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标题: prep 07 30题那一群小鹰。。。 [打印本页]

作者: FHippo 时间: 2012-3-8 20:00
标题: prep 07 30题那一群小鹰。。。

Fivefledgling sea eagles left their nests in western Scotland this summer, bringingto 34 the

number of wild birds successfully raisedsince transplants from Norway began in 1975.

(A) bringing

(B) and brings

(D) and it brought

(E) and brought

做了两次都错选and brought。。。我是有点明白，但是想起了伴随状语的逻辑主语是主句中的主语，但是这里的解释应该是bringing的逻辑主语是上面整个分句，是这一动作所带来的伴随结果，那我不大懂了，究竟什么时候看伴随状语的逻辑主语是主句的主语呢，还是上面整个动作呢，还是说按照哪个逻辑通就是哪个？？那么指代错误的情况怎么办。。。？求解释一下伴随状语的逻辑问题，拜谢！

作者: misslila 时间: 2012-3-9 09:14
状语在句首，修饰的是主语
在句尾，修饰主语或者整个句子，具体就看哪个逻辑通顺了。

作者: elfking1234 时间: 2013-1-6 10:43
同问，还有就是bring to 34 the number...，都知道是数量从5到34，但是直译的话，bring to的意思不搞清楚，没法确定其逻辑意思

作者: zhangzhenbao 时间: 2013-1-6 22:03
Rephrase: Fivefledgling sea eagles left their nests in western Scotland this summer,
and this action brought the number of wild birds successfully raised to 34
since transplants from Norway began in 1975.

作者: enchanter木 时间: 2013-1-7 00:07
Ving形式的伴随状语在句尾，有comma：，ving 修饰的是离他最近的整个分句；而没有comma：sth ving 修饰的是离他最近的sth

作者: kiwifoodtown 时间: 2013-1-7 12:09
同上。

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