拉！给鸟儿亲加油！小璐这次搞完G也要搞T啦！
ps：分享的那个思维导图的书还有米别的下载链接了？想留着考完G一起看。谢谢鸟儿亲亲！
-- by 会员 liulu007 (2012/4/2 21:45:56)
上面提到的那个115网盘里面有一些呢~ satvoc那个，头像狠彪悍的那位好孩纸上传的。璐璐快去看看吧~
G要加油哇！！！我们很期待你来壮大队伍呢~~~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 00:11
@熊熊@花儿，
扣扣拿来~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 00:20
4.2
果真今天晚上没坚持住还是出门了 ~~~~(>_<)~~~~ 不过班长大人被逼着跟我狂讲英语。
明天英语计划少一点吧，边修改论文边和舍友腻歪。
有一个亲爱滴妞放假完就又回外地实习了，呜呜好不舍啊。现在大家都把宿舍当家呢，放假直接奔这陪我，我就先把英语神马的放一放，节后一定高效走起！！！
作者: Herisson0509 时间: 2012-4-3 00:21
鸟儿 你会成功的 你很棒
作者: phoebe0624 时间: 2012-4-3 09:11
鸟儿加油，托尼巴赞也是我的偶像呐！！！
作者: babybearmm 时间: 2012-4-3 12:14
I just found a fantastic website on Tony Buzan:
http://zaidlearn.blogspot.com/2008/02/free-tony-buzan-videos-articles.html
作者: 超级无敌小鹤鹤 时间: 2012-4-3 17:45
鸟儿姐姐也开始搞论文了啊~~
作者: liulu007 时间: 2012-4-3 21:53
谢谢鸟儿亲亲。小璐5.16考完就转。再多拉几个人。吼吼。人多力量大嘛！
上面提到的那个115网盘里面有一些呢~ satvoc那个，头像狠彪悍的那位好孩纸上传的。璐璐快去看看吧~
G要加油哇！！！我们很期待你来壮大队伍呢~~~
-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/2 23:35:19)
作者: miss绿光 时间: 2012-4-3 22:03
我现在看185题库，觉得有些题目是不是就可以不用准备了？比如问what的，是不是考试都是agree/disagree?
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-3 22:35
鸟儿~加油~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 22:52
打。不。开。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 22:57
我现在看185题库，觉得有些题目是不是就可以不用准备了？比如问what的，是不是考试都是agree/disagree?
-- by 会员 miss绿光 (2012/4/3 22:03:02)
考试不是的。大部分是agree否，还有一些是what. 问法不同，写法可以变成相同的。
比如110422 NA Which kind of universities do you prefer, universities whose graduates can find good jobs or universities where there are famous professors?
或许你看看你的机经就清楚了。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 23:00
鸟儿姐姐也开始搞论文了啊~~
-- by 会员 超级无敌小鹤鹤 (2012/4/3 17:45:04)
是啊~二稿了。天天纠结。
在中国读大学 写paper能力太欠了！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 23:15
谢谢亲爱滴们，给我加油，与我分享~~~
可恨滴是，我今天除了和舍友研究了可乐鸡翅和草莓酸奶沙拉，真的没什么收获的。。。
都想捂脸跑掉了。
而且明天下午又要out一会，购物。
你滴，早上早点爬起来行不行！！！被窝是青春的坟墓！！！
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-3 23:44
看了小心姐转的文章，虽然我以前看过了，但是自己考一次试发现才体会了大牛讲的都是真知灼见！吐血推荐~
重点！！！
综合作文：
1. 首先是2~3分钟的阅读，大概是两三百字的短文，这里我们要迅速抓住文章的重点——topic sentences，并且迅速抄下来。
注意：阅读不需要我们抓细节，我们要做的就是把要点记下来，然后对接下来听力要讲到的内容心里有数。
（写作判分的标准是阅读内容记下重点，不要求细节；但是听力的内容是要记下重点以及细节，细节不全就扣分，而且扣的非常狠）。
阅读结束之后转到听力——关键的一步来了，尤其是如果我们没有看过机经的话，这一步一定要精神高度紧张，全神贯注，我自己的做法就是像当同声传译那样把所有细节从头到尾记下来。
2. 在小作文当中要铭记的一点是：听力永远是反驳阅读的内容的。所以我们在阅读短文抄要点的时候就可以试着去想每个要点的反面是什么，这样到听力的时候就不会慌。 另外还有一点：小作文中不能加入自己的观点和想法！！！ 综合写作只需要我们记下来要点转换为作文，不需要我们加入自己的看法，切记。
独立作文：
1> 字数问题：绝不是越多越好，而是以论点阐述清楚、论据清晰有力为标准。450字是个比较好的选择，如果你想说的特别多，500字也不错。 绝对不要少于400字，否则乍看上去文章就很短，给判卷人的第一印象就打了折扣。
2> 结构问题。最保险的当然是五段式结构啦。 开头结尾各一段，中间两个论点正面阐述，然后自圆其说增加一个论点。
3> 考场上要控制好时间。 建议审题和列提纲在七八分钟左右，最多不要超过10分钟。 写完一定要检查，不要犯低级的语法错误和拼写错误，这是所有阅卷人最讨厌看到的东西。
作者: corneliaflower 时间: 2012-4-4 10:31
@熊熊@花儿，
扣扣拿来~
-- by 会员 Crystaljoy (2012/4/3 0:11:29)
已经加鸟儿了撒~~~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-4 23:01
4.4
世界上有比我更无耻滴人嘛？半天movie 半天shopping 一晚社交网络各种刷~~~
Anyway ，假期结束啦。
各就各位。预备。睡。
作者: xeyyxzty 时间: 2012-4-5 22:14
鸟儿加油~
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-5 22:58
4.5
看来明天要对自己狠一点了。
作者: Crystaljoy 时间: 2012-4-5 23:01
XDF网络课堂的听力，讲了重要的发音规则，都是我之前忽略的。
句子：
连读：
Ⅰ： 辅音＋元音 （如果前一辅音以辅音结尾，后一个以元音开头，连读）
在美音的发音里面爆破音t经常被发成d，所以读音中听见是很正常的。（water可以读成“wader”，matter可以读成“madder”）
run^out^offit^ it^ inin-side outcall^ it ^a ^day:到此为止
M: Are you ready to go jogging?
W: Almost. I have to warm up first.
Q: What does the woman mean?
Ⅱ： 元音＋元音
前一个单词音以或者[i:]结尾+后一个单词以元音开头，也要连读，在两个元音之间多加一个流音：/ j /，/ w /
前一个单词以 [i:]结尾，后面加元音的话，加流音/ j /，因为当我们发/ j / （ye）时，它的前一个步骤是发的音的，就可以顺利成章的连读了。
/ i/ +/ j / + 元音I am/ aijæm/
前一个单词以 [u:]结尾，后面加元音的话，加流音/w /，因为当我们发/w /时，它的前一个步骤是发的音的，就可以顺利成章的连读了。
/ u / + / w / + 元音you are /juwar/
四组固定变音：前一个结尾d+j前一个结尾 → d3 （zhi）would^ you，could ^you
前一个结尾t+j前一个结尾 → ch （chi）about^ you; last^ year
前一个结尾s+j前一个结尾 → sh （shi，xi）miss^ you:this ^year
前一个结尾z+j前一个结尾 → 3 （ri）does your
前三个一定要记住，最后一个不常见。
另外注意：/h/经常被读穿, 这个音在读之前一定要先吸一口气，再吐出来，但是音不发出来，所以在任何时候独到这个音打头的单词的时候，都要断开，停一下吸一口气。托福考试以美音为主，美音的特点是能连就连，不希望停顿，多以这个音经常被读穿，就是压根不读，丢掉它，就不用换气，这样前面的辅音再和后面去掉h之后的元音连读，这是听力中最大的陷阱，这一点很重要，要多听，养成语感。 .
如 isn’t he / ti/
I just hope / top / that my old suit still fits.
Just stick ^around here / dere /
If^ Isee her / sejer /去掉h之后，变成元音与元音的连读，所以要加流音j
最难得就这几个了，记熟就没有问题了
弱音：只需记住这两个。但只存在口语中，不存在这个词，所以不要写在作文里。
want to→wanna
going to →gonna
失音：
条件： 后面的辅音与前面的辅音相同，两个辅音只读一个。
例如：up-side down（东西放倒了）
失爆：只存在爆破音中：/ b / / p / / d / / t / / g / / k /，本身不发这音，但是要讲这个音发的时间保留，也就是说发这个音要停顿一下。
条件：/ b / / p / / d / / t / / g / / k / + 与其不相同的辅音.
例如：blackboard, breakfast, basketball.
连音和爆破的音最常见，因为几乎每句话都存在准则两个音。
作者: babybearmm 时间: 2012-4-6 04:08
鸟儿加油~
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